Scratch - elementos (subtitulado) | Mediateca de EducaMadrid

En esta primera ventana vemos una serie de opciones entre las que encontramos la opción de unirse a Scratch y de iniciar sesión. 00:00:02

Nosotros no vamos a utilizar ninguna de estas opciones sino que vamos a empezar a crear contenidos directamente aquí 00:00:09

puesto que nos da la opción de empezar a crear proyectos sin necesidad de estar registrados. 00:00:14

Vamos a pulsar en empezar a crear y se nos abre la página principal de Scratch 00:00:19

donde en esta parte central nosotros tenemos unos vídeos que nos pueden dar ideas para crear contenidos. 00:00:24

Vamos a cerrar estos vídeos y aquí a la derecha tenemos un escenario, en este caso está en blanco y tenemos un personaje, personaje del gato porque la aplicación se llama Scratch que significa arallar. 00:00:29

Yo puedo modificar el escenario cambiando el fondo, aquí se cambia el fondo y si yo pulso puedo elegir el fondo que más me guste, me vuelvo para atrás y puedo añadir nuevos personajes aquí. 00:00:39

Elige un objeto, se pulso, me da la opción de elegir el personaje que yo quiera 00:00:51

Y puedo tener varios personajes y puedo tener varios fondos para mi escenario 00:00:57

Y aquí en el centro tenemos nuestro espacio de trabajo 00:01:02

Donde nosotros vamos a ir creando nuestro programa de Scratch 00:01:04

A base de ir uniendo las piezas o bloques con los que se configura el programa 00:01:06

Es un lenguaje que se utiliza mediante la combinación de bloques o fichas 00:01:10

Como si fuesen las piezas de un puzzle o de un programa de construcción 00:01:16

uniéndolas unas con otras en el sentido que nosotros consideremos. 00:01:19

A la izquierda tenemos todas las piezas o bloques que son de distinto color según el tipo de pieza. 00:01:22

Las piezas azules son de movimiento y los personajes van a moverse, girar, ir a una posición aleatoria. 00:01:28

Las piezas violetas son piezas de apariencia. 00:01:35

Con ellas vamos a cambiar la apariencia de nuestro personaje, cambiarle de color, cambiar de tamaño 00:01:38

o hacerles hablar como si fuesen cómics mediante textos dentro de un bocadillo. 00:01:42

las piezas moradas. Son piezas de sonido. Si los personajes tienen sonido o incluso los escenarios 00:01:47

si les aplicamos música de fondo o efectos de sonido. Las piezas amarillas que son las piezas 00:01:54

de eventos. ¿Y qué es un evento? Un evento es una acción que provoca que se inicie otra acción 00:01:59

distinta. Por ejemplo, el pitido de un árbitro en un partido de fútbol que hace que el juego se inicie 00:02:05

o se pare. En este caso nosotros tenemos una serie de piezas que van a hacer que la acción de los 00:02:10

personaje se detenga o se inicie según la pieza que utilizamos. Piezas naranjas. Las piezas naranjas 00:02:15

son piezas de control. Son piezas que se encargan de controlar la acción de nuestro programa. De 00:02:21

manera que hay personajes que van a estar en espera, acciones que se repiten una serie de veces o que 00:02:26

se ejecuten o no en función de lo que suceda durante el programa. Tenemos unas piezas azul 00:02:31

claritas que son estas de sensores. Un sensor en la vida real es un dispositivo que detecta algo y 00:02:36

a partir de ello se ejecuta una acción. Por ejemplo los sensores que hacen que se abran las puertas de 00:02:42

los edificios cuando nosotros estamos cerca de la puerta. Aquí va a haber una serie de sensores que 00:02:47

van a detectar que un personaje está en contacto con otro o con un objeto para que suceda otra 00:02:51

acción. Tenemos unas piezas verdes que son las piezas de operadores. Los operadores son piezas 00:02:57

que se encargan de hacer cálculos u operaciones sencillas como por ejemplo ir sumando los puntos 00:03:03

de un marcador o ir restando segundos en un cronómetro. 00:03:08

Y otras piezas para programas más avanzados donde podemos crear variables 00:03:12

o podemos crear bloques personalizados. 00:03:15

Todas estas piezas que tenemos aquí se arrastran desde este lugar 00:03:18

hasta nuestro espacio de trabajo y al unirlas van a generar la acción 00:03:22

que nosotros, digamos en este caso, se va a mover el personaje y luego va a girar. 00:03:25

Tenemos que tener en cuenta que esta acción se va a aplicar 00:03:31

al personaje que tengamos seleccionado. 00:03:34

Aquí tenemos un único personaje, el gato. Si tuviésemos varios, nos aparecerían aquí y tendríamos que fijarnos cuál tiene el color azul, 00:03:35

que sería útil si le aplicase la opción o si no, aquí en nuestro espacio de trabajo, veríamos aquí la silueta dibujada arriba. 00:03:44

También tenemos dos opciones aquí, la de disfraces y la de sonidos. 00:03:51

¿Qué es un disfraz? Pues cada personaje tiene asociados uno o varios dibujos. 00:03:55

Estos dibujos, si nosotros los vamos combinando, podemos hacer como en los dibujos animados que un personaje parezca que va corriendo, desplazándose, bailando según el personaje. 00:04:00

Los personajes pueden tener un disfraz o varios y este disfraz nosotros podemos modificarlo cambiándolo de color o modificando algunas cosas, borrando y si queremos volver al estado inicial dándole para atrás. 00:04:11

Podemos borrar partes, añadir texto, añadir dibujos alrededor, borrar todo el personaje y crear uno nuevo. 00:04:23

¿Y qué son los sonidos? 00:04:31

Los personajes pueden tener asociado un sonido, dos o ninguno. 00:04:32

En este caso el sonido del gato es este. 00:04:37

Y nosotros podemos utilizar este sonido al lado de nuestro programa para que el gato emita ese sonido según las acciones que sucedan. 00:04:39

Y estas son todas las opciones, todos los elementos que tenemos en Scratch. 00:04:47

De esta manera es como vamos a crear nuestros programas y nuestras animaciones en Scratch. 00:04:51