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P1 scratch - parte b - Contenido educativo
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Bueno chicos, vamos a seguir con el problema.
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Hemos sacado a nuestro nuevo personaje, que va a ser un coche convertible.
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Podéis hacerlo pequeño, podéis utilizar cualquier coche, pero que sea pequeño, que valga solo por un carril.
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La idea es que la programación del coche sea la siguiente, es decir, que cuando presionamos la tecla espacio,
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en el bucle por siempre, se mueva si la variable color es igual a cero.
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Hemos creado una variable nueva que se llama color, ¿vale?
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Que es importante que sea para todos los objetos.
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La he quitado de la pantalla porque tapa un poquito al robot, ¿vale?
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Entonces, si la variable color va a ser igual a cero, entonces se va a mover diez pasos.
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Hemos puesto este bloque condicional aquí para que cuando llegue al borde simplemente se dé la vuelta y vaya para el otro lado, ¿vale?
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Es decir, que haga una especie de zigzag de un lado al otro cada diez segundos, ¿vale?
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Mientras que color sea igual a cero.
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cuando color sea igual a 1
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no se va a mover
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¿por qué no se va a mover?
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porque color igual a 1 significa que el robot
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está en rojo
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entonces tenéis que poner este bloque
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de aquí
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claro, también hay que añadir
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a la programación del robot lo siguiente, presionar la tecla espacio
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para asignarle a la variable
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color, el valor 1 o el valor 0
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en función del número de disfraz o el nombre de disfraz
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yo aquí he puesto el nombre de disfraz
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pero si pusierais número de disfraz
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aquí igual a 3
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En mi caso el disfraz es el número 3, el rojo, pues sería lo mismo. Le damos aquí a la variable color el valor 1, por lo tanto el coche no se mueve y le damos el valor 0 cuando el disfraz es otro que no sea el rojo.
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Por lo tanto tiene que quedar así, mirad un momentito la pantalla, yo le voy a dar espacio, mi coche se va a empezar a mover hasta que nuestro robotín se ponga en rojo, en ese caso el coche se para, pero cuando se pone verde pues se pone a parar, se pone a moverse otra vez.
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Esta es la idea del ejercicio. Ya con esto tendríais todo. Si me queréis poner un coche más, por ejemplo, que vaya en movimiento alternativo por el otro carril, pues bueno, estaría bien. Pero esto ya en principio, con esto me valdría.
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- Materias:
- Tecnología
- Niveles educativos:
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- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Subido por:
- Enrique G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 2 de junio de 2025 - 16:51
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CAÑADA REAL
- Duración:
- 02′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 23.96 MBytes