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Vídeo proyecto "Desafío saludable" I3B

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Subido el 15 de junio de 2021 por Cp nuriaespert madrid

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desafío saludable que nos da energía oye chicos me contáis el origen de los alimentos de dónde 00:00:00
podemos encontrar los alimentos vale de dónde vienen los alimentos de los animales y de dónde 00:00:10
más de dónde más vienen los alimentos de los animales y de las pero de dónde vienen desde 00:00:21
origen vegetal. Vale, ¿qué alimentos tenemos de origen animal? La gallina. ¿Y qué pone 00:00:30
la gallina? Los huevos. Los huevos son de origen animal. ¿Qué más tenemos de origen 00:00:42
animal? Se rompe para comérnoslo, ¿no? Vale, ¿qué más comida viene de los animales? 00:00:47
Así. 00:00:58
Sí, así se rompe. 00:00:59
¿Qué más comidas? 00:01:01
Se rompe así. 00:01:02
Sí. 00:01:03
¿Qué más comidas vienen de los animales? 00:01:04
A ver, ¿qué hay por ahí? 00:01:07
Mirad. 00:01:08
Carne. 00:01:09
La carne. 00:01:10
Muy bien. 00:01:11
¿Qué más? 00:01:11
Pescado. 00:01:12
El pescado. 00:01:13
Maíz. 00:01:14
¿El maíz? 00:01:16
¿El maíz viene de los animales? 00:01:17
Sí, sí. 00:01:19
La leche. 00:01:20
Muy bien, Marc. 00:01:20
El maíz. 00:01:22
Vale. 00:01:23
El maíz es este. 00:01:24
Claro, el maíz. 00:01:26
¿Y el maíz viene de las plantas o de los animales? 00:01:26
De las plantas. 00:01:30
De las plantas. 00:01:31
¿Y qué más viene de las plantas? 00:01:32
¡Oh, sí! ¡De tata! 00:01:34
¿Y qué más viene de las plantas? 00:01:35
¿De tata? 00:01:38
Mirad, lo tenéis aquí. 00:01:40
¿Qué es eso que está ahí arriba? ¿Qué son? 00:01:42
Frutas. 00:01:44
Las frutas. ¿Y qué más? 00:01:45
¿Y abajo qué hay? 00:01:47
Verduras. 00:01:48
Las verduras. 00:01:49
Así que... 00:01:50
Sí, yo las tengo aquí. 00:01:51
Claro, las frutas, las verduras y las... 00:01:53
Las frutas vienen de las plantas, ¿verdad? 00:01:55
Muy bien. 00:02:00
Y chicos, ¿qué nos da la comida? 00:02:02
Nos da... 00:02:06
¿Qué nos da? 00:02:08
Fuerza. 00:02:10
Energía. 00:02:12
Y si comemos bien, estamos muy... 00:02:12
Sanos. 00:02:16
Sanos, fenomenal. 00:02:16
Marc, ¿nos vas a contar la pirámide? 00:02:19
Sí. 00:02:20
Venga, cuéntanos, ¿qué hay que comer mucho, mucho, mucho? 00:02:21
mucho? Sí. En papa. ¿Las pasta y cereales? Sí. Vale. ¿Y qué hay que comer también 00:02:24
mucho? En pan. Sí, pero ya más arriba, la siguiente línea. Pero un poquito menos. ¿Un 00:02:32
poquito menos de fruta y ver verduras y de verduras y por encima en el siguiente 00:02:42
escalón de la pirámide que encontramos 00:02:55
los pescados y qué más la leche 00:02:59
No, ¿verdad? 00:03:06
Y lo de arriba, chuches. 00:03:08
¿Y qué es lo que no tenemos que comer casi nada, casi nada? 00:03:10
O nada. 00:03:14
O nada. 00:03:15
¿Las? 00:03:16
Chuches. 00:03:17
Chuches, los dulces y las galletas y la comida rápida, ¿verdad? 00:03:18
De eso nada, nada, poquito a poquito. 00:03:24
Casi, casi nada, ¿verdad? 00:03:26
Y chicos, ¿qué nos da la comida? 00:03:29
La heladera. 00:03:33
Nos da... ¿Qué nos da? 00:03:34
Fuerza. 00:03:37
Fuerza. 00:03:37
Energía. 00:03:38
Energía. 00:03:39
Y si comemos bien estamos muy... 00:03:40
Sanos. 00:03:43
Sanos. Fenomenal. 00:03:44
¿Cuáles son nuestros poderes? 00:03:46
Adriana, ¿y cuál es uno de nuestros superpoderes? 00:03:50
El aparato digestivo. 00:03:54
El aparato digestivo. ¿Y cómo funciona el aparato digestivo, Adriana? 00:03:55
Primero comemos... 00:04:00
Acércate, Mario, que así se te ve. 00:04:04
Vale, ¿cómo se llama la garganta? 00:04:06
Esa parte de la garganta 00:04:09
El esófago 00:04:10
Muy bien 00:04:11
¿Qué más? 00:04:12
¿Luego a dónde va? 00:04:13
Al estómago 00:04:14
Al estómago 00:04:15
¿Y qué hace en el estómago la comida? 00:04:16
Vale, ¿y por qué da vueltas la comida en el estómago? 00:04:21
Vale, el cuerpo reparte lo que quiere, ¿verdad? 00:04:28
Y lo que no quiere, ¿qué hace con ello? 00:04:31
Lo baja el intestino 00:04:33
¿Y cuántos intestinos hay? 00:04:34
Dos 00:04:37
¿Dos? 00:04:37
¿Uno? 00:04:39
Dos 00:04:41
Hay dos. ¿Uno cómo se llama? ¿El intestino? Delgado. ¿Y el otro? El gordo. Vale. ¿Y después de pasar la comida por los intestinos, Adri? Culete. Va el culete. ¿Y cómo se llama de verdad el culete? ¿Por dónde sale la caca? El ano. El ano. Muy bien, chicos. Fenomenal. 00:04:41
Chicas, ¿y cuál es otro de nuestros grandes poderes? 00:05:00
¿Los cinco? 00:05:05
Vale, ¿y cuáles son los cinco sentidos? 00:05:07
A ver, ¿qué tiene Chloe? 00:05:10
¿Ese qué sentido es, Chloe? 00:05:11
¿El de la? 00:05:14
¿Vis? 00:05:18
¿El de la vista? 00:05:19
Mira, qué bonito 00:05:21
Es como nuestro bote de la calma, ¿verdad? 00:05:21
Y Jimena, ¿tú qué sentido tienes? 00:05:25
¿Y la boca? 00:05:28
en la boca, ¿qué sentido tenemos? 00:05:30
El gu... 00:05:33
El gusto. 00:05:34
El gusto. ¿Y qué más tienes? 00:05:36
A ver. 00:05:38
El oído. El oído. A ver cómo suena. 00:05:40
¡Ay! 00:05:44
¿Nos ha despertado el oído? 00:05:44
Sí. ¿Y tú qué tienes, Eva? 00:05:45
¿Qué sentido 00:05:49
es ese? 00:05:50
¿Cuál era ese? 00:05:54
El olfato. ¿Y el olfato dónde está? 00:05:58
¿Dónde lo tenemos? 00:06:01
¿Y ahí qué es? 00:06:02
El olfato 00:06:03
El olfato, pero ¿dónde está? 00:06:05
¿En la? 00:06:07
Nariz 00:06:08
En la nariz 00:06:08
¿La vista la tenemos en los? 00:06:09
Ojos 00:06:11
¿El oído lo tenemos en las? 00:06:12
Orejas 00:06:14
Orejas 00:06:15
¿Y el gusto en la? 00:06:15
Boca 00:06:17
En la boca 00:06:18
¿Y esto que tenemos aquí qué es? 00:06:18
¿Para qué es? 00:06:22
¿Qué órgano, qué sentido despierta? 00:06:23
¿Cuál es el sentido que tenemos en las manos? 00:06:28
Tacto 00:06:31
El tacto 00:06:31
¿Y qué podemos diferenciar con el tacto? Si algo está duro o si está áspero. ¿Y lo otro? Suave. 00:06:32
Así que los cinco sentidos, vamos a recordarlos, son el oído, muy bien, fenomenal, chicas. 00:06:50
¿Cómo tenemos que cuidar nuestros poderes? 00:07:13
Claudia, ¿y cómo podemos cuidar nuestros superpoderes? 00:07:17
Lavando la mano con el gel. 00:07:21
Con el gel, muy bien, con el hidroalcohólico, muy bien. ¿Y qué más? 00:07:31
Y también peinarse. 00:07:34
Hay que peinarse. 00:07:37
Y ponerse limpio, la ropa limpia. 00:07:38
La ropa limpia. 00:07:45
Y lavar los dientes. 00:07:46
Los dientes. 00:07:47
También bañarnos. 00:07:49
Y bañarnos, porque tenemos que hacer todo eso para estar limpitos y sanos, ¿verdad? 00:07:51
Porque, Carla, si no nos lavamos, ¿qué tenemos en el cuerpo? 00:07:55
¿Qué es eso que has hecho? 00:08:00
Es un virus. 00:08:02
¿Y qué le pasa si tenemos virus? 00:08:06
Que vomitamos, ¿verdad? 00:08:09
¿Y qué más nos pasa si tenemos virus? 00:08:15
Dosemos. 00:08:20
Entonces, ¿tenemos que estar muy limpitos, muy limpitos, como ha dicho Claudia, para no tener virus? 00:08:21
¿Sí? 00:08:27
Muy bien. 00:08:28
¿Y cómo nos lavamos los dientes entonces, Aleso? 00:08:29
Cuéntame 00:08:32
Vale, ¿qué alimentos son buenos para los dientes? 00:08:33
Pero hay unas comidas que son buenas 00:08:49
Mira cómo está ese diente, ¿cómo está ese diente? 00:08:52
¿Y por qué está triste? 00:08:57
Porque tiene, ¿cómo se llaman esas manchitas negras? 00:09:02
¿Alguien se acuerda? 00:09:07
Caries 00:09:08
Porque tiene caries 00:09:09
¿Y por qué le ha salido ese diente caries? 00:09:11
Porque ha comido muchas chucherías 00:09:13
Porque ha comido muchas chucherías 00:09:15
Y a ver qué alimentos son los que le gustan a los dientes 00:09:17
Pasa a la página, Aliso 00:09:20
Y mirad ese diente 00:09:21
Ese diente contento 00:09:27
¿Por qué? ¿Qué ha comido ese diente? 00:09:29
Fruta 00:09:31
Fruta 00:09:31
Y uvas 00:09:34
¿Uvas? ¿Qué son? ¿Una fruta? 00:09:35
Sí 00:09:37
Y la zanahoria, ¿qué es? 00:09:37
Para ver muy lejos. 00:09:43
Sí, la zanahoria sirve para ver muy lejos. 00:09:45
No, sirve para tener buena vista. 00:09:47
Buena vista, muy bien. 00:09:51
Y entonces, cuando comemos... 00:09:54
Le falta. 00:09:56
Vale, y al eso, cuando comemos, ¿qué es lo que tenemos que hacer? 00:09:58
Pasa la página. 00:10:02
No, para detrás, para atrás. 00:10:04
Eso es, ¿qué tenemos que hacer? 00:10:09
Súper sanos 00:10:11
¿Pero cómo nos vamos a poner súper sanos? 00:10:14
Cuando tenemos los dientes 00:10:16
Limpios 00:10:17
¿Y cómo nos lavamos los dientes? 00:10:20
A ver, enséñame 00:10:21
Eso es, de arriba abajo, de arriba abajo 00:10:22
De arriba abajo, ¿verdad? 00:10:29
Y las muelas en círculos 00:10:31
Las muelas de abajo 00:10:34
Las muelas de arriba 00:10:36
¿Y qué no tenemos que olvidarnos? 00:10:37
¿De limpiarnos la...? 00:10:40
¿Y qué más? ¿Qué más tenemos que limpiarnos? 00:10:41
Los mofletes. 00:10:45
Los mofletes por dentro, ¿verdad? 00:10:46
Sí. 00:10:48
Dime. 00:10:49
Aleso, ¿y cómo podemos tener los dientes muy limpios, muy limpios y muy contentos, muy contentos? 00:10:50
A ver, ¿qué tenemos que comer para que los dientes estén contentos? 00:11:02
Las uvas. 00:11:06
Lavarnos los dientes. 00:11:11
Lavarnos los dientes para que estén contentos. 00:11:12
¿Y qué comidas hay que comer? 00:11:15
Las uvas. 00:11:18
¿Uvas? 00:11:19
Pescado, zanahoria, frutas y verduras. 00:11:25
Sí. 00:11:28
Vale. 00:11:29
¿Y cuándo se ponen tristes los dientes? 00:11:30
Cuando comemos chucherías. 00:11:34
¿Cuando comemos chucherías? 00:11:37
¿Por qué? 00:11:38
¿Por qué se ponen tristes los dientes cuando comemos chucherías? 00:11:39
Porque no podemos comer chucherías. 00:11:42
Ya, pero ¿por qué no podemos comer chucherías? 00:11:46
Porque nos salen caries. 00:11:48
Eso es, porque nos salen caries. 00:11:49
Muy bien, Alessio. 00:11:51
Entonces, a ver, ¿cómo nos tenemos que lavar los dientes? 00:11:53
De arriba abajo. 00:11:55
¿De arriba abajo y las muelas? 00:11:56
Sí, cuando pones... 00:11:58
A ver, ¿cómo se lava, papá, los dientes? 00:12:08
También tenemos que beber leche. 00:12:09
Leche, para que los dientes tengan calcio. 00:12:14
¿Y rápido? 00:12:17
¿Rápido? 00:12:18
Muy bien. 00:12:19
Y no nos olvidamos de cepillarnos bien la... 00:12:21
La lengua y los mofletes, ¿verdad? 00:12:23
Tenemos que comer helado. 00:12:30
¿Helado tenemos que comer? 00:12:32
Sí, ¿tú crees que tenemos que comer mucho helado? 00:12:34
No. 00:12:36
¿Para qué? 00:12:37
Ah, poco, sí, eso sí 00:12:37
Porque si comemos mucho helado nos ponemos caries 00:12:40
Claro, nos salen caries 00:12:44
Sí, muy bien 00:12:46
Carla, ¿y qué pasa si no nos lavamos bien las manos y estamos limpitos? 00:12:47
Sí, y nos ponemos la mano en el bicho 00:12:53
Claro, nos ponemos el bicho en las manitas y lo pasamos de uno a otro 00:12:58
¿Y eso qué has hecho, qué es? 00:13:02
Es un coronavirus 00:13:04
Y que tenemos que tener cuidado 00:13:09
Con el coronavirus 00:13:11
Ponernos las mascarillas 00:13:13
¿Verdad? Muy bien 00:13:18
¿Y lavarnos? Como ha dicho Claudia 00:13:19
Muy bien, las 00:13:21
¿Con el qué? 00:13:23
Con alcohol, con el gel hidroalcohólico 00:13:26
O con agua y jabón 00:13:28
¿Y cómo nos lavamos las manos? 00:13:29
A ver, ¿cómo nos frotamos las manitas? 00:13:32
A ver, una 00:13:34
Me froto por delante, me froto por detrás, entre los dedos, así fenomenal. 00:13:38
¡Ay, ay, ay, ay, ay! 00:13:48
Muy bien, chicos, así que nos tenemos que acordar de lavarnos súper bien las manos, ¿verdad? 00:13:51
Muy bien. 00:14:02
Leo, ¿qué tenemos que hacer para estar súper sanos? 00:14:04
Hacer ejercicio 00:14:06
¿Y qué pasa cuando hacemos ejercicio? 00:14:12
De sudor 00:14:14
¿Y te acuerdas para qué servía el sudor? 00:14:17
Servía para dos cosas 00:14:21
Para refrescar el cuerpo 00:14:22
Y para eliminar lo que nos sobra, ¿verdad? 00:14:32
Vale, ¿y cuando hacemos ejercicio? 00:14:34
¿Qué es lo que le pasa a nuestros pulmones? 00:14:38
A ver 00:14:41
¿Qué le pasa a nuestros pulmones, Leo, cuando hacemos ejercicio? 00:14:41
Se llenan de aire, se ponen grandes, grandes, grandes 00:14:45
Y luego soltamos despacito, ¿verdad? 00:14:51
¿Me queda? 00:14:54
Sí 00:14:55
Muy bien, a ver cómo cogemos aire 00:14:55
Y lo soltamos 00:14:58
Muy bien, ¿y a nuestro corazón? 00:15:00
¿Qué le pasa a nuestro corazón cuando hacemos ejercicio? 00:15:05
Que late muy rápido 00:15:08
Y entonces, ¿cómo podemos hacer para que deje de latir tan rápido? 00:15:11
Claro, nos relajamos, respiramos 00:15:24
¿Por dónde teníamos que respirar? 00:15:26
Por la nariz 00:15:29
Y lo echábamos por la boquita, ¿verdad? 00:15:30
Genial 00:15:33
Y Rocío, ¿cuáles son los deportes que más te gustan a ti? 00:15:34
Triatlón 00:15:38
¿El triatlón? ¿Qué es eso? 00:15:39
Nadar 00:15:42
¿Nadar? 00:15:43
Los sábados 00:15:44
Los sábados, vale. 00:15:44
¿Correr? 00:15:47
¿Correr? 00:15:48
¿Y cuándo corres y montas en bici? 00:15:50
¿Los sábados también? ¿O los domingos? 00:15:54
¿No? 00:15:57
Tengo día. 00:15:58
Muy bien, cualquier día es bueno. 00:15:59
Solo me he apuntado este día, el de natación. 00:16:01
Bueno, ¿pero montas en bici y corres con papá y con mamá? 00:16:05
Sí. 00:16:07
Vale, genial. 00:16:08
Muy bien. 00:16:09
Y Martina y Nicolás, ¿qué deportes os gustan a vosotros hacer en familia? 00:16:09
A mí con el pádel. 00:16:16
¿A ti jugar al pádel? ¿Y qué más? 00:16:17
¿Y eso qué es? 00:16:21
¿Montar en bici? 00:16:23
¿Montar en bici? 00:16:24
Ah, tirarte por la nieve. 00:16:27
Es que no lo había visto. 00:16:33
¿Y ahí qué estáis haciendo? 00:16:35
¿Qué estás haciendo ahí, Nicolás? 00:16:37
¿Montar en...? 00:16:39
En bici. 00:16:44
¿En bici? 00:16:45
¿Y a Martina qué le gusta hacer con su familia? 00:16:46
Pues patinete. 00:16:48
Pues patinete, perdón. 00:16:49
¿Y a Martina qué le gusta hacer? 00:16:50
¿Qué te gusta hacer aquí en familia? 00:16:54
En mí, en el boxeo. 00:16:56
A ver. 00:16:58
¿Qué es eso? 00:16:59
El boxeo. 00:17:00
En la lina. 00:17:01
En mí. 00:17:02
Eres a bailar. 00:17:03
¿Te gusta bailar, Martina? 00:17:04
Yo boxeo, yo boxeo. 00:17:05
¿Y quién boxea en casa? 00:17:06
Mamá. 00:17:08
Mamá boxea 00:17:08
¿Y papá qué hace? 00:17:10
Al pádel 00:17:12
¿Y aquí qué está haciendo? 00:17:12
Están haciendo el pino las chicas 00:17:15
¿Están haciendo el pino las chicas? 00:17:17
Y ahí a ver cómo hacéis karate 00:17:19
¿Así? 00:17:21
¿Así hacéis karate? 00:17:24
¿Y algún deporte más os gusta chicos? 00:17:26
Ya los hemos dicho todos 00:17:29
¿Ese es el que más te gusta? 00:17:31
¿Quieres jugar? 00:17:34
¿A qué? 00:17:35
¿Y a qué estáis jugando? 00:17:36
¿A qué estáis jugando aquí? 00:17:47
Muy bien 00:17:53
Y Alejandra, ahora nos va a contar 00:17:54
Cuál es el deporte preferido de Alejandra 00:17:55
El ejercicio preferido de Alejandra 00:17:59
Cuéntanos 00:18:01
¿Eh? 00:18:01
Perdón 00:18:03
Perdón, perdón 00:18:04
Venga, a ver, cuéntanos 00:18:06
Pues ponte de pie 00:18:09
Yo te lo dejo aquí para que lo veas 00:18:11
Y tú te pones de pie y los haces 00:18:13
¿Qué es esto que nos has preparado aquí? 00:18:14
¡Ale yoga! 00:18:17
¿Y qué es el Ale-Yoga? 00:18:18
Vale, ¿y me haces alguna postura de yoga, por favor? 00:18:25
¿De Ale-Yoga? 00:18:28
¿La vas a hacer con Alejandra, Nico? 00:18:30
Pues venga, de pie 00:18:32
Pues venga, de pie 00:18:33
A ver, ¿qué es eso, Rocío? 00:18:34
Pero vente aquí que si no, no sale, sale eso 00:18:37
¿Tú vas a hacer yoga? 00:18:39
¿No? 00:18:42
Asoma el sol 00:18:44
Asoma el sol 00:18:44
Asoma el sol 00:18:47
¿Qué más? 00:18:49
Perro 00:18:51
Venga, perro 00:18:51
Venga, ¿qué más? 00:18:53
¿Cuál más? 00:18:58
Gato, a ver el gato 00:18:59
Así con la espaldita para arriba 00:19:00
Muy bien, ¿qué más? 00:19:02
Venga, ¿el cuatro cuál es? 00:19:07
Pues a ver cómo hace la serpiente 00:19:10
Brazos arriba 00:19:11
Muy bien 00:19:14
Vale, ¿y el cinco cuál es? 00:19:19
Mariposas. 00:19:23
Pues venga, maripositas de primavera. 00:19:24
A ver esas mariposas de primavera. 00:19:28
Muy bien, Alesso. 00:19:31
Muy bien, Rocío. 00:19:32
Bye, bye, butterfly. 00:19:33
Bye, bye, butterfly. 00:19:37
Y lo más importante de todo es que después de hacer ejercicio tengo que... 00:19:40
Relajarme. 00:19:45
A ver cómo nos relajamos. 00:19:50
A ver, Nico, ¿cómo te relajas? 00:19:53
¡Muy bien! ¡Bravo! 00:19:55
Y así hemos terminado nuestro... 00:19:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
CEIP Nuria Espert
Subido por:
Cp nuriaespert madrid
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
70
Fecha:
15 de junio de 2021 - 21:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NURIA ESPERT
Duración:
20′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
426x240 píxeles
Tamaño:
46.36 MBytes

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