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RECURSOS DIGITALES INTEGRADOS EN EL AULA VIRTUAL - Contenido educativo
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Buenos días, voy a hacer la exposición de la presentación de los recursos digitales
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integrados en el aula virtual. A través de este vídeo se presentan los recursos digitales
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utilizados en el aula virtual y su utilización e integración como recurso didáctico para
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favorecer y enriquecer el desarrollo artístico del alumnado. Estamos en el aula virtual del
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CPM Víctoria de los Ángeles. Importante señalar este dato porque esto va a condicionar
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los recursos digitales presentados. Vamos a exponer un alumno, por ejemplo, donde vamos
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a ver los recursos utilizados. En este caso, voy a recordar que los alumnos están configurados
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como grupo donde solamente ellos pueden acceder a una carpeta individualizada con los recursos
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personales para cada alumno, aparte de acceder a otras cuestiones comunes, pero eso es muy
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importante. Las piezas del conservatorio son individuales y esto hace que tener organizado
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el aula virtual de esta manera sea muy productivo para ellos. Uno de los recursos que tiene
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cada alumno o alumna es una lista de reproducción que hemos creado a partir de una playlist
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individualizada y adaptada a cada alumno donde cada pieza de su repertorio la conectamos
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con obras interpretadas por pianistas reconocidos u otros materiales interesantes para ellos
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como alguna masterclass con las obras que interpretan que les ayuda en el proceso de
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su aprendizaje. Esta lista es viva, por lo tanto, se va a ir incluyendo cualquier cuestión,
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cualquier vídeo que veamos que les puede ser interesante para el desarrollo de su programación.
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Otro recurso es la edición de partituras, partituras editadas donde a través de un
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enlace el alumno va a poder consultar todo lo trabajado en clase, las partituras previamente
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además, se le va a dar la partitura previamente antes de un primer paso para familiarizarse
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con la obra a montar y además esta edición les va a permitir poder insertar comentarios
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para guiarles en el montaje de la pieza, con cuestiones metronómicas, por ejemplo,
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de cómo afrontar el carácter y el tempo que le viene dado por el autor, así como
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los diferentes planos de sonido que se pueden identificar con diferentes colores o en clase
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que nosotros ya tenemos adaptado el color azul para las partes más pianas o el color
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rojo para las partes más fuertes, pues todo eso también se va a poder utilizar.
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El uso en este caso de utilizar PDF editables que puede parecer un recurso digital obsoleto
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en nuestras enseñanzas es de los más potentes que hay porque evidencia una mejora de la
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calidad de estudio y anticipa las cuestiones más relevantes de la partitura.
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Muchas gracias, un saludo.
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- Subido por:
- Sara B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 12:06
- Visibilidad:
- URL
- Centro:
- CPR MUS VICTORIA DE LOS ÁNGELES
- Duración:
- 03′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.86:1
- Resolución:
- 1920x1032 píxeles
- Tamaño:
- 219.19 MBytes