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Empatía activa y asertividad. Programa "En sus zapatos"

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Subido el 21 de febrero de 2019 por Redformacion

765 visualizaciones

Alfabetización emocional del programa educativo "En sus zapatos"

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Hoy empezamos a abrir la puerta de la inteligencia interpersonal, que la primera es la empatía. 00:00:00
Y fijaros que pone activa, que no solamente comprende, sino que es sentir, porque cuando 00:00:11
yo siento lo mismo que siente el otro, ¿qué da en mí? 00:00:16
El sentimiento y la voluntad generalmente de hacer algo. 00:00:19
Para cohesionar, para escucharnos. 00:00:24
Aquí tenemos cosas prácticas. 00:00:27
La empatía. 00:00:30
Es espejo, ¿no? Empatía. 00:00:30
¡Acción! 00:00:34
Bueno chicos, vamos a jugar. 00:00:35
Quiero jugar, quiero jugar, quiero jugar. 00:00:38
Quiero jugar, quiero jugar, quiero jugar. 00:00:40
Se ha dado la vuelta, se ha girado, se ha enfrentado a su pensamiento, a su emoción. 00:00:44
Que te quede claro que la niña se viene conmigo. 00:00:50
¿Sabes cuánto me alegro? Porque no hay quien nos aguante. 00:00:53
Con eso está todo el mundo que tiene la culpa. 00:00:55
Todo el mundo. 00:00:57
Oye, pero ¿qué está pasando? 00:00:58
Yo creo que nos seguimos apoyando en lo académico. 00:00:59
Y aquí nos están ofreciendo la posibilidad de que conozcamos a nuestros alumnos más 00:01:02
y que ellos sean capaces de identificar sus emociones y gracias a ello conseguir más éxito personal. 00:01:07
Me está ayudando a conocer mis limitaciones, a ofrecer mucho más a los alumnos de lo que ofrecía. 00:01:13
Todos los martes trabajas aquí y al final te sale en tu vida. 00:01:18
Utilicé esa respiración, conseguí llegar a la calma 00:01:23
Y resulta que conseguí afrontar una situación que hubiera sido motivo de conflicto seguro 00:01:28
de una manera eficaz, asertiva. 00:01:34
¿Qué es la asertividad? ¿A qué os suena asertividad? 00:01:41
Pues a saber decir que no cuando quieres decir que no. 00:01:44
Sería como tener la capacidad de hablar y de expresar lo que sientes y lo que piensas, 00:01:48
siempre y cuando no dañes. 00:01:54
Ehh... no. 00:01:56
Artículo 14, ¿no? 00:02:00
Vamos a ver. 00:02:02
El peor es el que tiene la obligación de guiar. 00:02:04
La ironía. 00:02:06
El ir basados en las cosas mejor. 00:02:08
Comparaciones. 00:02:10
Cuando hablo asertivamente sí o sí tengo que hablar de lo que he observado. 00:02:12
Observo. 00:02:19
Siento. 00:02:21
Necesito. 00:02:23
¡Adiós! 00:02:25
Subido por:
Redformacion
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
765
Fecha:
21 de febrero de 2019 - 14:15
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI DIRECCION GENERAL DE INNOVACIÓN, BECAS Y AYUDAS A LA EDUCACIÓN
Duración:
02′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
126.66 MBytes

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