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Sesión 6 - 3ª Evaluación - Contenido educativo

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Subido el 24 de abril de 2025 por Jose Luis V.

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Hola, buenas tardes a todos y bienvenidos a esta última grabación del curso. 00:00:00
Bien, la grabación de hoy corresponde a la sexta tutoría de esta tercera y última evaluación. 00:00:06
En ella vamos a trabajar las unidades 79 y 80. 00:00:15
Pero permitidme que antes de iniciar la explicación, breve como siempre, 00:00:20
os recuerde que la semana que viene, a la otra, el día 7 de mayo, tendremos una tutoría donde se explicarán los aspectos más importantes a trabajar de cara al examen, 00:00:25
que os recuerdo será el día 14 de mayo, ¿de acuerdo? 14 de mayo, examen de la tercera evaluación. 00:00:39
Bien, ahora sí vamos a comenzar un poquito con esta breve explicación sobre las fichas de las unidades 79 y 80. 00:00:46
Bien, tanto en un caso como en el otro, el eje central va a ser las preguntas en pasado simple, especialmente las preguntas en pasado simple de WH, es decir, preguntas que exigen una respuesta que no sea sí o no. 00:00:57
Os lo voy a intentar explicar más claramente en la pizarra. 00:01:21
Si recordáis, en la pasada tutoría vimos que para hacer una pregunta, imaginaos esta frase, el sistema para preguntar yo fui al cine, es decir, para que nos respondan que sí o que no, era poner did delante, interrogación detrás y el verbo se transformaba a la forma de infinitivo. 00:01:25
Bien, vamos a verlo con otro ejemplo. 00:02:06
Por ejemplo, 00:02:12
Él jugó al tenis en Bilbao. 00:02:16
¿Vale? 00:02:27
Él jugó al tenis en Bilbao. 00:02:29
Si ahora queremos decir, 00:02:32
Él jugó al tenis en Bilbao, haríamos así. 00:02:34
Did he, verbo en infinitivo, interrogación. 00:02:38
Did he play tennis in Bilbao? 00:02:44
¿Jugó él al tenis en Bilbao? 00:02:46
Y aquí la respuesta sería sí o no. 00:02:49
Yes, he did. 00:02:54
Or no, he didn't. 00:02:56
Bien, pero esto era lo que habíamos dado hasta la semana anterior. 00:02:59
Vamos ahora a ver lo que estamos intentando explicar en esta unidad. Mirad, tenemos la pregunta, ¿el jugó al tenis en Bilbao? Si ahora la pregunta la cambiamos a, ¿dónde jugó el al tenis? 00:03:04
Lo que hay que hacer, en primer lugar, por supuesto, es quitar in bilbao y poner delante where, dónde. Where did he play tennis? 00:03:23
Bien, esa ha sido una explicación muy rápida, os lo voy a volver a explicar, aunque ya sabéis que tenéis un vídeo aquí mismo en el aula virtual que os explica el pasado simple con preguntas de WH y en la tutoría anterior tenéis otro vídeo de las preguntas de sí o no. 00:03:36
Vamos a verlo nuevamente. Cuando hablamos de WH, estamos hablando de preguntas como ¿dónde? ¿cuándo? ¿por qué? ¿cómo? Y también ¿qué? ¿de acuerdo? Estas son preguntas de WH. 00:03:56
Vamos a ver una oración nuevamente. 00:04:22
Dice, fijaos, él escribió, en pasado, un libro. 00:04:29
Si ahora queremos preguntar, ¿qué escribió él? 00:04:45
Pues, por supuesto, lo primero, aquí el did, el verbo en infinitivo, quitamos un libro y ponemos delante la partícula de WH. 00:04:48
¿Qué escribió él? 00:05:08
What did he write? 00:05:12
Si queremos, ¿dónde escribió él? 00:05:14
Where did he write? 00:05:18
Si queremos, ¿por qué escribió él? 00:05:21
Why did he write? 00:05:25
Lo que nos queda claro es que en todas las preguntas en pasado, en todas, 00:05:26
tanto para sí o no, como para WH, siempre, siempre vamos a utilizar DID. 00:05:31
¿De acuerdo? Voy a explicarlo por última vez antes de despedirme. 00:05:43
Tenemos la siguiente oración. 00:05:48
Él abrió la puerta. ¿De acuerdo? 00:05:54
Si yo quiero decir, él abrió la puerta, haría, did he open the door? Yes, he did. No, he didn't. 00:06:06
Pero si ahora yo quiero preguntar, ¿cuándo él abrió la puerta? Diría, when, ¿cuándo? Ahora el did, did, ahora he, open, pero ojito, el verbo en infinitivo, the door, y ahí os lo dejo. 00:06:24
Fijaos, la forma afirmativa y los dos tipos de preguntas. En primer lugar, pregunta de sí o no. Did he open the door? Y pregunta de WH. When did he open the door? 00:06:54
Bien. Y hasta aquí ha llegado la explicación de hoy. Ahí practicad las fichas. También es importante en la unidad 80 que practiquéis las expresiones temporales. Con at, in, on. At half past nine, in the morning, on Saturday, etc. 00:07:11
Bien, un saludo, me despido ya de mis grabaciones hasta el curso que viene y espero veros el día 7. Y los que no podáis, ya sabéis que en la aula virtual lo voy a dejar escrito también. Y por supuesto, ahí sí, os espero a todos el día 14 de mayo. Un saludo. Bye. 00:07:35
Materias:
Inglés
Niveles educativos:
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  • Educación de personas adultas
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
Autor/es:
José Luis Vendrell
Subido por:
Jose Luis V.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
8
Fecha:
24 de abril de 2025 - 8:24
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB CANILLEJAS
Duración:
07′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
32.89 MBytes

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