INNOVACIÓN
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Evidencia fundamental - B1/B2 - Innovación
Respecto al uso de metodologías que favorecen el aprendizaje en clase y que son innovadoras,
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me voy a centrar en un ejemplo concreto que es el uso de plickers.
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Se puede utilizar en diferentes momentos, pero por poner un ejemplo de cualquier unidad didáctica
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en esta infografía que he hecho, la suelo empezar con un reto inicial,
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imagínate que es la unidad de la atmósfera, pues en la próxima clase a ver quién es capaz de explicar
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por qué está aumentando la temperatura global del planeta.
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Bueno, contextualizamos el tema, a veces luego de diferentes maneras,
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puede ser presentando una noticia de actualidad, de la que surge debate,
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poniendo un vídeo que les haga reflexionar, planteando preguntas,
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qué, cómo, para qué se aprende este tema, metodología de dar la unidad didáctica,
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pues siempre debe ser variada, que les enganche, que sea motivadora,
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depende, no uso todas las metodologías
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en cada unidad, obviamente depende de la unidad
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si hace unas cosas u otras, el classroom
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trabajos por proyectos
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nosotros tenemos la suerte de tener un entorno
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natural alucinante
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entonces a veces damos clase en la naturaleza
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o tenemos también muchos laboratorios
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o en el aula TIC
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para mí es muy importante que el aprendizaje sea
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significativo, entonces bueno pues
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busco técnicas en clase
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innovadoras que me permitan
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saber si están entendiendo, si están aprendiendo
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si por ejemplo me ha gustado mucho el uso de plickers
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que te da retroalimentación instantánea para ver qué no han aprendido, qué errores cometen,
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reexplicarlo ahí. Además es una herramienta muy inclusiva y motivadora
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que es en este vídeo la que me he querido centrar en explicar.
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Después vendría la parte de la evaluación, que a veces es solo por parte del profesor,
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a veces hay una coevaluación o a veces hay una evaluación entre iguales,
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dejándole rúbricas para que sepan hacerlo.
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Esto es Plickers, es una herramienta gratuita basada en la realidad aumentada que permite crear cuestionarios online.
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Lo primero que hay que mencionar es que, a diferencia, por ejemplo, de otras aplicaciones, el alumno no necesita tener un smartphone, ningún teléfono móvil, solo necesita estas tarjetas.
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El único que necesita Smartphone es el profesor, que es el que irá escaneando estos códigos QR
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y según cómo coloque el alumno la carta, mostrando la A arriba, en el norte, o la B o la C o la D,
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pues esas son sus respuestas.
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Entonces permite crearte tus clases.
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Aquí están los alumnos.
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Lo puedes ordenar por orden alfabético o por el orden de la carta, que coincide con el listado de clase.
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Todos los cuestionarios son de elaboración propia.
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Yo me he creado mis packs y dentro de cada pack hay diferentes cuestionarios.
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Puedes elegir que haya solo dos opciones o tres o cuatro, puede ser de verdadero o falso.
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Y si lo decidiese usar como herramienta no solo para reforzar en clase y ver si está habiendo un aprendizaje significativo,
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evidentemente también se puede usar como herramienta de evaluación.
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Ellos ven en tiempo real luego al final sus notas, si se decide si las quieren ver públicas o no, o ver la media si has hecho varios cuestionarios. Es muy individual y con las tarjetas es muy difícil copiar, con lo cual te permite evaluar realmente los conocimientos del alumno.
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y por último decir también que me parece una herramienta que se adapta a la atención a la diversidad
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porque primero puedes hacer diferentes cuestionarios y elegir los que les evalúa para no y para no.
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La letra es muy grande para alumnos con problemas visuales, no tiene límite de tiempo cada pregunta,
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alumnos con dificultades de aprendizaje o dislexia pues les estresa, no les da tiempo,
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así que además me parece una herramienta muy acorde con la atención a la diversidad.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Tania Valcárcel
- Subido por:
- Tania V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 14 de agosto de 2023 - 19:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC REAL COLEGIO ALFONSO XII
- Duración:
- 03′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 53.28 MBytes
