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Innavación metodológica Francisca Díaz Martínez

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Subido el 20 de julio de 2023 por Francisca D.

14 visualizaciones

Vídeo evidencia innovación metodológica situación de aprendizaje.

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En el siguiente vídeo voy a presentarles de manera sintética una situación de aprendizaje 00:00:00
para elaborar un taller de escritura creativa. 00:00:07
Se va a elaborar en educación primaria desde las áreas de lengua castellana y literatura 00:00:11
y ciencias sociales y naturales. 00:00:16
Nos vamos a basar en el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo cooperativo 00:00:18
y el diseño universal del aprendizaje. 00:00:22
Para ello nos vamos a basar en diferentes fases. 00:00:26
El proyecto va a tener siete fases, las cuales pongo a continuación. 00:00:29
En la fase de lanzamiento vamos a trabajar a través de una rutina de pensamiento 00:00:34
veo, pienso y me pregunto, ideas sobre lugares típicos que hayan visitado con sus familias. 00:00:39
Vamos a hacer un debate grupal para sacar las ideas principales 00:00:45
y luego nuestra misión va a ser hacer un vídeo con la opinión sobre su lugar favorito en Tuntastic. 00:00:49
Luego pasaremos a la fase de diseño en la que estarán divididos en grupos cooperativos 00:00:58
para desarrollar a través del taller de escritura en el área que he dicho anteriormente 00:01:04
y a través de un aprendizaje competencial sobre su lugar favorito. 00:01:09
Para ello vamos a hacer diferentes grupos con roles, vamos a utilizar un cuaderno de equipo 00:01:15
con las ideas principales de los lugares que más les han gustado y eso lo vamos a poner en Padlet. 00:01:21
En la fase de investigación vamos a trabajar a través de la rutina de pensamiento 00:01:27
los titulares más característicos y más famosos. 00:01:32
Para ello vamos a recopilar información de los lugares 00:01:36
utilizando el uso de internet de una regulación segura, utilizándola en etiqueta. 00:01:40
En la fase de creación a través de un generali vamos a hacer una orientación y ayuda 00:01:45
para elaborar los borradores de los diálogos del vídeo que vamos a elaborar como producto final. 00:01:51
Para ello en el aula virtual de Duca Madrid vamos a elaborar una evaluación entre iguales 00:01:56
y los borradores de este diálogo. 00:02:02
A través de Tuntastic y la mediateca subiremos el vídeo con contraseña y con subtítulos 00:02:05
para la edición del vídeo. 00:02:12
Pasamos a la fase de presentación. 00:02:15
Vamos a hacer un visionado del vídeo ya elaborado en la plataforma virtual 00:02:17
que tenemos en la sala de entrenadores. 00:02:23
Daremos un feedback grupal y trabajaremos con rubricas de co-donación. 00:02:26
En la fase de difusión vamos a elaborar un cartel en Canva 00:02:32
para dar publicidad a ese proyecto que hemos hecho y al vídeo que hemos diseñado. 00:02:36
Para ello vamos a elaborar carteles que estarán expuestos en el página anterior 00:02:41
y vamos a difundir las noticias en las redes sociales del centro. 00:02:46
Y como fase final de evaluación vamos a poner una población de los trabajos en equipos cooperativos 00:02:50
con una diana de auto-evaluación. 00:02:57
Rubrica de evaluación y vamos a entregar en el Google Site, en el aula virtual, 00:02:59
todo este proyecto que os pongo en vídeo. 00:03:04
Idioma/s:
es
Autor/es:
Francisca Díaz Martínez
Subido por:
Francisca D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
14
Fecha:
20 de julio de 2023 - 12:38
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://sites.google.com/view/situacin-de-aprendizaje-paqui-/inicio
Centro:
CP INF-PRI LA DEHESA DEL PRINCIPE
Duración:
03′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
60.91 MBytes

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