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LMS - María Contreras Sánchez

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Maria C.

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En este vídeo muestro diferentes herramientas de evaluación.

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A continuación, voy a mostrar algunas de las herramientas que utilizo para garantizar que 00:00:00
la evaluación del alumnado sea objetiva. En primer lugar, voy a mostrar este Excel 00:00:05
que es bastante sencillo, en el cual he incluido los diferentes apartados a tener en cuenta 00:00:10
en la evaluación y cada una de las celdas se le asignan un porcentaje que se suma aquí 00:00:17
en la evaluación final. Y aquí podemos observar también en esta columna la nota 00:00:23
final que se pondrá en el boletín, que aparecerá en el boletín. También utilizo este Excel 00:00:29
que es más elaborado. Aquí, por ejemplo, tenemos el área de inglés, incluiríamos 00:00:35
el nombre del alumnado, los diferentes resultados que obtendrá en las pruebas objetivas y luego 00:00:41
los aspectos que tendremos en cuenta en nuestra evaluación. En mi caso, trabajo diario, participación, 00:00:51
cuaderno, etcétera. Al igual que en el Excel anterior, cada celda tiene asignado un porcentaje 00:00:58
y en esta hoja vemos la suma total de los diferentes apartados y obtendremos la nota 00:01:05
final de primera evaluación, segunda evaluación, tercera evaluación y finalmente la final. 00:01:14
Este curso, realicé una formación al principio de curso y he utilizado Evaluum, que era una 00:01:23
herramienta que no conocía hasta este curso y me ha parecido muy interesante, ya que es 00:01:31
una herramienta digital de evaluación. En otros cursos utilizaba Plickers, pero es 00:01:39
cierto que Evaluum forma parte de la plataforma, es una herramienta de EducaMadrid y eso garantiza 00:01:46
la protección de datos de nuestro alumnado y eso me parece prioritario. Lo único que 00:01:54
actualmente no se encuentra fuera de servicio y no puedo mostrar los test que hemos realizado 00:02:01
en este curso. En cuanto a los proyectos que hemos realizado y también en las diferentes 00:02:06
exposiciones orales, hago uso de diferentes rúbricas para apostar por una evaluación 00:02:15
global y que sea objetiva y en la cual se integren los diferentes aspectos a tener en 00:02:22
cuenta. Este es un ejemplo de una de ellas. Quería finalizar con Raíces, que es la herramienta 00:02:32
final que utilizamos para registrar la evaluación y es el Nexo de Unión con las Familias, ya 00:02:47
que ahí pueden consultar, a través de la aplicación, la evaluación del alumnado. 00:02:57
Subido por:
Maria C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 15:53
Visibilidad:
Clave
Duración:
03′ 08″
Relación de aspecto:
2.03:1
Resolución:
1460x720 píxeles
Tamaño:
7.34 MBytes

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