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Innovación Metodológica Estíbaliz Martínez

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Subido el 8 de noviembre de 2023 por Estã­baliz M.

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Buenos días, mi nombre es Estíbaliz Martínez y voy a proceder a realizar la 00:00:00
actividad del Área 6, que es la presentación de la infografía 00:00:04
creada en el Área 3. En concreto, voy a hablaros de 00:00:08
contenidos de biología, ya que imparto formación de grado básico en concreto 00:00:14
el ámbito de ciencias aplicadas y el contenido que nos ocupa sería el 00:00:18
aparato respiratorio. Para poder trabajar con ellos el aparato respiratorio es 00:00:22
conveniente vincularlo con algo relacionado con su realidad más cercana, 00:00:25
que sería en este caso el cigarrillo. La mayoría de nuestros alumnos consumen 00:00:29
tabaco y por ello les vamos a hablar de lo que es el cigarrillo y los 00:00:32
componentes del cigarrillo. Vamos a realizar una lectura en la cual 00:00:37
puedan ver qué componentes tiene el cigarrillo y además cómo perjudica cada 00:00:41
componente en el organismo. Veremos también la diferencia entre tabaco 00:00:45
manufacturado y el tabaco del IAR y luego visualizaremos vídeos sobre 00:00:50
anuncios del tabaco, qué perspectiva había hace años sobre el tabaco y qué 00:00:55
perspectiva hay ahora y de ahí lo enlazamos con el aparato respiratorio y 00:01:01
todos los componentes del aparato respiratorio. 00:01:06
Seguimos vinculándolo con las enfermedades que puede producir el 00:01:09
tabaco en el aparato respiratorio y además que otras enfermedades se pueden 00:01:14
producir pues por otras bacterias o virus. Para ello buscamos información a 00:01:17
través de diferentes guías digitales. La metodología activa que vamos a 00:01:21
aplicar los principios de intervención educativa que presentamos ahí a 00:01:26
continuación, estrategias y técnicas. Debido al tiempo voy a pasar directamente 00:01:30
a estrategias y técnicas que ahí ya engloba los principios de intervención 00:01:33
educativa. Estrategias positivas, estrategia indagatoria. La expositiva 00:01:37
principalmente se va a centrar en la exposición de un PowerPoint relacionado 00:01:40
con el contenido que acabamos de comentar y la indagatoria pues busca 00:01:44
información a través de las TIC en diferentes enciclopedias digitales sobre 00:01:47
el tabaco, sobre diferentes componentes del tabaco y sobre el aparato 00:01:52
respiratorio. Además técnicas que se van a aplicar pues aprendizaje basado en 00:01:57
problemas, estudios de casos, proyectos de investigación. Plantearemos una situación 00:02:01
problema en la cual cómo puede perjudicar el tabaco en el alumnado a 00:02:05
corto y a largo plazo. Daremos también o realizaremos una 00:02:10
estadística de cómo perjudican a las mujeres, cómo perjudican los hombres o 00:02:14
cómo perjudican a los adolescentes y de cara a un futuro y luego también 00:02:18
realizaremos, como decíamos, un pequeño trabajo en el cual tengan que exponer un 00:02:23
PowerPoint y explicar al resto de compañeros todo lo que han encontrado. 00:02:28
Nos apoyaremos en una serie de recursos tecnológicos, buscadores de Google, 00:02:32
Mozilla, enciclopedias digitales. Utilizaremos la pizarra digital para 00:02:36
visualizar los vídeos, el PowerPoint. Podrán realizar juegos educativos con 00:02:41
fichas interactivas. En fin, todos los materiales que hemos ido comentando y 00:02:48
además un cajú para una auto evaluación de todos los contenidos explicados en el 00:02:53
aula, tanto del tabaco como del aparato respiratorio. 00:02:59
Por lo demás, muchas gracias y un saludo. 00:03:03
Subido por:
Estã­baliz M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 13:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ALPAJÉS
Duración:
03′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
5.30 MBytes

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