Hábitos alimenticios
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Hola, mi nombre es Ángel y voy a utilizar este vídeo para mostrarle el segundo contenido digital.
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Este segundo contenido digital está dentro de una unidad didáctica mucho más amplia, que es Educación para la Salud,
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que está destinada a alumnos de tercero y cuarto de primaria en el área de Educación Física.
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El contenido es este y trata un aspecto concreto de esta unidad, concretamente los hábitos alimenticios.
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Tengo que decir que es un S-Learning que está incrustado, está implementado dentro del aula virtual de Educamadrid,
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del área de Educación Física. Es un S-Learning que ha sido modificado, proviene de otro original, de la plataforma Intep,
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que tenía la licencia Creative Commons y que permitía estas modificaciones. De tal manera que S-Learning lo he modificado,
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contenidos, he quitado algunos, he añadido otros, sobre todo vídeos y actividades que me han parecido interesantes.
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Este primer contenido, bueno, en esta primera página del contenido viene un vídeo introductorio,
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donde explica un poco los aspectos más generales de la unidad, de los hábitos alimenticios.
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Luego viene, hablamos, se habla sobre la pirámide de alimentos, con un vídeo explicativo y luego con una actividad
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que consiste en que tienen que realizar una pirámide alimenticia utilizando folletos de supermercados,
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recortando los alimentos que vienen en él y elaborándolo de manera, digamos, metafórica, pues esa pirámide con esos alimentos.
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Luego viene la, bueno, viene la profundización en los contenidos, sabes comer, más vídeos explicativos,
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con enlaces a páginas web que me han parecido interesantes. Tengo que decir que este recurso va a estar en abierto,
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de tal manera que los alumnos que accedan al aula virtual del área van a poder acceder a este contenido,
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concretamente a este link y poder profundizar en el tema. La actividad estrella es esta, la elaboración de un plato saludable.
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Aquí se dan diferentes pautas y aquí es donde se explica más concretamente que consiste la elaboración de ese plato,
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que se debe realizar en casa y que se debe hacer un vídeo explicativo de cómo ha sido realizado.
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Posteriormente hay más páginas donde se profundiza en los contenidos y por último, por ejemplo aquí la elaboración de un menú semanal,
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lo más equilibrado y sano posible y por último quiero mostrar que ese vídeo explicativo que he dicho anteriormente
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se tiene que entregar en el aula virtual a través de esta utilidad. Los alumnos entregan cada uno su vídeo y yo lo evalúo a través de una rúbrica
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cada uno de ellos y esas calificaciones luego lógicamente van a la calificación general de esta unidad y del área de educación física en general.
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Y esta es la explicación que quiero dar de este segundo contenido digital. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ángel Muñoz García
- Subido por:
- Angel M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 4 de noviembre de 2023 - 23:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MARGARITA XIRGU
- Duración:
- 02′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 11.12 MBytes
