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Vídeo I.M. Nuria Castillón

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Subido el 2 de julio de 2024 por Nuria C.

3 visualizaciones

Vídeo explicativo de la presentación del proyecto de las abejas requerido en la evidencia fundamental de innovación metodológica

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Mi nombre es Nuria Castillón Catalina y voy a pasar a presentar la evidencia 00:00:00
fundamental referente a innovación metodológica del nivel B1-B2 de 00:00:03
competencia digital docente. En este vídeo explicativo paso a recoger de 00:00:07
manera resumida una pequeña presentación que llevo a cabo en mi aula del nivel de 00:00:11
tres años de educación infantil que he realizado con Canva, donde voy a mostrar 00:00:15
una secuencia de motivación para mis alumnos y alumnas de tres años 00:00:19
utilizando la pizarra digital que tengo en mi aula como herramienta de aprendizaje. 00:00:22
parto de una metodología basada en proyectos como una de las metodologías activas que suelo 00:00:26
emplear dentro de mi aula así pues arrancamos el proyecto con el maravilloso mundo de las abejas 00:00:32
siendo un tema muy atractivo para mis alumnos y alumnas antes de visionar este pequeño vídeo 00:00:37
de smile and learn donde nos acerca al mundo de las abejas voy a realizar una pequeña lluvia de 00:00:42
ideas para saber los conocimientos previos sobre el tema de las abejas con una asamblea inicial 00:00:47
donde los niños y niñas me cuenten lo que saben de las abejas y se encuentren motivados hacia el 00:00:52
tema. Esto nos llevará a marcarnos unos objetivos muy claros sobre este proyecto que nos llevarán 00:00:58
igualmente a establecer las etapas del mismo. Ya hemos partido de qué sabemos de las abejas con 00:01:05
esta lluvia primera de ideas y de manera muy visual y con estos paneles vamos a identificar 00:01:11
las diferentes partes que vamos a ir recorriendo para llegar a nuestro producto final como son 00:01:16
las abejas donde tenemos un enlace con diferentes tarjetas de vocabulario que vamos a presentar a 00:01:21
los niños de características de las abejas, donde viven el ciclo de las abejas, la polinización 00:01:26
donde tenemos otro pequeño enlace con un vídeo explicativo de cómo hacen miel las abejas y 00:01:33
finalmente llegaremos al producto final que hemos aprendido. En cuanto a las actividades señalar 00:01:38
que utilizaremos herramientas digitales para la investigación creando contenidos a través de 00:01:45
diferentes aplicaciones como puede ser el YouTube Kids o el Smile and Learn con vídeos educativos 00:01:49
que nos acerquen a conocer aspectos del tema o el Kiddle para buscar imágenes de abejas. También 00:01:54
jugaremos utilizando herramientas interactivas y como no nuestro B-Boot para realizar juegos 00:02:00
educativos sobre las abejas. Y por último destacar el trabajo cooperativo que también será fundamental 00:02:05
lo que nos va a ayudar a llegar a un producto final para saber qué es lo que hemos aprendido 00:02:11
y evaluar este proceso. 00:02:16
Para evaluar este proceso vamos a crear una Padlet 00:02:19
donde los niños y niñas van a poder aportar ideas de lo investigado 00:02:22
y esto va a ser en ayuda con las familias en su casa, 00:02:26
ya que son niños y niñas de 3 años y necesitan esta pequeña ayuda del adulto. 00:02:29
Así, con esta sesión es con la que daría por finalizado el proyecto. 00:02:34
Igualmente, el vídeo presentación de esta parte de evidencia fundamental 00:02:38
de innovación metodológica. 00:02:41
Muchísimas gracias. 00:02:43
Subido por:
Nuria C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
3
Fecha:
2 de julio de 2024 - 15:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DEL AIRE
Duración:
02′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
52.50 MBytes

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