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Asesoramiento en 1º Ciclo de E.I. - Contenido educativo

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Subido el 31 de marzo de 2024 por Marina G.

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Sesión de asesoramiento sobre la organización del aula, metodologías y recursos específicos para dar respuesta a las necesidades de un niño con TEA.

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Una escuela infantil que imparte el primer ciclo. El claustro nos solicita asesoramiento para organizar el aula y llevar a cabo una intervención que dé resucitaciones especiales de un niño con trastorno. 00:00:00
En la sesión hablaremos de la importancia de sensibilizar al grupo de iguales y de conocer las necesidades del niño mediante el informe psicopedagógico, la realización de un perfil sensorial y la tutoría con la familia. 00:00:14
Comenzaremos hablando de las estrategias organizativas como anticipar las rutinas, establecer zonas de actividad diferenciadas y espacios señalizados con pictogramas. 00:00:24
Después, ofreceremos estrategias metodológicas como el modelado, el aprendizaje incidental y el apoyo natural de los compañeros. Hablaremos sobre recursos que faciliten el seguimiento de rutinas y propuestas del aula, como la metodología TEACH o el lenguaje bimodal, así como técnicas y materiales que faciliten la autorregulación. 00:00:32
El producto final serán todas las adaptaciones curriculares que se lleven a cabo con el alumno y nuestro asesoramiento será valorado en las diferentes estructuras de coordinación, como las reuniones con las educadoras y mediante instrumentos como el cuestionario o el debate. 00:00:48
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Marina Gómez-Llusá Jiménez
Subido por:
Marina G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de marzo de 2024 - 22:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOEP ATEN-TEMPR EQUIPO ATENCION TEMPRANA SAN BLAS
Duración:
01′
Relación de aspecto:
1.41:1
Resolución:
1122x794 píxeles
Tamaño:
3.39 MBytes

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