Aula virtual - Libro de calificaciones III
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¿Y cómo se vería esto? Hay distintos tipos de visión. La visión de usuario es parecida
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como la verían los alumnos. Yo pulso en usuario y aquí se me ven todas mis notas. La evaluación
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1, que consta de la tarea de la evaluación 1, la práctica de la evaluación 1, con sus
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tensiones didácticas, una media de estas tensiones didácticas y una media ponderada
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de la práctica y la tarea. Y aquí lo mismo, la evaluación 2 y yo de momento no tengo
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ninguna calificación. Volvemos. Vista simple, que es la mejor que podemos utilizar. En vista
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simple se nos da la opción de seleccionar por una tarea. Voy a ver por ejemplo unidad
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didáctica 1 y aquí se me aparecen todos los alumnos y me da la opción de poner yo
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la nota. ¿Por qué puedo poner la nota? Porque la unidad didáctica 1 es un ítem de calificación
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y que el profesor la mete a mano. Puedo poner aquí una nota, incluso una retroalimentación.
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Si vuelvo atrás, puedo ver, no por tarea, sino por usuario. A ver, el alumno 1. Vengo
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el alumno 1 y veo todas las notas que he puesto, que voy a poner. La nota de la tarea de la
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evaluación 1, la de la unidad didáctica 1, de la unidad didáctica 2, de la unidad
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didáctica 3 y vienen todas ordenadas. La evaluación 1 y el total de estas tres. Aquí
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las tres unidades didácticas, el total de la práctica y la tarea. Vemos que están
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como antes. Puedo poner una nota y una retroalimentación. Sin embargo, en estas que están en gris no
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puedo hacer nada porque son notas que vienen dadas de la ola virtual. Si yo hago un cuestionario,
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el cuestionario se evalúa automáticamente, pues viene aquí la nota. Si podría modificar
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la nota, añadir yo una nota, si pulso aquí, y entonces cambio yo la nota. De esta manera
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se pierde el resultado de la media, media ponderada y todo eso. Solo en el caso de que
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yo quiera modificar una nota, por eso me salen estas casillas aquí, con la opción de modificar
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esas notas que aparecen en gris porque las da el sistema. Otro tipo de vista es el informe
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del calificador. Y aquí me aparecen todos los alumnos con todas las notas. Esto tiene
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un problema, que mientras en la página anterior yo no podía modificar las notas de los ítems
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de resultado de los que da la ola virtual, que evalúa automáticamente, aquí sí y además
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no los distingo muy bien, con lo cual podría entrar cambiarlos sin darme cuenta. Se distinguen
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por el simbolito. Esta es una que yo puedo modificar, puedo modificar, puedo modificar.
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Estas del cuadrito son las que yo tengo que meter manualmente y estas son las que me mete
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el sistema. Pero veis que ahora no aparece diferenciada de ninguna manera, así que yo
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podría equivocarme y cambiar todas estas notas y organizar un lío tremendo. Por eso la mejor
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vista es la vista que hemos visto antes simple. El resto de opciones son opciones en que una
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es el informe de todas las notas que yo tengo en todos los cursos y otra serie de opciones
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que no son especialmente interesantes por ahora. Bien, pues este es el libro de calificaciones
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que puede ser muy interesante si aprendemos a usarlo y que es más sencillo de lo que
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aparenta. Porque cuando uno empieza a usarlo lo ves claro, aunque a primera vista ver esto
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te asusta porque no sabes exactamente lo que es. Sin embargo, cuando empiezas a trabajar
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con ello lo ves. Por ejemplo, aquí la evaluación 1 se compone de práctica de evaluación 1
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y tarea de evaluación 1. La práctica de evaluación 1 incluye tres notas que el profesor
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va a meter. Estas tres notas que el profesor va a meter hace una media. La tarea de evaluación
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1 es una tarea por el símbolo del sistema. La media de estas calificaciones, un 85% y
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un 15% de la tarea realizada en el aula virtual se hace un total de la evaluación 1. Lo mismo
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con la evaluación 2 y lo mismo con la evaluación 3. Y la nota final del curso es una media
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de todas las tres evaluaciones. Aparentemente cuando uno lo ve por primera vez parece un
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lío pero una vez que lo trabajas se entiende y no es tan lioso.
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- Autor/es:
- Elías Gutiérrez
- Subido por:
- Elías G.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 69
- Fecha:
- 4 de agosto de 2022 - 1:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN CARLOS
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 15.70 MBytes