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REVOLUCIÓN RUSA 1917 - Contenido educativo

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Subido el 14 de enero de 2026 por Alfonso V.

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Ocho meses. Es increíble, ¿verdad? Solo ocho meses. Ese fue todo el tiempo que necesitó 00:00:00
un imperio de mil años para venirse abajo. Hoy vamos a meternos de lleno en la crónica 00:00:06
de la Revolución Rusa de 1917. Y lo haremos guiados por una obra monumental, la historia 00:00:11
de la Revolución Rusa, para intentar entender cómo y por qué el mundo cambió para siempre 00:00:17
en ese momento. Esa es la gran pregunta, ¿no? ¿Cómo es posible algo así? Porque no estamos 00:00:22
hablando de un simple golpe de estado. No, no. Hablamos del colapso de todo un mundo, 00:00:27
de una civilización. Así que juntos vamos a ir examinando todas las piezas de este puzzle 00:00:32
que provocaron la caída de los zares y el nacimiento de un poder, bueno, de un poder 00:00:37
radicalmente nuevo. Para ello nos vamos a sumergir en un auténtico torbellino. Un torbellino 00:00:43
de causas profundas, de momentos que fueron decisivos y de contradicciones que al final 00:00:49
definieron la revolución. Y todo lo haremos a través del análisis tan detallado que nos 00:00:54
ofrece la fuente. Empezamos con esta imagen, un coloso con pies de barro. Es que es la metáfora 00:00:59
perfecta. A principios del siglo XX, Rusia se presentaba al mundo como una gran potencia, 00:01:05
inmensa, poderosa. Pero bajo esa superficie se escondían unas debilidades enormes. Era 00:01:10
una paradoja andante que, en el fondo, la hacía extremadamente vulnerable. Y aquí tenemos una 00:01:15
de las claves. Fijaos bien en este número. A ver, se suele pensar en la Rusia de la época 00:01:21
como un país atrasado, agrario casi feudal. Pero ojo, albergaba uno de los proletariados 00:01:25
industriales más concentrados del mundo. Ese 41,4% no es solo una cifra. Representa 00:01:32
una fuerza social modernísima, súper concentrada y, por tanto, explosiva. Y a diferencia de 00:01:38
Alemania o Estados Unidos, no había una clase media fuerte que hiciera de colchón, de contrapeso. 00:01:43
Y claro, en el centro de toda esta tormenta estaba el zar, Nicolás II. La fuente lo describe 00:01:49
como un líder totalmente incapaz de gestionar estas contradicciones. Era un hombre atrapado 00:01:55
entre dos épocas. Es que, en realidad, no solo heredó un imperio. Heredó también 00:02:00
el germen de su propia destrucción. 00:02:05
Vale, entonces tenemos un coloso con los pies de barro. ¿Y qué pasa? Que llega la primera 00:02:07
guerra mundial. Y ese fue el empujón que lo derribó. El conflicto no fue la causa, 00:02:12
pero sí el catalizador. Fue la gota que colmó el vaso e hizo estallar un sistema que ya se 00:02:17
estaba tambaleando peligrosamente. Es que la guerra literalmente pulverizó los pilares de 00:02:21
la autoridad del zar. La incompetencia militar era bochornosa, el hambre en las ciudades se hizo 00:02:26
insoportable, la brutalidad en el frente. Todo eso fue encendiendo la mecha de la insurrección 00:02:31
que finalmente estallaría en febrero. Y esto es crucial, de verdad. La caída de la monarquía no 00:02:36
fue un complot organizado por un grupo de revolucionarios en una sala? No, fue la desintegración 00:02:42
total de un régimen que había perdido absolutamente todo su apoyo. Cuando llegó el momento de la 00:02:49
verdad, sus propios soldados, 150.000, se negaron a disparar. Nadie estuvo dispuesto a defenderlo. 00:02:54
Pasamos ahora al dilema del doble poder. Porque claro, la caída del zar no trajo orden, sino todo 00:03:01
lo contrario, un vacío de poder inmenso. Y ese vacío fue ocupado no por uno, sino 00:03:07
por dos gobiernos rivales. ¿El resultado? Una nación paralizada, sin rumbo. 00:03:12
Vamos a verlo claro. Por un lado, teníamos el gobierno provisional. Esta era, digamos, 00:03:17
la autoridad oficial, la de los liberales, la burguesía, y estaban empeñados en continuar 00:03:22
la guerra a toda costa. Y por otro lado, el soviet de Petrogrado, que era la voz de los 00:03:26
obreros y de los soldados. Exigían paz y, sobre todo, tenían el poder real en las calles. 00:03:30
Dos poderes con objetivos que eran totalmente irreconciliables. 00:03:35
Un choque de trenes anunciado. 00:03:38
Y el punto fundamental, lo que de verdad movía a la gente, era esto. 00:03:40
Las masas no pedían cosas complicadas. 00:03:44
Exigían paz, pan y tierra. 00:03:46
Tres demandas súper claras, súper potentes. 00:03:48
Y el gobierno oficial era incapaz de cumplir ninguna de ellas. 00:03:50
¿Por qué? Porque seguir en la guerra impedía cualquier solución al hambre o a la reforma agraria. 00:03:53
Era un callejón sin salida. 00:03:57
Y en medio de toda esta parálisis, de este bloqueo, 00:03:59
surgió un grupo político que supo leer la situación a la perfección, los bolcheviques. 00:04:02
Hasta ese momento eran una facción minoritaria, pero hicieron algo radicalmente simple. Cogieron 00:04:08
esas demandas populares y las convirtieron en sus eslóganes, en un programa de acción directo y 00:04:13
claro. Su ascenso de verdad fue meteórico. A ver, en julio tuvieron un intento de levantamiento que 00:04:19
les salió fatal, pero aprendieron la lección. El verdadero punto de inflexión, el momento que 00:04:25
lo cambia todo es el caso Kornilov. Imaginaos la escena, un general intenta dar un golpe de 00:04:31
estado de derechas. El gobierno está tan desesperado, tan débil, que no le queda otra 00:04:36
que pedirle ayuda a los bolcheviques, a sus enemigos. Y no solo eso, les da armas a sus 00:04:41
milicias. Uf, ese fue el momento clave. El equilibrio de poder se rompió para siempre. 00:04:46
El efecto fue inmediato, vamos, se ve perfectamente aquí. El golpe fallido de Kornilov hundió la poca 00:04:51
credibilidad que le quedaba al gobierno provisional y, a la vez, catapultó a los bolcheviques. En 00:04:57
cuestión de semanas, poquísimas semanas, pasaron de ser una minoría a controlar los dos soviets 00:05:02
más importantes, el de Petrogrado y el de Moscú. Y la razón de este éxito, según nos cuenta la 00:05:07
fuente, fue su conexión directa y constante con la base, con la gente de a pie. No eran políticos 00:05:12
de salón, para nada. Su táctica era estar ahí, en la calle. Tenían una red increíble de agitadores, 00:05:18
periódicos, oradores, en cada fábrica, en cada cuartel. Hablaban el lenguaje de la gente y, 00:05:23
sobre todo, abordaban sus problemas inmediatos. Y todo esto nos lleva, lógicamente, al acto final, 00:05:29
la insurrección de octubre. La fuente no la presenta como un golpe caótico y sangriento, 00:05:34
sino más bien como la conclusión lógica y muy bien organizada a todos esos meses de parálisis, 00:05:39
de crisis, de doble poder. La toma del poder se ejecutó con una precisión casi quirúrgica. En 00:05:44
lugar de grandes batallas en las calles, fue una serie de operaciones estratégicas, muy planificadas. 00:05:50
El objetivo, neutralizar los centros neurálgicos del Estado, telégrafos, estaciones, puentes y aislar 00:05:56
al gobierno, que a esas alturas ya apenas tenía poder real. Y lo más sorprendente, visto con 00:06:01
perspectiva, fue la poquísima violencia que hubo al principio. Es que el gobierno provisional tenía 00:06:07
tan tan poco apoyo, que cuando llegó el momento de la verdad, simplemente se derrumbó. Se desmoronó 00:06:13
con una resistencia mínima porque no quedaba nadie dispuesto a luchar por él. Así que, con la toma 00:06:20
del Palacio de Invierno, el Comité Militar Revolucionario de los soviets anunció lo que ya 00:06:25
era un hecho, el fin del gobierno provisional. La dualidad de poder por fin había terminado. 00:06:30
Entonces, ¿cuál es la gran lección que podemos sacar de todo esto? Bueno, la fuente lo resume de 00:06:36
una forma muy potente. Dice que una revolución no es un accidente de la historia. Ocurre cuando 00:06:40
un sistema, un régimen, se demuestra totalmente incapaz de resolver los problemas fundamentales 00:06:47
de su sociedad. Problemas como la guerra, el hambre o la tierra. Al final, toda la historia 00:06:52
de 1917 nos deja con esta pregunta resonando en la cabeza. Nos enseña una lección que 00:06:56
creo que es universal. Cuando las instituciones dejan de dar respuesta a los problemas más 00:07:02
urgentes de la gente, se abre la puerta a transformaciones profundísimas. Transformaciones 00:07:07
que pueden, literalmente, cambiar el mundo. 00:07:12
Materias:
Historia
Etiquetas:
Historia del Mundo Actual
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        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
ALFONSO VINUESA CANSECO
Subido por:
Alfonso V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
2
Fecha:
14 de enero de 2026 - 10:15
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI REPUBLICA DEL URUGUAY
Duración:
07′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
53.14 MBytes

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