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Evidencias Fundamentales 1

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Subido el 16 de mayo de 2024 por Iria F.

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Hola, mi nombre es Iria Fuerte Vázquez y a continuación voy a presentar una de las evidencias fundamentales de mi porfolio docente. 00:00:00
Para la gestión del aprendizaje de mis alumnos he utilizado mi aula virtual de EducaMadrid. 00:00:07
Mi aula virtual consta de un grupo de 20 alumnos matriculados con rol de estudiante, como podéis ver, 00:00:12
y está destinada al área de lengua castellana y literatura para un nivel de quinto de educación primaria. 00:00:20
Para facilitar la búsqueda de las secciones he integrado un índice a la izquierda. 00:00:26
Como podéis ver está dividido en diferentes secciones. 00:00:33
Además al comienzo del curso hay aspectos generales donde podemos encontrar un foro para resolver las dudas que les van surgiendo, 00:00:39
la asignación de tareas y algunos tutoriales de herramientas que hemos utilizado como los procesadores de texto. 00:00:48
Y con cursos que hacemos en el centro, como podéis ver, los relatos de terror que hemos realizado en Halloween. 00:00:53
Además, dentro del aula virtual, en cada sección hay un índice y dentro de cada tema se van integrando diferentes recursos. 00:01:04
Ya sean archivos, enlaces a páginas web, cuestionarios de H5P, otro tipo de actividades, actividades de Smile and Learn, además también hay recursos del tipo S-Learning, como podéis ver aquí. 00:01:16
donde se integran, por ejemplo, en este tema los aspectos más fundamentales, con alguna actividad, también, 00:01:47
completar, vocabulario, un rosco de preguntas, fotografía... 00:01:58
Además, para la evaluación hemos utilizado, aparte del libro de calificaciones, 00:02:22
que todas las actividades SmileAlert nos las puede calificar. 00:02:29
Hemos utilizado también la calificación avanzada como rúbricas, como podéis ver aquí. 00:02:36
Y también hemos realizado un taller para la cueva albación. 00:02:44
que estaría 00:02:52
hemos hecho la primera fase del envío 00:02:56
ahora nos queda la fase de evaluación 00:03:08
que será una colaboración entre iguales 00:03:10
además 00:03:12
también está 00:03:13
integrado 00:03:15
la etiqueta 00:03:20
tienen un QR donde pueden ver todas las normas 00:03:22
la etiqueta 00:03:25
el subes de nivel 00:03:26
donde estaría el ranking 00:03:28
y los usuarios en línea 00:03:29
los cursos que tienen y además también hemos configurado las insignias para determinadas 00:03:34
actividades, como podéis ver aquí. Para la evaluación del aula también utilizamos 00:03:43
el cuaderno de raíces. Aquí os muestro cómo está configurado el cuaderno de la evaluación 00:03:57
anterior están los parámetros descritos, las actividades evaluables, la propuesta que 00:04:03
nos sale y luego el ajuste que se ha realizado para hacer la evaluación. Y con esto he finalizado 00:04:14
la exposición de las evidencias fundamentales. Muchas gracias. 00:04:20
Idioma/s:
es
Autor/es:
Iria Fuerte Vázquez
Subido por:
Iria F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
16 de mayo de 2024 - 19:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONI TAPIES
Duración:
04′ 27″
Relación de aspecto:
1.98:1
Resolución:
1862x942 píxeles
Tamaño:
145.10 MBytes

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