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Subido el 8 de agosto de 2023 por Alberto D.

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Hola, buenas tardes. Hoy os vamos a presentar una herramienta que utilizamos el año pasado en un curso de quinto de primaria. 00:00:00
Se trata de un Geniali de la edad moderna. Allí lo que hicimos es que en este Geniali podemos utilizar y crear cualquier contenido que nos permita 00:00:08
afianzar, digamos, los contenidos que ya hemos visto a lo largo de la clase. 00:00:20
Vale, por ejemplo, aquí lo que hicimos es, pues eso, sobre la edad moderna, 00:00:27
ellos tenían que pinchar y continuar una nueva partida o empezar. 00:00:33
Nosotros lo que destacamos ahí en este momento, pues es que ellos tenían que hacer, 00:00:39
crear un personaje nuevo y con una pequeña introducción vimos que era lo que ellos sabían 00:00:47
de la Edad Moderna, les enseñamos un vídeo y sacamos las ideas principales. Después, 00:00:56
más adelante, ellos, uno de los personajes de la Edad Moderna, tenían que elegirlo y 00:01:03
en función de ello tenían que completar una serie de misiones. En esas misiones, en 00:01:08
función de las fechas, por ejemplo, tenían que unir cuáles eran las fechas del que se 00:01:15
produjo. Si fallan, tienen que acertar absolutamente todas y se les valida en el momento. Es una 00:01:20
forma, pues eso, para tener un feedback rápido con ellos y saber, una vez que ellos van pasando, 00:01:29
pues se les van completando esas misiones. ¿Que nosotros queremos que tengan algún 00:01:33
concepto sobre el 00:01:38
descubrimiento de América? Bueno, pues 00:01:40
ellos tienen que pinchar 00:01:44
y tienen que rellenar. ¿Vale? 00:01:46
En función de 00:01:48
cómo sea. ¿Vale? 00:01:49
Tienen que ir acertando, entonces se les van 00:01:52
validando en el momento. 00:01:54
Una vez que ellos han realizado 00:01:56
todas las misiones, pues consiguen 00:01:58
una serie de recompensas. 00:02:00
Esas recompensas 00:02:03
se les van poniendo aquí hasta 00:02:04
obtener una palabra final 00:02:06
que tienen 00:02:08
que descubrir. Ellos evidentemente 00:02:10
no pueden tener esa recompensa 00:02:13
final si no han pasado por 00:02:14
todas las fases. Y la verdad 00:02:16
es que es una forma bastante entretenida 00:02:20
de que 00:02:22
apliquen las herramientas digitales 00:02:24
y que sobre todo 00:02:26
amplíen esos conocimientos 00:02:28
una vez ya dados en clase. 00:02:31
Gracias. 00:02:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alberto De La Vega Rimón
Subido por:
Alberto D.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
8 de agosto de 2023 - 18:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LUZ CASANOVA
Duración:
02′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
48.63 MBytes

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