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VIDEO EXPLICATIVO

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Subido el 15 de junio de 2024 por María Del Carmen Cristina H.

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EXPLICANDO EL TRABAJO REALIZADO

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A ver, aquí tengo el Canva en el que he trabajado para hacer la explicación de la actividad de Pintando Cuevas. 00:00:02
El primero de la es educación plástica y visual relacionando la historia con el color y las texturas. 00:00:10
El primer paso sería investigación, el segundo sería de observación de un vídeo y toma de notas, 00:00:19
después hay que discutir y planificar y luego pintar y disfrutar del proceso. 00:00:27
se haría hincapié en la parte de que las fuentes sean fidedignas y que la información sea correcta 00:00:32
relacionada con las fechas exactas que tienen que investigar. 00:00:38
A ver, en este espacio de Canvas se explicaría el espacio de aprendizaje. 00:00:44
Clicando en el botón Start nos iríamos a la mediateca de la espacio virtual 00:00:52
y aquí estaría la página inicial de información. 00:00:59
A partir de ahí se habla de la pintura en la prehistoria y se indica a los alumnos que exploren clicando en el vídeo de YouTube que corresponde. 00:01:04
En planificando, daríamos unas pautas en el aula para la planificación del ejercicio. 00:01:19
Y después de explorar y de planificar, habría un bucle entre discutiendo y planificando 00:01:39
para asegurarnos de que al final vamos a realizar las tareas que se nos han pedido 00:01:45
y si vamos a presentar la actividad correctamente. 00:01:50
En Discutiendo hay un enlace a Geniali 00:01:55
en el que se habla de algunas cosas imprescindibles 00:02:00
relacionadas con la pintura prehistoria. 00:02:04
Habla de las pinturas rupestres, 00:02:10
que son el valor de la pintura, 00:02:12
de encontrar las formas prehistóricas 00:02:13
y algunas pinturas rupestres. 00:02:15
Este enlace, este Geniali no está creado por mí 00:02:17
Está accesible entre los distintos Genialis que estaban disponibles para utilizar 00:02:23
Y me pareció interesante y que encajaba con lo que yo estaba planificando 00:02:30
Ya digo, mientras se hace la planificación y se discute 00:02:35
Se va recogiendo la información y el profesor se asegurará 00:02:43
de que se ha producido una recopilación de información correcta relacionada con las fechas que tenemos. 00:02:48
Y después, en la última fase, que sería pintando nuestra propia cueva, también hay un enlace. 00:02:57
Este sería el aula virtual que he ido creando. 00:03:13
mientras íbamos aprendiendo todos los aspectos en las distintas áreas, como con los seis puntos establecidos por el curso. 00:03:19
Y aquí tengo diferentes actividades, tareas, apartados que he ido creando. 00:03:30
Aquí apareció un pantallazo de los métodos de matriculación, pantallazo 2 con el tema de la automatriculación y la clave de matrimonialización, 00:03:39
que está aquí, en el área 2 habría una lección y en el área 3 he metido todo lo que sería las diferentes tareas H5P 00:03:48
que se han ido creando, que las he ido creando para ver cómo era cada una de ellas y poder aprender. 00:04:00
En el área de edición, en el área de calificaciones, a ver si soy capaz de llegar, calificaciones, 00:04:07
aquí 00:04:20
configuración 00:04:23
aquí se ven todas las calificaciones que hay 00:04:26
en configuración 00:04:28
en informe de calificación 00:04:30
configuración de calificaciones 00:04:33
aquí se ve el árbol de las calificaciones 00:04:35
que he creado en función de lo que se nos pide 00:04:38
en mi caso he ido un poco más allá 00:04:40
y he puesto en cada una de las evaluaciones 00:04:42
controles, tareas, paisaje de aprendizaje 00:04:43
como una lección 00:04:46
y en el último he puesto la evaluación 00:04:47
final, tal y como se nos pedía. En la evaluación final, que aparece aquí, en el 6, en el área 6, 00:04:50
¿vale? Aparecería el cuestionario de la evaluación final, que afectaría más a otro grupo. 00:05:02
Idioma/s:
es
Autor/es:
MAMEN HERNANDEZ
Subido por:
María Del Carmen Cristina H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
2
Fecha:
15 de junio de 2024 - 21:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN (28016268)
Duración:
05′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
127.24 MBytes

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