Evidencia fundamental 1 - Contenido educativo

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Subido el 12 de julio de 2023 por Adela B.

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Bueno, bienvenidos a mi aula virtual. Vamos a ver los diferentes contenidos y actividades que contiene. 00:00:01

En primer lugar, aquí en el botón derecho vemos que tiene una serie de bloques, el calendario, información sobre el nivel, etc. 00:00:08

En cuanto a la estructura, vemos que está dividido en las diferentes asignaturas. 00:00:17

Nosotros nos vamos a centrar en la parte de inglés, que es una de las asignaturas que yo imparto. 00:00:24

Pero antes de ello, es importante destacar que según los estudiantes vayan completando las diferentes tareas, 00:00:29

pues pueden recibir diferentes insignias. 00:00:37

Volvemos al aula virtual y en la parte general vemos que hay un foro con avisos para las familias. 00:00:41

También tenemos un foro para que las familias puedan comunicarse tanto conmigo como con otros profesores, etc. 00:00:47

Y bueno, también otro foro donde se incluye el enlace a la cloud de EducaMadrid, donde se suben las fotos de los trabajos de los alumnos. 00:00:55

Aquí me gustaría destacar que también incluí un lector de pantalla, que bueno, es gratuito y se recomienda a las familias que se lo descarguen, 00:01:07

sobre todo para garantizar la accesibilidad a los contenidos, aunque todos los contenidos que subo a este aula virtual 00:01:19

tienen soporte tanto visual como auditivo. 00:01:31

Bueno, pasamos ya a la parte de inglés, como habíamos comentado, y vemos que en primer lugar encontramos la carpeta de Everyday Songs 00:01:35

donde están las canciones de la asamblea, las que utilizamos todos los días. 00:01:45

Después tendríamos un glosario, un diccionario, donde incluimos las palabras más importantes de cada unidad o las más útiles. 00:01:52

Y luego vemos que tenemos todas las unidades en una carpeta diferente en la que se incluye el contenido didáctico 00:02:02

y a continuación diferentes actividades, que ahora vamos a ver con un ejemplo, 00:02:08

tanto de HP5 como actividades de Excel Learning, tenemos encuestas, tenemos una variedad de ellas 00:02:12

y bueno, también para poder evaluar a los alumnos. 00:02:23

Entonces, como ejemplo, pues ya que estoy aquí, esta última, lo dicho, pues para introducir el contenido 00:02:27

tienen un vídeo, así los alumnos lo pueden visualizar en casa, realizar estas actividades 00:02:34

y luego cuando llegan al aula es cuando realmente pueden practicarlo. 00:02:39

Vale, tendríamos a continuación un contenido Excel Learning, Let's Practice, 00:02:44

y bueno, pues aquí tendrían un poquito de información, luego tienen imágenes, vídeos. 00:02:51

El vídeo de antes subtitulado, por supuesto, como he dicho antes, que tenga soporte tanto visual como auditivo. 00:02:57

Y bueno, vemos aquí que también hay contraste de colores precisamente para eso, para garantizar la accesibilidad a los contenidos. 00:03:03

Bueno, a continuación tendrían otra actividad realizada con Excel Learning, que sería un True o False, en el que nos servirá para evaluarles, para evaluar los contenidos que han podido adquirir. 00:03:12

Bueno, a continuación tienen un Memory Game, una actividad HP5 que les encanta porque todo lo que sea aprender jugando es aprendizaje activo y para ellos es maravilloso. 00:03:33

Al final de cada unidad didáctica tienen un reto, siempre tienen una tarea. En este caso es Are you a Masterchef? 00:03:48

Tienen que elaborar un menú sano, saludable y tienen que incluir, bueno, les recordamos los tips que tienen que incluir, pero las respuestas abiertas. 00:03:56

Es decir, los estudiantes pueden elegir entre realizar una infografía, un vídeo, un texto, lo que prefieran. 00:04:06

Y bueno, de tal forma de que ellos sean los protagonistas de su aprendizaje, que haya un aprendizaje activo, que sean participativos. 00:04:18

Aquí tendríamos una encuesta, siempre al final de cada unidad didáctica hay una encuesta que nos sirve de auto-evaluación. 00:04:28

Ellos escriben las palabras que han aprendido o las estructuras gramaticales que han aprendido. 00:04:35

Vemos que en cada unidad pues tenemos nuestra encuesta. 00:04:41

Y bueno, finalmente comentar que para tratar de trabajar la coevaluación los estudiantes han llevado a cabo un taller, bueno, Let's Save the Environment, y bueno, pues nada, tenían que proponer tres ideas para proteger el medioambiente. 00:04:45

y luego también a lo largo del curso hemos trabajado una wiki por grupos en los que los estudiantes tenían que hablar acerca de ciudades, animales, el tiempo y comidas y bebidas en Inglaterra 00:05:10

y bueno, creo que hasta ahí todo, espero no haber ido muy rápido. 00:05:22