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Subido el 15 de julio de 2023 por M.almudena L.

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Presentación de la Novela Policíaca

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Una de las tipologías textuales que más trabajamos en todos los cursos de Lengua es la narración. 00:00:00
A los alumnos a veces les suena muy teórico, ya que es un contenido que llevan viendo desde primaria 00:00:10
y que se repite cada curso. Por eso he planteado una actividad donde trabajarán por proyectos 00:00:15
en grupos colaborativos un subgénero narrativo, en concreto, la novela policiaca. 00:00:20
Para iniciar esta actividad he preparado una presentación con Canva que he subido a la aula virtual 00:00:28
de cuarto de secundaria para que sirva de motivación y punto de partida antes de iniciar este proyecto. 00:00:36
La presentación lo sitúa en el punto de partida para el trabajo que van a tener que realizar como grupo 00:00:42
que consistirá en la resolución de casos, de misterios, enigmas, crímenes que plantean este tipo de relatos. 00:00:48
En la presentación hay una breve definición de este género narrativo, quién es el protagonista 00:00:57
y la misión que lleva a cabo. También aparecen los elementos principales que aparecen en este tipo de relato, 00:01:03
los personajes, el lugar, la trama, los temas más frecuentes. 00:01:10
Una vez que han visto esta información básica se les plantea un reto. 00:01:16
Ahora los casos y misterios los tienen que resolver ellos y sacar al detective que llevan dentro. 00:01:21
En los relatos encontrarán pistas, indicios que les llevarán a la resolución de los enigmas planteados. 00:01:26
Para motivar a cada uno de los grupos termino la presentación afirmando de manera individual 00:01:34
que sólo ellos pueden resolver estos casos. 00:01:40
Esta presentación está realizada para impulsar el comienzo del trabajo de cada uno de los grupos 00:01:43
en la resolución de casos con temática de este género narrativo. 00:01:49
Dentro de las medidas de adaptación he utilizado la fuente elbética que es de mayor tamaño. 00:01:53
Los títulos también están más grandes y en negrita para resaltar el contenido. 00:02:01
Dentro de cada uno de los párrafos también he tenido en cuenta el espaciado que está 1,5 00:02:05
y el interletrado para que los alumnos con dificultades puedan leerlo mucho mejor. 00:02:13
También se ha intentado que sea visualmente atractivo para reforzar las ideas y el contenido esencial. 00:02:17
En el LMS se ha subido como presentación y como formato web donde pueden seleccionar el contenido y además también como vídeo. 00:02:26
Aquí pueden seleccionar lo más esencial. 00:02:37
Dentro de esta misma página están las primeras indicaciones y se completará con el S-Learning creado para tal fin 00:02:40
donde se desarrollan todos los pasos para trabajar este proyecto. 00:02:50
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Mª Almudena López Pérez
Subido por:
M.almudena L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
15 de julio de 2023 - 3:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES IGNACIO ALDECOA
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.92 MBytes

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