Contenido Digital Exelearning - Contenido educativo
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Video explicativo de un contenido digital creado desde "0".Ha sido creado para mis alumnos de tercero. Soluciona el problema de accesibilidad y beneficia a todos los alumnos.
Hola soy Ana Isabel Ballesteros y os voy a enseñar
un contenido digital creado con exelearning. Lo he 00:00:03
un contenido digital creado con exelearning. Lo he 00:00:03
titulado estamos invitados a cambiar el mundo.
Bueno, para enseñaros primero con quién lo he 00:00:11
Bueno, para enseñaros primero con quién lo he 00:00:11
desarrollado os voy a mostrar mi aula virtual.
Bueno aquí estamos y este contenido decía lo he 00:00:19
Bueno aquí estamos y este contenido decía lo he 00:00:19
trabajado con mis alumnos de tercero con todos los
grupos. Este contenido está dentro de mi tema 00:00:26
grupos. Este contenido está dentro de mi tema 00:00:26
el tema 8 que se titula me despido con esperanza
en el que parto de una situación de aprendizaje 00:00:33
en el que parto de una situación de aprendizaje 00:00:33
que se ve aquí unos objetivos una evaluación
este recurso lo he dividido en tres partes 00:00:39
este recurso lo he dividido en tres partes 00:00:39
una introducción donde se intentarán repasar
conocimientos previos se intenta con ella obtener 00:00:47
conocimientos previos se intenta con ella obtener 00:00:47
una lluvia de ideas gracias a la participación del
alumnado para ello la idea es trabajarla bien en 00:00:54
alumnado para ello la idea es trabajarla bien en 00:00:54
la pizarra digital con todos o en pequeños
grupos. Luego tengo el desarrollo del tema 00:01:02
grupos. Luego tengo el desarrollo del tema 00:01:02
y para esto primero les haremos algunas
preguntas concretas sobre actitudes a partir 00:01:09
preguntas concretas sobre actitudes a partir 00:01:09
de imágenes los alumnos deben contestar
a la pregunta correcta queremos promover 00:01:15
a la pregunta correcta queremos promover 00:01:15
debate entre ellos que vayan expresando sus
opiniones el que digan por qué sí o por qué 00:01:19
opiniones el que digan por qué sí o por qué 00:01:19
no y el objetivo es que siempre se sientan
el centro de su propio aprendizaje y estén 00:01:26
el centro de su propio aprendizaje y estén 00:01:26
activos relacionaremos todo este contenido
con nuestras normas de clase y de equipos 00:01:32
con nuestras normas de clase y de equipos 00:01:32
y leeremos unas normas de convivencia de paz.
Incluimos el recordatorio de la netiqueta 00:01:37
Incluimos el recordatorio de la netiqueta 00:01:37
o reglas de buena conducta en internet
además tenía aquí una actividad a realizar. 00:01:42
además tenía aquí una actividad a realizar. 00:01:42
Vamos con la tercera parte es la conclusión
Jesús enseñaba su mensaje a través de parábolas. 00:01:52
Jesús enseñaba su mensaje a través de parábolas. 00:01:52
Repasaremos dos de ellas: la del Buen Samaritano
y la del hijo pródigo. En ambas tengo actividades 00:02:00
y la del hijo pródigo. En ambas tengo actividades 00:02:00
creadas. Como por ejemplo en ésta: de selección
múltiple y en ésta sopa de letras. En la del 00:02:07
múltiple y en ésta sopa de letras. En la del 00:02:07
hijo pródigo lo que he creado es una actividad
de rellenar huecos. Decir además que con exe 00:02:16
de rellenar huecos. Decir además que con exe 00:02:16
learning para el tema de la accesibilidad se
puede trabajar fenomenal. Para ello se debe 00:02:23
puede trabajar fenomenal. Para ello se debe 00:02:23
meter en los metadatos un Script por ejemplo para
poder trabajar con alumnos disléxicos. Para poder 00:02:27
poder trabajar con alumnos disléxicos. Para poder 00:02:27
hacer zoom, más lector de texto por ejemplo si yo
selecciono rellenar huecos: rellenar huecos. Muchas gracias 00:02:36
selecciono rellenar huecos: rellenar huecos. Muchas gracias 00:02:36
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Ana Isabel Ballesteros de Lucas
- Subido por:
- Ana Isabel B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 18
- Fecha:
- 25 de junio de 2023 - 13:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
- Duración:
- 02′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 7.10 MBytes