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Innovación metodológica. Eladia Jiménez

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Subido el 29 de julio de 2023 por Eladia J.

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Hola, mi nombre es Eladia Jiménez y voy a mostraros mi creación en la plataforma Genialink. 00:00:00
Para mí ha sido todo un descubrimiento en cuanto a creaciones digitales para mis alumnos, 00:00:06
así como para ellos un recurso que les ha gustado muchísimo realizar y así lo han constatado 00:00:10
en una encuesta que les pasé a través de Google Forms a final de curso. 00:00:15
He elegido una plantilla de un juego de una ruleta, entre la multitud de plantillas que nos ofrece esta plataforma, 00:00:20
y lo que he hecho ha sido ponerle un título, en este caso, como es para mis alumnos de quinto educación primaria, 00:00:27
vamos a reforzar, a repasar el contenido dentro de ortografía de los dictongos y los hiatos. 00:00:32
Aquí hemos personalizado el juego y bueno, hemos añadido, yo he añadido alguna animación. 00:00:37
¿En qué consiste el juego? Pues bueno, los alumnos lo que tienen que ir a hacer es dar la vuelta a la ruleta 00:00:42
y por una serie de puntos contestar algunas preguntas. 00:00:47
Si las contestan correctamente, vuelven a dar la vuelta a la ruleta, conseguir más puntos 00:00:50
y así hasta que acaben todas las preguntas. 00:00:54
Si en alguna ocasión fallan alguna pregunta, alguna pregunta es incorrecta, no ocurre nada, 00:00:56
pueden volver a hacerla. 00:01:01
Una vez que acaban todas las preguntas, pues aquí tienen que elegir entre varias recompensas 00:01:03
que puede ser, y yo pues les puse unos caramelos, unas galletitas y una medalla. 00:01:09
Y bueno, cada grupo pues le tocó una diferente. 00:01:15
Cuando termine el juego, pueden volver a jugar. 00:01:18
Yo esta actividad la planteé en grupos de aprendizaje cooperativo. 00:01:21
Entonces lo que hicieron fue que un alumno del grupo, pues nada, con su Chromebook, 00:01:26
lo que hacíamos era que ellos iban haciendo el juego, respondiendo a las preguntas 00:01:33
y el portavoz era el que iba contestándolas. 00:01:37
Una vez que terminaron, lo hicimos de forma grupal en la pizarra digital, 00:01:39
por si había quedado alguna duda o había alguna cuestión puntual que resolver. 00:01:43
Una vez terminado, pues nada, nosotros lo subimos todo al drive de la clase, 00:01:50
lo que son los juegos, las presentaciones y también al Classroom. 00:01:56
¿Por qué? Para que así ellos tengan acceso si quieren jugar desde casa en algún momento. 00:02:00
Esta plataforma yo la tengo así en público, porque yo comparto los contenidos que hago, 00:02:04
que realizo, pues lo comparto con cualquier docente que quiera utilizarlos en su aula. 00:02:10
Igual que yo utilizo muchas veces otros contenidos de otras plataformas. 00:02:16
Tengo que destacar que esta plataforma se puede usar cualquier extensión para alumnos 00:02:21
que tengamos con algunas dificultades específicas. 00:02:28
Te da opción a utilizar el lector, la lupa, cambiar el volumen, traducción. 00:02:31
Además que también ellos aquí puedes personalizar cualquiera de tus creaciones 00:02:39
con un montón de opciones que ellos ya atienden también a la accesibilidad de todos los alumnos. 00:02:45
Subido por:
Eladia J.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
29 de julio de 2023 - 16:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA VEGA
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
128.92 MBytes

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