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vídeo aula virtual EducaMadrid

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Subido el 29 de junio de 2023 por Ana Elena O.

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Vídeo explicativo sobre mi aula virtual.

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Los campos, y dispongo a presentaros mi LMS actualizado realizado como un aula virtual 00:00:00
de EducaMadrid, donde tengo matriculados a mis 15 estudiantes. 00:00:09
En concreto mi aula está organizado en seis secciones que siguen en una secuencia didáctica 00:00:17
conformada por la 1, presentación del aula y la guía didácticas para las familias, 00:00:23
las letras, los números, el bosque de Fox, evaluación y cuentos. 00:00:29
Dentro de cada una integramos herramientas de autor y actividades personalizables, como 00:00:38
por ejemplo en las letras la tarea que voy a mostrar a continuación, que enlaza con 00:00:43
un geniali. 00:00:53
También hemos incluido recursos, por ejemplo en el bosque de Fox, recursos como una presentación, 00:00:56
donde mostramos a los niños las características del zorro, que es la mascota de nuestro aula. 00:01:24
También hemos elaborado recursos como H5P, como por ejemplo este Memory, donde hemos 00:01:32
realizado adaptaciones de accesibilidad, puesto que nuestros alumnos no saben leer y tienen 00:01:39
un bajo nivel de desarrollo del lenguaje, y hemos añadido las grabaciones de los nombres 00:01:44
de los animales. 00:01:56
También integramos, por ejemplo, urls como esta canción de animales del bosque. 00:01:58
Como se puede ver, todo está contextualizado, enterito, en el proyecto que hemos llevado 00:02:22
este año del bosque de Fox, donde nosotros somos el aula de los zorros. 00:02:28
Al final de cada tarea, los alumnos reciben una insignia como medio de ludificación, 00:02:34
de gamificación para las tareas, de manera que cada una de las insignias está elaborada 00:02:42
por nosotros en Canva y asignada a cada una de las tareas. 00:02:47
En cuanto a la evaluación, aparte de las actividades de H5P que hemos enseñado en 00:02:54
el apartado del bosque de Fox, tenemos una evaluación de los números y las letras, 00:02:58
con cuestionarios que hemos elaborado en este recurso. 00:03:04
Por ejemplo, tenemos el Conoce los números. 00:03:09
En este cuestionario, los niños reciben una retroalimentación de si lo han hecho 00:03:14
bien o lo han hecho mal, que les posibilita una autoevaluación, de la misma manera que 00:03:18
al entregarnos a nosotras la tarea, podemos realizar un seguimiento de los intentos y 00:03:23
de lo que consigue a lo largo de las tareas. 00:03:31
Para mis alumnos de tres años ha sido necesario realizar adaptaciones de accesibilidad, debido 00:03:37
a que el contenido es muy complicado para ellos y ellos poseen, además, cierta falta 00:03:41
de autonomía. 00:03:46
Por ello, en cada icono lo que hemos hecho es, aparte del título de la sección, hemos 00:03:47
añadido imágenes para que sean muy visuales para ellos y, además, en esas imágenes hemos 00:03:54
insertado los enlaces, como podéis ver, para ir directamente a la actividad asignada. 00:04:02
Además, el último apartado, de juegos y cuentos, está diseñado en concreto, puesto 00:04:07
que, aunque no tenemos alumnos con necesidades específicas de aprendizaje, sí tenemos niños 00:04:13
con alteraciones del lenguaje, por lo que ese apartado hemos considerado esencial para 00:04:18
desarrollar y compensar todas estas dificultades que ellos tienen. 00:04:22
Espero que os haya gustado, muchas gracias por su atención. 00:04:26
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana E Obradors Campos
Subido por:
Ana Elena O.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de junio de 2023 - 12:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JULIAN BESTEIRO
Duración:
04′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
77.71 MBytes

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