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Plataforma de aprendizaje de Marcos Arroyo

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Subido el 29 de junio de 2023 por Marcos A.

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Aula virtual de EducaMadrid usada como apoyo al área de Lengua con un grupo de 4º

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A continuación voy a mostrar mi aula virtual creada el curso 22-23 para trabajar el área de lengua con alumnos de cuarto de primaria. 00:00:00
Aquí están matriculados los alumnos ocultos por protección de datos. 00:00:08
En la parte izquierda tenemos el índice para navegar por el aula virtual. 00:00:15
En la parte derecha tenemos los bloques, el bloque de calendario que permite ver el inicio y finalización de las diferentes tareas. 00:00:19
Los usuarios en línea y las insignias recientes. 00:00:28
El aula virtual está organizada en 12 temas que siguen la secuencia didáctica de las diferentes unidades didácticas de la programación de aula, 00:00:32
ya que va a servir de apoyo a la misma. 00:00:46
El aula virtual integra distintas técnicas educativas, actividades y recursos realizados con diferentes herramientas de autor 00:00:50
y que desarrolla los contenidos del área de lengua. 00:00:56
En el apartado general tengo un foro con avisos, un foro para dudas y debates de los alumnos, 00:01:01
una guía didáctica para aprender a usar el habla virtual, que la he desarrollado en Canva. 00:01:11
Después tengo dos vídeos de Smile&Learn sobre la etiqueta, un cuestionario que he realizado en SLearning sobre la etiqueta. 00:01:18
Es un cuestionario que da retroalimentación y que he añadido un script que permite aumentar el tamaño de letra y elegir el tipo de letra, 00:01:29
ya que tengo un alumno con dificultades visuales. 00:01:40
Otras herramientas que utilizo con este alumno son las que incluye el propio sistema operativo, como la lupa, 00:01:42
o el navegador, como en este caso, Speakit, que lee el texto. 00:01:48
Por último, también hay una infografía que he desarrollado con Canva sobre la net etiqueta. 00:01:53
Vamos a ver el tema 12, que es el de junio, qué tipo de actividades incluye. 00:02:02
En primer lugar, un plan de lectura en Marrit, que tiene como ejercicio un cuestionario con preguntas para ver la comprensión lectora 00:02:08
y también tiene el enlace a una vídeo reseña de este libro que hemos leído. 00:02:20
Este enlace de la vídeo reseña le sirve de ejemplo para la tarea que ellos tienen que realizar, que es una vídeo reseña. 00:02:29
A continuación, tenemos una actividad de clasificación de palabras de LightWorship. 00:02:36
Es una ficha interactiva que, una vez que realizan, tienen que enviar al código que les he dado yo de profesor. 00:02:45
La siguiente actividad, la he realizado con Genially, tienen que corregir este texto y mandármelo por correo electrónico. 00:02:56
La siguiente actividad es un recurso educativo abierto de Genially para repasar los verbos. 00:03:06
La siguiente actividad es un kajú que he realizado para los verbos también. 00:03:12
La siguiente actividad es un cuestionario de preposiciones y conjunciones que, una vez que se contesta, se obtiene un mensaje que me tienen que mandar por correo electrónico. 00:03:19
La siguiente actividad es una actividad interactiva de H5P que he realizado sobre preposiciones. 00:03:31
La siguiente actividad es un reto ortográfico que también es un recurso educativo abierto de Genially. 00:03:40
La siguiente actividad es un cuestionario de ortografía que he realizado en el aula virtual. 00:03:48
La siguiente actividad es un taller de relato corto que he realizado para que haya una autoevaluación y coevaluación, ya que se asignan a los diferentes compañeros los escritos. 00:04:00
Y la siguiente actividad es una actividad colaborativa donde tienen que construir un wiki sobre campos semánticos. 00:04:14
Estas actividades se califican en los diferentes trimestres. Hay comprensión lectora, gramática y ortografía. 00:04:22
Como vemos, en el tercer trimestre las actividades están ponderadas para dar una nota final. 00:04:33
También quería mostrar, por último, las insignias que he creado, que serían para el trabajador, para la ortografía, la lectura, la gramática, el escritor creativo y el buen compañero. 00:04:42
Estas insignias permiten gamificar la enseñanza y motivar al alumnado. 00:04:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marcos Arroyo
Subido por:
Marcos A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
29 de junio de 2023 - 18:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GONZALO DE BERCEO
Duración:
05′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.71 MBytes

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