Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

INICIACIÓN BÁSICA DE PLOTAGON - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de febrero de 2022 por Ana Isabel A.

178 visualizaciones

Iniciación a la App: "Plotagon"

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En esta ocasión vamos a hablar sobre Plotagon. Plotagon es una aplicación, está de aquí, es una aplicación para hacer vídeos animados con personajes ya creados, con escenas ya propuestas dentro de la aplicación. 00:00:00
Al entrar, aparecen estos personajes, se carga, aparecen estos personajes, tenemos como siempre muchas posibilidades de compra dentro de la aplicación. 00:00:20
Vamos a empezar de cero creando un vídeo nuevo para comprobar y para ver qué podemos elegir y qué posibilidades tenemos. 00:00:32
Fijaos, aquí nos dicen la escena, esta es una escena, nos dicen que es un café. 00:00:41
Nosotros podemos poner, pinchamos en el café y decidimos otra escena, la que queramos. 00:00:49
Aquí en esta primera barra, en esta primera barra, tenemos varias escenas, todas ellas gratuitas. 00:00:54
Vamos a poner, por ejemplo, este casco de aquí, como si fuese una oficina. 00:01:04
Y luego, sin extras, nosotros le decimos, pinchamos en extras 00:01:09
Y decimos, pues queremos con extras, ¿vale? 00:01:14
Con extras va a ser público 00:01:16
Y le decimos que sí que queremos que sea con extras 00:01:17
¿Y los extras queremos que estén atentos a nuestra conversación o no? 00:01:22
Pues le decimos que no, que estén a su rollo, ¿vale? 00:01:26
Todo está en este menú de aquí 00:01:29
Y vamos a ver cuál va a ser el actor o actriz con el que vamos a trabajar 00:01:30
Pinchamos aquí 00:01:36
Y tenemos la posibilidad 00:01:37
Perdón 00:01:41
De hacer un 00:01:42
Un emoji 00:01:44
O crear alguno 00:01:45
Estos de aquí, que son muchísimos 00:01:50
Todos estos de aquí son de pago 00:01:52
Como veis está el carrito al lado 00:01:54
Pero nosotros podemos hacer 00:01:56
Bueno, estos dos de aquí, ¿no? 00:01:58
Estos que tienen la flechita 00:02:00
Así que podemos utilizarlos 00:02:02
¿Vale? Por ejemplo 00:02:04
Podemos utilizar esta chica, pues utilizamos a Lazy 00:02:05
¿Vale? Y ya la tenemos aquí 00:02:08
Y dentro de lazy podemos decir 00:02:10
Que 00:02:14
Tiene varias posibilidades 00:02:15
De estar moviéndose 00:02:18
Eso como lo podemos 00:02:20
Como podemos cambiar esas posibilidades 00:02:22
Las cambiamos desde aquí 00:02:24
Está en inglés, eso sí 00:02:26
¿Vale? Decimos que esté 00:02:28
A la derecha 00:02:30
Que esté 00:02:31
Delante ¿Vale? ¿Veis? 00:02:33
Que está en medio de la sala 00:02:36
Y luego le decimos que si queremos otro actor para que interactúen entre ellos 00:02:37
Vamos a decirle que vamos a hablar con Samir 00:02:43
Y ya tenemos a los dos actores preparados para interactuar entre ellos 00:02:46
¿Qué tenemos que hacer a continuación? 00:02:55
Esta será la primera escena 00:02:57
Si yo pincho en otra escena me va a aparecer 00:02:58
Fijaos, si yo pincho me dice que elija otro momento, otra escena 00:03:02
Me dice, vale, pues elige otro sitio 00:03:07
Yo eso le voy a decir que no 00:03:09
Por lo tanto, aquí a la X 00:03:11
Cierro 00:03:13
Y esta escena, como ya tengo una 00:03:14
Esta escena de aquí abajo la borro 00:03:17
Le doy a los tres puntitos 00:03:19
Y la borro 00:03:20
Lo que quiero hacer ahora 00:03:22
Es empezar a interactuar con los 00:03:24
Con los personajes 00:03:28
Entonces le digo que vamos a hablar 00:03:29
Pincho aquí y me dice 00:03:31
¿Quién quieres que hable primero? 00:03:32
Pues le digo a Lazy 00:03:34
Y se va a acercar la cámara para poder, para ver cómo habla, ¿vale? 00:03:35
Y aquí es donde os decía antes que podemos hacer un montón de gestos con lazy 00:03:42
Fijaos, todos estos gestos podemos hacerlos 00:03:46
Por ejemplo, que esté temerosa, que esté ausente, ¿vale? 00:03:49
Podemos hacer, bueno, pues lo que queramos 00:03:58
Hay muchísimos, ¿vale? 00:04:02
Tirando un beso 00:04:03
Cantando, feliz 00:04:06
Esto aprenderemos inglés a medida que vayamos necesitando buscar algún tipo de movimiento en Lazy 00:04:12
Y tengamos que buscarlo 00:04:21
Por ejemplo, vamos a poner así con los ojos muy abiertos 00:04:23
Y ahora tenemos para grabar esa acción darle al micrófono 00:04:27
Yo pincho en el micrófono 00:04:31
Se abre este cuadro para grabar la voz 00:04:33
Este cuadro de diálogo, no, este cuadro para la grabación 00:04:37
Pinchamos en el del centro rojo 00:04:40
Y ahora empezamos a movernos 00:04:43
Tenemos que ver un poco cómo actúa ella 00:04:46
Para que suene algo coherente su voz 00:04:48
Y la nuestra 00:04:53
Cuando acabemos de hablar todo lo que le hizo y tiene que decir 00:04:55
Volvemos a parar 00:04:59
Escuchamos si queremos la grabación 00:05:00
Con este otro de aquí 00:05:03
Y si nos parece válida, cerramos 00:05:04
O sea, pinchamos en el visto 00:05:06
Y eso me dice que es correcto 00:05:08
Vale, quiero hablar de otra manera 00:05:11
Pincho aquí en la siguiente escena 00:05:13
En la siguiente gráfico 00:05:15
Y ahora le digo que el actor 00:05:16
Va a ser Sammy, que estaba escuchando 00:05:17
Tranquilamente a Lacey 00:05:21
Y a él le podemos poner una postura 00:05:22
Esta, buscamos, vale 00:05:25
La postura que queramos, esa, diciéndole que ya va tarde. 00:05:28
¿Qué podemos hacer? ¿Qué tenemos que hacer? 00:05:34
Perdón, pinchamos el micrófono y vamos a ver, vamos a hablar. 00:05:37
Le damos al de grabación y aquí decimos, ¿qué pasa que llegas tarde? 00:05:42
Muy mal, Lazy, llegas tarde y no te lo voy a perdonar. 00:05:47
Pincho, lo escucho si es necesario, pulsando este botón de la izquierda 00:05:51
y si una vez he escuchado, creo que está bien 00:05:55
o sin haberlo escuchado, doy por buena 00:05:58
mi grabación, le doy a la V de la derecha 00:06:00
y ya estaría 00:06:02
quiero más escenas, quiero otros momentos 00:06:03
quiero que la siguiente vez 00:06:06
vuelva a Lazy a decir 00:06:07
pincho aquí 00:06:09
y le digo ahora quiero a Lazy 00:06:10
otra vez 00:06:13
vamos a buscar algo 00:06:14
que diga 00:06:19
aquí, por ejemplo 00:06:23
y vuelvo a grabar 00:06:25
Pues te equivocas 00:06:28
Llegué muy temprano esta mañana 00:06:30
La primera 00:06:32
Le digo que ok 00:06:32
Y quiero que conteste Samir 00:06:35
Pues le volvemos a dar el bocadillo 00:06:37
Le digo que ahora el actor es Samir 00:06:39
Y esta por ejemplo 00:06:41
Pincho en el grabación 00:06:44
Vuelvo a pulsar 00:06:47
Aquí le digo vale, vale, vale 00:06:49
Pues ya está, si has llegado pronto 00:06:51
Te doy un aplauso para ti 00:06:53
¿Sí señor? 00:06:55
le digo que me gusta 00:06:56
y aquí puedo ir metiendo 00:06:58
le digo, pues ahora quiero que nos vayamos 00:07:00
a otro momento, a otra escena 00:07:02
¿vale? ¿qué tendría que darle? 00:07:04
vamos a darle a otra escena diferente 00:07:06
y le digo que ahora en la oficina 00:07:08
en lugar de la oficina, vayamos a alguna que tenga 00:07:12
descargada para no tardar mucho 00:07:14
aquí a esta de aquí 00:07:16
comiendo palomitas, por ejemplo 00:07:18
pinchamos y ya tenemos otra escena 00:07:19
¿queremos con 00:07:22
actores? sí, vamos a poner 00:07:24
a Lazy y como me permite 00:07:26
poner otro acto, lo vamos a poner a Samir 00:07:28
que ya están los dos aquí 00:07:30
una a la derecha, otra a la izquierda 00:07:31
esto lo podemos cambiar aquí, ¿vale? 00:07:34
si preferimos que ella esté 00:07:36
o que esté solo en el sofá 00:07:37
pues lo 00:07:40
ponemos, bueno, vamos cambiando aquí 00:07:41
vamos tocando para ver 00:07:44
cuál es la mejor, lo que mejor 00:07:46
nos convence, esa es la escena 00:07:48
y ahora yo lo que quiero 00:07:50
es que interactúen entre ellos 00:07:52
vamos a hablar, primero aquí va a hablar 00:07:54
Sammy, va a decir 00:07:56
zombie 00:07:58
y le doy a que grabe 00:08:01
la escena, vale 00:08:04
me encantan las películas 00:08:05
de zombies, ¿a ti te gustan? 00:08:08
le digo que me parece perfecto 00:08:12
vuelvo a darle 00:08:15
para que conteste Lazy 00:08:16
ahora es Lazy 00:08:18
y aquí 00:08:19
puedo poner 00:08:21
esta, no, es que tampoco 00:08:23
te creas que me sé muy bien 00:08:26
los 00:08:28
los 00:08:29
los nombres en inglés, vaya 00:08:31
ni muy bien ni muy mal, aquí enfadada 00:08:34
y quiero decirle algo 00:08:36
pues hablo 00:08:38
te he dicho que me da mucho miedo 00:08:39
que te hagas pasar por un zombie, nunca más 00:08:42
lo vuelvas a hacer, por favor, si no 00:08:44
me enfadaré muchísimo 00:08:46
vale, aquí podemos 00:08:47
estar creando escenas, buscando 00:08:50
quitando, poniendo, yo me voy arriba 00:08:52
a la primera le digo 00:08:55
venga 00:08:56
vamos a empezar, le doy al play 00:08:56
para yo ver el vídeo, como ha quedado 00:09:00
y sería, no se oye 00:09:02
porque estoy grabando yo, pero bueno 00:09:09
quedaría algo así 00:09:11
queda muy bien, luego 00:09:11
esa va a ser la escena que vamos a ver 00:09:36
pero luego con la voz, pues queda, le podemos cambiar 00:09:38
las voces, hacer diferentes 00:09:40
situaciones, momentos y tal, y va a quedar 00:09:41
muy chulo, y aquí podemos hacer 00:09:44
las escenas que queramos, los momentos que 00:09:46
queramos y ya es nuestra 00:09:48
imaginación 00:09:50
y aquí 00:09:51
acabaría, esta, podemos 00:09:54
seguir añadiendo escenas, añadiendo personajes 00:09:56
añadiendo lo que queramos 00:09:58
hasta que nos aburramos, así que nuestra imaginación 00:09:59
al poder 00:10:02
espero que os haya gustado y que os hayáis enterado 00:10:03
sobre todo 00:10:06
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Autor/es:
Ana ALRO
Subido por:
Ana Isabel A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
178
Fecha:
9 de febrero de 2022 - 14:16
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI FREGACEDOS
Duración:
10′ 07″
Relación de aspecto:
1.43:1
Resolución:
1718x1200 píxeles
Tamaño:
445.85 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid