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LMS- Tania Vadillo Diaz-Vizcaino

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Subido el 3 de julio de 2024 por Tania V.

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Vídeo explicativo sobre la Infografía de la Evidencia Fundamental de Innovación Metodológica.

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En este vídeo voy a presentar de una forma muy sintética una situación de aprendizaje para educación infantil 00:00:00
fundamentada en la metodología del aprendizaje basado en proyectos ABP, 00:00:07
el trabajo grupal y el trabajo entre iguales y resolución de problemas. 00:00:12
Utilizaré junto con mi alumnado de primero de infantil el recurso digital de la pizarra interactiva de clase 00:00:16
para la creación de un producto final. 00:00:22
En este caso, la actividad estará enfocada y localizada en el Área 3, Comunicación y Representación de la Realidad, más específicamente en el Bloque G competencial del Lenguaje y Expresión Plásticos y Visuales dentro del ALONLOE. 00:00:24
Se trata de una actividad de innovación metodológica cumpliendo la rúbrica del nivel B1 de competencia digital docente, emplear tecnología digital facilitando la docencia en enseñanzas artísticas. 00:00:39
La aplicación que utilizaremos será Drawing for Kids, dibujo para niños, ya que tiene una interfaz muy amigable por ser muy intuitiva y sencilla de usar. 00:00:51
Los objetivos son fomentar la creatividad y expresión artística, desarrollar las habilidades motoras finas e introducir los colores de manera lúdica. 00:01:01
Además, en el diseño de las actividades se ha tenido en cuenta la inclusión en el aula. 00:01:10
Para ello, el aula se configurará en cuatro grupos que corresponderán a los equipos de animales en los que está dividido el grupo clase y se utilizará el propio aula como espacio principal. 00:01:14
La secuencia didáctica está dividida en distintas fases. 00:01:26
La primera fase se trata de la fase de lanzamiento en la que veremos los conocimientos de mi alumnado sobre el cuerpo humano. 00:01:30
La segunda fase de diseño se utilizará para dividir a los alumnos en cuatro grupos, ya que la actividad se tendrá que ir haciendo por equipos. 00:01:36
La tercera fase se trata de la fase de investigación en la que se utilizará un juego interactivo de Geniali y después se invitará a los niños a que experimenten ellos mismos con la aplicación digital de dibujar. 00:01:46
La cuarta fase será la de creación. Llegado el momento de la quinta fase de presentación y difusión, se preparará el aula y se creará un ambiente tranquilo y propicio para que cada niño comparta sus creaciones con el resto del grupo. 00:01:59
La última fase, la devaluación, servirá para hacer una recapitulación del proceso de la actividad. 00:02:16
Para la difusión de la actividad vamos a ampliar la herramienta de Agenda Digital, Kitsch & Clouds, así como redes sociales Instagram y la web del centro. 00:02:22
Con esta última sesión daríamos por finalizado el proyecto. 00:02:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
TANIA VADILLO
Subido por:
Tania V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
1
Fecha:
3 de julio de 2024 - 12:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC REINADO DEL CORAZÓN DE JESÚS
Duración:
00′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
8.45 MBytes

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