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Vídeo evidencia contenido digital Kahoot

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Subido el 24 de agosto de 2023 por Ana R.

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Hola mi nombre es Ana Rodrigo Barba y para la evidencia de creación de 00:00:00
contenidos digitales voy a presentar este vídeo con un 00:00:04
cajud que es una herramienta digital gratuita muy útil para profesores y 00:00:07
alumnos, que permite la creación de contenidos digitales de una manera 00:00:11
fácil y sencilla. Este cajud le he integrado dentro del 00:00:15
aula virtual, entonces para que los alumnos accedan a este cajud tienen que 00:00:20
entrar en el aula virtual, este es el aula virtual de mi clase y en el apartado 00:00:25
de actividades lógico-matemáticas tengo aquí un apartado que es cajud, juega con 00:00:30
las mates, vamos a pinchar en él. 00:00:35
Este contenido digital me va a permitir que mis alumnos de cinco años de la 00:00:39
etapa de educación infantil repasen los contenidos de manera divertida, además 00:00:44
también va a ser otro instrumento de evaluación, entonces voy a explicar un 00:00:49
poquito cómo pinchan el enlace y cómo funciona cajud y luego voy a mostrar una 00:00:54
pantalla de la parte del profesor como lo va a poder elaborar, entonces pinchamos 00:01:00
aquí 00:01:06
y te dice eres Relámpago, resulta que también nos va a venir muy bien para 00:01:09
poder anonimizar lo que son los nombres de los alumnos, ellos pueden tener su 00:01:14
nombre, pueden ingresar con su nombre propio o con un alias que se inventen 00:01:18
Relámpago, Luciérnaga, el nombre que ellos quieran y ese lo tengo yo 00:01:22
registrado en un cuaderno, en un registro y sé quién es cada uno y ellos al final 00:01:27
cuando dicen el resultado pues no saben tampoco quién es uno y quién es otro y 00:01:33
así también es menos competitivo, también la aplicación permite aumentar la 00:01:37
pantalla a un más 200% y también los lectores habituales de 00:01:42
pantalla, se pueden instalar en cualquier dispositivo, permiten leer 00:01:48
cada una de las preguntas, voy a empezar a decir que si soy yo, 00:01:52
por ejemplo empiezan varias preguntas, ahí voy por la tercera, qué número va 00:01:58
adelante del 7, por ejemplo el 6, perfecto, si respondo pronto y bien me darán mayor 00:02:02
puntuación y eso pues bueno es así de sencillo y los chicos al final tienes un 00:02:15
informe, es este, los marcadores y luego por la parte del profesor tenemos aquí 00:02:21
unos informes, esta es la página principal que sale, que tenemos en la que 00:02:27
nos hemos dado de alta y podemos hacer un juicio otras dos opciones y poder 00:02:32
también poner un enlace como es el caso que yo he hecho para permitir que los 00:02:36
alumnos desde casa puedan acceder al Cajut y hacerlo tranquilamente o bien 00:02:40
se pueden hacer poniendo un código PIN todos a la vez en clase, es un 00:02:46
recurso muy motivador pero también quiero decir que tenemos que combinarlo 00:02:50
con otro tipo de recursos digitales para que no sea monótono. Bueno pues esto es 00:02:55
todo, un saludo. 00:02:59
Autor/es:
Ana Rodrigo Barba
Subido por:
Ana R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 19:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PRINCIPE ASTURIAS
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
35.47 MBytes

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