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VIDEO EXPLICATIVO SECUENCIA DIDACTICA - Contenido educativo

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Subido el 28 de junio de 2023 por Johanna S.

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Soy Johanna Schnetka y os presento la secuencia didáctica que se va a realizar con Minecraft 00:00:00
Education Edition. Esta actividad forma parte de un proyecto interdisciplinar sobre mitología 00:00:09
en primero en la ESO, en la asignatura de Plástica y Tecnología. El objetivo es construir 00:00:16
un mundo mitológico. La clase está dividida en seis grupos de 4 a 5 alumnos y cada grupo 00:00:26
será experto de una civilización y el encargado de construir un entorno típico, unas construcciones 00:00:31
típicas de la misma. Los recursos que se usan serán Minecraft PowerPoint para la presentación 00:00:38
de la actividad y como guía del alumno y Teams con los equipos de clase y los canales 00:00:45
de este grupo según la civilización. El desarrollo, pues cada grupo, como he dicho 00:00:51
anteriormente, construya un mundo, dentro del Paleolítico, Neolítico, Egipto, Mesopotamia, 00:01:02
Roma o Grecia, al cual una vez terminado se realiza una visita por los demás alumnos, 00:01:11
pero eso ya lo explico más adelante. Importante, aparte de construir en Minecraft, van a usar 00:01:19
la programación con Code Connection de la gente dentro de Minecraft y así con un código 00:01:26
que se les enseña cómo usar ese programa, pues tienen que grabar un vídeo de cómo 00:01:35
la gente está programado y construye de manera automática, digamos, por ejemplo aquí una casa 00:01:42
del Neolítico o cualquier otro objeto dentro del mundo que construye. Este vídeo se entregará y 00:01:50
será evaluado con una rúbrica. Estos son los criterios de evaluación que se les pasará a los 00:01:57
alumnos previamente sobre actitud, resultado del vídeo, programación, originalidad y enfoque del 00:02:05
trabajo. Al final, pues los demás grupos serán invitados, no podrán manipular nada el mundo, 00:02:12
pero serán invitados a dar una vuelta por el mundo construido por sus compañeros y en un 00:02:22
cajote, un FOMS y una diana de autoevaluación, podemos recoger todo tipo de evaluaciones, tanto 00:02:28
de cómo hemos trabajado en grupo, cómo les ha parecido el mundo de los demás y también se 00:02:37
evaluará en el cajote que han aprendido, por ejemplo, en clase de historia sobre las civilizaciones. 00:02:43
Aquí os dejo la diana de autoevaluación individual y grupal y aquí los aspectos en una rúbrica. 00:02:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
Johanna Schnettker
Subido por:
Johanna S.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de junio de 2023 - 15:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EL VALLE
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
61.50 MBytes

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