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Evidencia 2 - Contenido educativo

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Subido el 9 de agosto de 2023 por Noelia C.

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Hola, esta es la presentación de la situación de aprendizaje denominada Merezco una calle 00:00:00
como evidencia de creación y modificación de contenidos digitales educativos. 00:00:05
Hemos creado el siguiente contenido digital con la herramienta PowerPoint 00:00:12
y está alojado en el Teams de cuarto de la ESO y en este caso de primero de bachillerato 00:00:15
creando una tarea en este soporte. 00:00:21
Este contenido se ha desarrollado a partir de un planteamiento realizado por la profesora Rosalía Arte 00:00:26
y adaptado a un proyecto conjunto de nuestros alumnos de cuarto de la ESO y primero de bachillerato 00:00:31
de la asignatura de Historia Contemporánea y de Forma Transversal con las asignaturas de Biología, TIC, Física y Filosofía. 00:00:38
El objetivo era plantear una situación de aprendizaje y un punto de partida ya existente 00:00:46
y adaptarla a una actividad colaborativa de nuestros alumnos de cuarto de la ESO y de primero de bachillerato 00:00:52
en la que se ha desarrollado una situación de aprendizaje de elaboración propia. 00:00:59
Como en toda situación de aprendizaje, se parte de una situación conectada con la realidad de los alumnos 00:01:07
y que a través de la situación planteamos los objetivos de la actividad, objetivos también ODS, 00:01:13
los saberes básicos implicados en esta actividad, favoreciendo tanto las tareas individuales como las colectivas 00:01:20
a fin de que el alumnado adquiera responsabilidad en la asunción de las mismas. 00:01:28
El objetivo es la elaboración por parte de los alumnos de un producto digital final 00:01:35
en la cual tenga que hacer una exposición y trasladar ese producto a las instancias gubernamentales correspondientes. 00:01:41
La utilización de las herramientas de Microsoft facilitan el acceso a los alumnos que tienen carencias de accesibilidad 00:01:53
como dislexia o cualquier otro tipo de necesidad educativa especial 00:02:11
Ya que incorporan herramientas como el actor inversivo, el zoom, el cambio de letra, etc. Este proyecto ha sido también incluido dentro de nuestra plataforma Educamos para la evaluación del mismo a través de la selección y de la configuración del cuaderno de profesor a la hora de poner las calificaciones. 00:02:16
Bueno, pues esto ha sido todo. Gracias por atenderme y hasta el siguiente vídeo. 00:02:46
Autor/es:
Noelia Carrión Ranz
Subido por:
Noelia C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
9 de agosto de 2023 - 12:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA FRANCISCA JAVIER CABRINI
Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.35 MBytes

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