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Explicación de mi presentación con Canva

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Subido el 17 de junio de 2023 por Alexander B. B.

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Explicación de mi presentación de los polígonos con Canva

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Voy a presentar mi contenido digital. Es una presentación de los polígonos hecha con Canva para el nivel de Cuarta Educación Primaria del Área de Matemáticas. 00:00:01
He incluido esta presentación en mi aula virtual en la unidad número 9. 00:00:11
En primer lugar he puesto unos vídeos, actividades donde se explican los polígonos, los triángulos y los cuadriláteros. 00:00:17
Y para ampliar y reforzar todo esto que han ido aprendiendo está esta presentación. 00:00:22
con Canva. Después hay algún otro juego y actividad evaluatoria. ¿Y en qué consiste 00:00:31
la presentación? Bueno, en primer lugar, en la primera página se encuentra quién 00:00:35
es el autor de esta presentación, que en este caso soy yo, el nivel, el área y la 00:00:41
licencia. Después hay una introducción donde se explica qué son los polígonos. A lo largo 00:00:46
de toda la presentación nos vamos a encontrar con dibujos y textos para mejorar la comprensión 00:00:51
unimos ambas cosas. Empezaremos 00:01:00
hablando de cómo se clasifican los polígonos y después de 00:01:04
cada explicación hay alguna pregunta que sirve para mantener 00:01:08
la motivación del alumno al favorecer que la presentación 00:01:12
sea mucho más interactiva. Pregunto cómo se llaman los polígonos y después 00:01:16
pasaríamos a los triángulos, cómo se clasifican, por sus lados 00:01:23
y otra pregunta interactiva y 00:01:26
Y ahora por los ángulos y con otra pregunta. 00:01:31
Y algunos elementos multimedia para mantener la motivación. 00:01:40
Ahora pasaríamos a la clasificación de los cuadriláteros con una nueva pregunta. 00:01:43
Y continuaríamos con la clasificación de los cuadriláteros, una nueva pregunta, con la explicación, la traje de un dibujo. 00:01:48
Y finalmente nos encontramos con un resumen donde se explica todo lo que hemos visto. 00:01:57
porque en el último momento del vídeo es donde se supone que, al principio y al final, es donde más atención tienen los alumnos. 00:02:02
Para mejorar la accesibilidad al contenido, a esta presentación, he utilizado distintos elementos. 00:02:11
Un contraste bastante bueno de colores. He utilizado un tamaño adecuado de la letra, mayor que 12. 00:02:17
He introducido palabras en negrita, en este caso las palabras que van más importantes para la comprensión. 00:02:24
He utilizado la letra trauma, que según distintos estudios es bastante útil para la lectura de alumnos con dislexia. 00:02:32
Y además las preguntas que hay a lo largo de la presentación van a mejorar también la comprensión. 00:02:40
Todo ello favorece que los alumnos con dislexia, dificultades de comprensión, necesidades educativas especiales, 00:02:46
dificultades visuales y auditivas puedan acceder mejor a todos los contenidos de la presentación. 00:02:52
Autor/es:
Alexander Brendan Bruce Llanos
Subido por:
Alexander B. B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
12
Fecha:
17 de junio de 2023 - 23:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LAS CUMBRES
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
111.57 MBytes

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