Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Usar Scratch para hacer presentaciones - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hacer presentaciones programando con Scratch. Muy sencillo y te sirve para presentar información y programar en clase. Si te ven programar, te van a ayudar
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual.
00:00:00
Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos.
00:00:08
Hola, buenos días. Pues vamos a empezar un pequeñito videotutorial.
00:00:14
En este caso vamos a usar Scratch para hacer presentaciones.
00:00:18
Esto realmente lo aprendí de Julio Viedo, que lo utiliza.
00:00:22
Y la verdad que es algo de lo más útil que podemos usar en el aula para que nos vean programar y encontrar un sentido, porque presentaciones las hacemos con PowerPoint, con Canva, con Geniali.
00:00:26
Ya si lo hacemos programando, también empezamos a introducir lo que serían los fondos o lo que sería el siguiente disfraz. La verdad que lo veo muy interesante.
00:00:39
Bueno pues tenemos dos flechas, vamos moviéndonos, también hemos hecho para ir a cada uno de los apartados, nos hemos creado aquí un pequeñito índice, por ejemplo si nos fuéramos al sexto pues ya lo tendríamos aquí directamente desde el índice y si no pues usando las flechas hacia adelante o hacia detrás.
00:00:48
También podríamos haber puesto aquí un pequeño índice, pero tampoco es eso. Se trata de hacer una presentación y utilizar la programación.
00:01:11
¿Qué cosas tiene? Bueno, pues además de que hemos puesto unos objetos donde al hacer clic nos vamos a esos objetos,
00:01:20
también hemos puesto en la presentación diferentes disfraces para poder ir haciendo la presentación.
00:01:28
Y vamos cambiando haciendo clic sobre ellos.
00:01:36
Luego, ¿qué hemos hecho?
00:01:40
Bueno, pues al hacer clic en el escenario, pues que le hemos cambiado el color,
00:01:41
pero ahora veremos que le podemos cambiar otros efectos y también quedan divertidos.
00:01:44
Y otra de las cosas que hemos hecho, que este objeto que teníamos al principio aquí como decorativo,
00:01:49
nos lo hemos llevado a hacer un objeto que nos va a dar sonido.
00:01:55
Entonces, cuando hacemos clic sobre el objeto, nos da una pequeña descripción
00:01:59
de lo que podemos ver en esta pequeña presentación.
00:02:03
Code.org es fundamental para iniciarse en la programación por bloques.
00:02:06
Aquí estamos hablando de Code.org, que realmente es lo mejor para de un modo autónomo ir aprendiendo.
00:02:12
Y bueno, pues vamos pasando por todas.
00:02:18
Tenemos aquí para explicar nuestras presentaciones y además que ahora que tenemos pantallas táctiles
00:02:20
donde solamente tocar en la pantalla, pues la verdad que funciona muy bien.
00:02:26
Y todas las extensiones de Scratch.
00:02:31
Hemos hecho de las extensiones de Scratch, Espero Mini, pero este videotutorial no se refiere a esto, sino a cómo lo hemos creado.
00:02:34
Bueno, pues vamos a ir viendo los objetos.
00:02:42
Pues claro, para hacer casi ocho presentaciones, pues nos hemos tenido que ir a muchos objetos y nos hemos tenido que ir a muchos fondos.
00:02:44
Y aquí vemos los fondos, pues tenemos desde el fondo 1, el segundo que sería nuestro índice, pero la verdad que funciona muy bien, tenemos distintos tipos de texto, podemos trabajar con los colores, hasta el fondo 11 que sería Learning ML, que igual no es programación y robótica, pero que es fundamental llevarlo al aula y sobre todo por lo fácil que nos lo pone Learning ML, que además lo podemos llevar a Scratch.
00:02:55
Bueno, pues vamos a ir viendo de todos un poquito.
00:03:21
El primer objeto que tenemos es el que cuando hacemos clic en la bandera nos lleva al primer fondo
00:03:24
y nos lo pone aquí en la parte delantera, porque luego nos iban saliendo que lo tapaba las diapositivas.
00:03:31
Entonces ya está.
00:03:41
Y aquí, bueno, este lo tenemos fuera porque lo que hemos hecho es ir duplicando.
00:03:42
Claro, ahora si lo vemos así, dice, hola, qué cantidad de cosas, pero es que luego únicamente es copiar y duplicar.
00:03:46
Cuando el número de fondo es 3 y tocamos el puntero, pues toca sonido y nos da la charlita esta que nos da,
00:03:52
porque podría ser que nada más entrar a la diapositiva 3, pues ya nos empezara a hablar,
00:03:59
pero igual no queremos que nos empiece a hablar, queremos que hable cuando...
00:04:05
Todo de punto es fundamental.
00:04:09
... sobre el objeto.
00:04:10
Bueno, pues aunque vemos que es mucho y lo único que tenemos que ir haciendo es el 3, el 4, el 5, el 6 y luego los sonidos, claro, los hemos tenido que ir nosotros grabando los sonidos.
00:04:12
Las extensiones de...
00:04:23
¿Que queremos que lo graben los niños y que no se escuche? Pues le ponemos voz de rojo.
00:04:24
Las extensiones de Scratch para la placa Micro 20 para...
00:04:29
Aquí.
00:04:33
Las extensiones de Scratch para la placa...
00:04:34
es muy fácil, ya en tanto texto pues no te permite, no es un editor de sonido
00:04:42
pero bueno, en este disfraz lo único que hemos hecho, ya lo hemos visto
00:04:46
este código que nos hace que hable nuestro
00:04:50
muñequito, en la flecha pues nada, al hacer clic
00:04:54
en este objeto cambiará fondo siguiente y luego tenemos
00:04:58
el del anterior, en este caso no lo queremos aleatorio
00:05:01
para presentaciones donde lo queramos, aquí el fondo anterior
00:05:05
Y luego ya nos vamos a nuestros objetos, que de nuevo, lo mismo, es ir dándole a duplicar y luego cambiando.
00:05:10
Al hacer clic en este objeto, distinto disfraz, es decir, al hacer clic en este objeto, en la imagen, ahí la tenemos,
00:05:18
en la imagen nos vamos a siguiente disfraz, que es lo que nos hace.
00:05:28
Tampoco he puesto para el anterior o el otro, porque en una presentación tampoco hay que estar así.
00:05:33
Pero bueno, siguiente disfraz. Y claro, el problema que tenemos es que tendríamos aquí todos los objetos viéndose. Yo lo que quiero es que se escondan y solo aparezcan cuando cambia fondo 3.
00:05:38
que el fondo 3, aquí lo tenemos, cada uno tiene su propio fondo.
00:05:52
El fondo 3 es el de code.org, el otro será el de Scratch.
00:05:56
Pues cuando lleguemos al fondo 3 de code, al fondo 4 de Scratch,
00:06:00
al fondo 5 de las extensiones, pues ahí tiene que aparecer.
00:06:04
Entonces aquí lo tenemos, nos vamos al código otra vez.
00:06:10
Cuando estamos aquí le hacemos clic y nos cambia a siguiente disfraz.
00:06:13
Aquí lo hemos explicado.
00:06:18
luego lo que estamos haciendo es que sólo se muestra
00:06:19
ponemos esta condición y es por siempre
00:06:22
que cuando sea el fondo 3 se muestre
00:06:24
y cuando no lo sea se esconde
00:06:27
por eso ahora lo vemos pero nos vamos al fondo 4 y ya ha desaparecido
00:06:29
y así van a estar todos
00:06:33
aparece el cuarto con lo mismo
00:06:35
cuando es el número 4 se muestre y si no se esconde
00:06:37
y así con todas las diapositivas que hemos planteado
00:06:40
cuando estamos en el fondo 5 se muestre y si no se esconde
00:06:45
Y luego, pues aquí hemos puesto los numeritos, claro, cuando hemos hecho, aquí está la segunda pantalla que hemos hecho en el índice para ir directamente al sexto, pues o al segundo o al séptimo o al octavo.
00:06:49
Hemos hecho todos los números como objetos y en cada objeto, al hacer clic en el objeto, en este caso sería el 2, al hacer clic en el 2, por siempre.
00:07:04
Si el número de fondo es 2, entonces se muestra y si no, se esconde.
00:07:16
Que realmente nuestro fondo 1 es la introducción, el fondo 2 es el índice, el fondo 3 es el decode.
00:07:23
Pero claro, nosotros el primero que ponemos es el decoro, entonces el 1 se tiene que ir al 3 y por eso lo tenemos así marcado.
00:07:30
Y cuando vamos a la bandera, al hacer clic en la bandera, por siempre, si el fondo es el 2 se muestra y si no se oculta,
00:07:39
es decir, este número 2, este número 3, este número 4, solo van a aparecer cuando sea el fondo 2.
00:07:49
cuando estamos en el 5, el 6, el 7, el 8, el 9
00:07:56
no lo tenemos
00:08:00
y luego ya de los fondos
00:08:01
que esto sí que le hemos puesto esta cosita
00:08:03
para hacerlo un poquito divertido
00:08:07
al hacer clic en el escenario
00:08:10
sumar al efecto del color 25 durante 0.25
00:08:12
y luego quitamos los efectos
00:08:15
que es lo que nos hace este
00:08:17
pero tenemos muchos efectos
00:08:19
ya hemos visto, mira, el del ojo de pez
00:08:21
nos lo va haciendo así
00:08:23
que también es divertido, luego tenemos el de remolino
00:08:25
que también es muy divertido, bueno, esto es hacer clic en el
00:08:29
escenario y ya está, y luego cuando pasan
00:08:33
se repite 30 veces a 0.25, pues vuelve a su
00:08:36
posición original, mosaico o pixelar
00:08:41
a mosaico, pues parece que no tiene a ver, mosaico, mira, mira
00:08:44
mira, mira, mira, o sea que lo hace muy matriz, lo hace muy divertido
00:08:49
Y mira, este también está muy bien, el de pixelar.
00:08:52
Vamos a ponerlo aquí.
00:08:55
Le hemos puesto pixelar.
00:09:01
Pues mira, nos lo pixela.
00:09:03
Pero solamente nos pixela lo que sea en ese escenario.
00:09:04
Y luego ya quita los efectos.
00:09:10
Bueno, pues espero que para animarse a hacer presentaciones fuera parte del PowerPoint, del Canva, del Genial y el que queramos usar, el Prezi.
00:09:12
empezar a programar y que nos vean
00:09:21
que esto tiene una lógica
00:09:24
muy importante cuando
00:09:25
cambiamos de disfraz, cuando
00:09:27
estamos en el fondo se muestra o no
00:09:29
son las condiciones, bueno pues
00:09:31
yo creo que lo podemos utilizar
00:09:33
desde luego un maestro siempre
00:09:35
va a tener necesidad de hacer
00:09:37
presentaciones y si haces
00:09:39
presentaciones y encima enseñas a programar
00:09:41
pues mucho mejor
00:09:44
bueno pues espero que le veáis utilidad
00:09:45
muchas gracias
00:09:47
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Felicísimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 30
- Fecha:
- 1 de agosto de 2024 - 11:24
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 09′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 105.78 MBytes
