Compromiso Digital | Mediateca de EducaMadrid

Os voy a hablar de mi compromiso profesional, en el que sobre todo utilizo EducaMadrid y Raíces, 00:00:00

que utilizo para comunicarme siempre con los padres de mis alumnos, para publicar sus notas, para publicar sus faltas. 00:00:05

Yo soy Carme García, trabajo en Elizabeth la Católica. 00:00:12

Bien, aquí, cuando cargo esto, tengo el lugar donde pongo las faltas, aquí donde envío los mensajes a las familias, 00:00:15

El profesor, para que los padres, por ejemplo voy a poner aquí la segunda evaluación, para que los padres vean cómo van sus alumnos y los trabajos que han ido entregando en mi asignatura. 00:00:25

Y por aquí me envían sus mensajes. Aquí los padres me escriben mucho, los correos más oficiales los mando por raíces y aquí agrego, por ejemplo, a todos los padres de mi tutoría. 00:00:37

Siempre, como os digo, paso lista y comunico a los padres si los alumnos están o no. 00:00:51

Estos son los cursos a los que doy y imparto clases este año, que son sobre todo bachilleratos. 00:00:54

Las reuniones en general las hacemos a través de esto. 00:00:59

No me voy a unir ahora porque no hay ninguna reunión realmente. 00:01:01

Tengo aquí, por ejemplo, otro enlace en el que nos solemos reunir también los compañeros de departamento o los tutores también. 00:01:06

El autoservicio del empleado de la Comunidad de Madrid, por ejemplo, con el certificado digital. 00:01:13

mis actividades 00:01:18

en las que participo bastante 00:01:20

siempre para enviar un correo 00:01:21

por ejemplo comunitario 00:01:24

muy largo, utilizo raíces en parte 00:01:25

por proteger los datos 00:01:27

de los alumnos y de sus familias 00:01:28

para que el resto de familias no vean 00:01:32

los correos 00:01:33

muchas veces tengo que entrar aquí para gestionar 00:01:34

mis propios alumnos 00:01:40

para cambiarles sus correos electrónicos 00:01:41

no sus correos electrónicos, sus claves 00:01:44

porque ellos ya no se acuerdan 00:01:46

Un problema que tengo muchas veces con los alumnos de tutoría es que se olvidan todo el rato del aula virtual. 00:01:48

Yo en el aula virtual, que ahora os voy a enseñar, el primero de la ESO, es donde cuelgo aquí siempre todas las actividades. 00:01:54

Primero aquí el tema, cartel con normas de clase, actividades, actividades, aquí los colores, tres actividades, la línea, los animales. 00:02:02

Por ejemplo, en los animales yo colgaba los pasos del dibujo, de cómo debía terminar un dibujo. 00:02:08

Pero si, por ejemplo, nos hemos puesto malos, la idea es poder subir aquí el dibujo. 00:02:14

Y también una cosa buena aquí era que así los alumnos podían ver sus notas, podían ir viendo qué tal iban. 00:02:19

Tienen aquí, por ejemplo, en la fotografía navideña, les mandé a hacer una foto de qué era para ellos la Navidad. 00:02:27

Pero, por ejemplo, muchos eran incapaces de subir la foto. 00:02:31

O sea, les costaba sencillamente hacer una foto con el teléfono, acceder al teléfono con esto. 00:02:35

¿Veis que aquí el panel de control no me carga? Les costaba hacer una foto con el teléfono y subirla. Yo les pedía cinco fotos artísticas de lo que para ellos era la Navidad. 00:02:39

Entonces, claro, para mí era un rollo, porque tenía que ir detrás de ellos pidiéndoles las fotos. 00:02:53

Por ejemplo, aquí está alumno, sí que las puedo subir, y son primero de la ESO, claro, 00:03:00

y sí que al menos las puedo subir y yo pude calificarlas. 00:03:06

Cuando tienen el aula virtual, vuelvo a la general, lo bueno es que ellos pueden ver sus notas. 00:03:10

Ellos pueden ver qué cosas tienen entregadas, qué cosas no tienen entregadas, 00:03:19

y así pueden saber cómo van. 00:03:22

Ellos lo que no ven nunca, por ejemplo, 00:03:24

es toda esta columna con su media total. 00:03:26

Ellos pueden ver, uy, aquí tengo un 3, 00:03:30

uy, aquí tengo un 8, uy, aquí tengo un 0. 00:03:31

Para mí lo importante es más que vean 00:03:33

cuándo no lo han entregado. 00:03:35

Y esto muchas veces me espero, 00:03:37

si es la última semana, 00:03:41

los dos últimos trabajos muchas veces me espero 00:03:42

a que ellos me lo terminen, 00:03:43

porque a lo mejor alguno se ha puesto malo 00:03:44

o ese día no vino. 00:03:45

Y les doy una semana de margen para que me lo entreguen. 00:03:47

y aquí la nota total ellos no la ven, ellos solo ven sus notas sueltas 00:03:50

y así dicen, uy, que aquí tengo un cero y me lo pueden volver a entregar. 00:03:54

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