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Creación de contenidos digitales - Andrea Alcocer

Ajuste de pantalla

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Andrea A.

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Vamos a ver cómo yo utilizo la herramienta digital Plickers. 00:00:00
Yo principalmente la utilizo para repasar contenidos de las áreas bilingües, Natural Science e Inglés. 00:00:05
Y además esta herramienta es muy potente porque con ella podemos utilizarla como una herramienta de evaluación que veremos más adelante. 00:00:13
Bueno, como veis estamos ya metidos en la página de Plickers, ¿vale? 00:00:21
Estamos en la biblioteca, digamos. 00:00:26
Yo lo he dividido por las diferentes asignaturas para que así me sea más fácil identificarlo. 00:00:29
Entonces vamos a ver un ejemplo de natural. 00:00:35
Nos metemos en la carpeta y como veis yo lo tengo también dividido en distintos sets. 00:00:38
Es importante saber que el máximo por cada set son 5 preguntas. 00:00:44
Entonces yo suelo hacer entre 2 y 3, que son un total de unas 10-15 preguntas para que así mi alumnado pueda repasar todo el contenido que yo espero. 00:00:49
Entonces, vamos a ver un ejemplo. Clicamos aquí en la flechita y aquí ya me aparecen las cinco primeras preguntas, como decía. Importante, si yo quiero que mis alumnos lo vean en el proyector, en la pantalla digital, tendría que darle a Play Now, que es jugar ahora. 00:00:59
Aquí tengo igualmente las clases divididas por cada grupo y por cada asignatura, pero en este caso voy a darle simplemente a Democlass para que veáis el ejemplo. 00:01:19
Y aquí ya tenemos lo que mis alumnos verían en la pantalla. 00:01:30
Entonces ellos con sus tarjetas y sus códigos QR podrían elegir de entre la A y la D cuál sería la respuesta correcta. 00:01:34
En este caso yo les he lanzado una pregunta que la tenemos aquí y un vídeo que les sirve también como apoyo visual y ellos deberían de elegir cuál es la pregunta. 00:01:42
Si le doy aquí a Reveal Answer vemos cuál es la respuesta correcta. En este caso sería la B. 00:01:52
Con la siguiente igual, otra pregunta y cuatro opciones, en este caso son imágenes, lo mismo le doy a Reveal Answer y vemos que la respuesta correcta es la C. 00:01:59
Así con la siguiente igual, esta también tiene la opción de poner verdadero o falso, que es más sencillo, y lo mismo, vamos viendo cuáles son las respuestas correctas. 00:02:08
También hay que decir que desde nuestro móvil podemos ir manejando esta opción de revelar cuál es la respuesta correcta, así como pasar a la siguiente pantalla, que yo lo estoy haciendo desde el ordenador. 00:02:23
Bueno, aquí vemos ampliada la imagen, pasamos a la siguiente pantalla, lo mismo, otra de True or False, verdadero o falso, y ya la última, verdadero o falso también. 00:02:35
Bueno, esto simplemente es un ejemplo, ¿vale? 00:02:46
Ahora, quiero ver los resultados que han obtenido mis alumnos. 00:02:50
Bueno, pues como esto ya lo hicieron mis alumnos en su día, vamos a ver el ejemplo. 00:02:54
Si me voy aquí a Reports, que también lo vemos a la izquierda de la pantalla, simplemente clico aquí. 00:02:58
Y tengo el listado de mis alumnos, del 1 al 18 en este caso, y las respuestas que han alcanzado ellos. 00:03:05
Por ejemplo, el número 1 de mi listado alcanzó un 40%, sería un 4. 00:03:14
El 10 alcanzó un 100%, es decir, un 10. 00:03:19
Y el 11, aquí pone que estaba ausente, que sería falto al colegio. 00:03:23
Ahora vamos a ver cómo puedo yo modificar estas pantallas. 00:03:29
Bueno, si le doy aquí, no, aquí no es. Vale, vuelvo a Library y simplemente clicando aquí ya me aparece la opción del editor, ¿vale? Donde puedo cambiar tanto la pregunta como el material audiovisual, las respuestas, así como seleccionar cuál es la correcta, ¿vale? 00:03:34
Y hasta aquí. Eso es todo por hoy. Espero que os sirva de ayuda. Gracias. 00:03:56
Subido por:
Andrea A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 12:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN JOS
Duración:
04′ 03″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1912x1080 píxeles
Tamaño:
97.61 MBytes

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