Infografia - Contenido educativo
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Hola, soy Vladimir Hernández Solís, el orientador del Colegio San José Lucero,
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y aunque como se podrán imaginar, mi labor no está relacionada directamente con el proceso docente educativo.
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Sin embargo, las herramientas, o muchas de ellas que están siendo evaluadas en este curso,
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con las evidencias, sí que son unas herramientas que utilizamos desde el departamento
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para poder trabajar con alumnos y profesores.
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Así que vamos a empezar.
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Vamos a ir al origen de la idea de esta infografía, que es la que le voy a explicar en este momento,
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y tiene que ver con las disposiciones generales que aparecen en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid,
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en el Decreto 23-2023, en donde en la página 17 hay una clasificación que tiene que ver
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con la toma en consideración de aquellos trastornos que pueden aparecer en el alumnado
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y que los profesores es importante que tengan en cuenta.
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Así que, por un lado, estamos hablando de aquellos alumnos que quieren una atención diferente
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a la ordinaria por presentar diferentes trastornos que pueden ir desde el retraso madurativo
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hasta, por ejemplo, la incorporación tardía al sistema educativo español.
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Eso es por un lado. Esa información aparece ahí, como podemos observar aquí en el boletín,
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y más adelante aparecen lo que conocemos hasta ahora como necesidades educativas especiales.
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Que son las que van desde la derivada de la discapacidad intelectual, por ejemplo,
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hasta los trastornos graves de la conducta.
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Al mismo tiempo, en la sección primera del artículo 10 aparecen estas clasificaciones que podemos ver aquí.
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¿Qué sucede? Que esto está en el marco de una disposición de documento oficial
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que para hacerlo más digerible y para que los profesores puedan manejarlo con mayor facilidad
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desde el departamento, hemos creado una infografía.
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En esa infografía hacemos la clasificación tal y como aparece en el boletín oficial de la Comunidad de Madrid.
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Por un lado, hablando de la determinación de necesidades educativas especiales, que están aquí,
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que son 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8, y aparecen, repito, textualmente están en esa disposición general.
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Y por otro lado, hacemos la clasificación de los grupos con medidas específicas de atención educativa,
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que también están descritas, igual que aparecen en el boletín.
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Esta infografía, que contiene dos partes, la hemos distribuido a los profesores,
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no solamente por correo electrónico, sino que también las hemos colocado en un classroom.
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En ese classroom, como pueden ustedes observar, hay más información,
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que luego en el video que explicaremos en nuestro classroom lo iremos aclarando.
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Y aparece la clasificación de trastornos y alumnos con necesidades educativas especiales.
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Pinchamos en ese enlace que hemos hecho de PDF y aparece, como ven, la misma infografía que ya les había explicado.
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Así que, como pueden observar, esta herramienta, que es una infografía,
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también está relacionada con el trabajo del departamento de orientación de nuestro colegio.
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Gracias.
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- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Vladimir Hernandez Solis
- Subido por:
- Vladimir H.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 12:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ-LUCERO (28020171)
- Duración:
- 03′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 211.18 MBytes