Saltar navegación

Kahoot. Contenido Digital.

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 8 de abril de 2024 por Emilio José F.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Buenas tardes, soy Emilio Frete, profesor de música, y aquí os presento en este vídeo cómo realizar un cajud. 00:00:01
Normalmente los cajud los realizo al finalizar una unidad para repasar lo que han aprendido. 00:00:07
Este es del tema 4, Entre bambalinas, y aquí están repasando cómo se trabaja, cómo se realiza un cortometraje, 00:00:13
que fue lo que ellos realizaron en realidad como última actividad en dicha unidad. 00:00:20
Bien, vemos dos tipos de preguntas, una de verdadero o falso, otra tipo de quits, que son las más básicas, 00:00:25
ya que no he pagado licencia para poder utilizar esta aplicación. 00:00:31
También vemos las imágenes que acompañan cada pregunta, algunas son del banco de imágenes de Kahoot 00:00:38
y otras son de Google buscados a través de Creative Commons para no tener dicho problema de licencia. 00:00:43
Para empezar vamos a realizar un ejemplo de presentación en vivo, cómo ellos podrían acceder. 00:00:50
Yo les daría un código QR, un código PIN, como vemos aquí, ¿veis? 00:00:56
Que yo se lo podría facilitar a través del aula virtual de Claro. 00:01:06
Bien, en este caso, para ver el ejemplo más básico, lo vamos a hacer jugando en solitario. 00:01:11
Ponemos nuestro nombre, pongo el mío, por ejemplo. 00:01:20
Le damos a listo 00:01:27
Y nos aparece que esta actividad es un repaso sobre el desarrollo de un cortometraje 00:01:33
Nos aparece la primera pregunta de verdadero o falso 00:01:40
En este caso vale dos puntos como todas 00:01:45
Y dice la música se aplica antes de grabar las escenas 00:01:48
Sabemos que es falso 00:01:51
Y aquí se sumarían las puntuaciones que han conseguido 00:01:53
Le damos a siguiente, nos aparece de tipo quits 00:02:01
También valen dos puntos 00:02:04
¿Cuál de los siguientes equipos de trabajo no se encuentran a la hora de realizar un cortometraje? 00:02:06
Ellos saben perfectamente que contaduría sería la correcta porque es la que no han trabajado 00:02:11
Y así se seguiría sumando más puntos 00:02:17
Luego ellos contestarían todas las respuestas que vienen después 00:02:23
Hemos utilizado dos de ejemplo que son todas tipo verdadero o falso quiz 00:02:29
Y así sumarían la puntuación hasta finalizar 00:02:33
Es una manera muy lúdica para repasar 00:02:37
Y a ellos les viene muy bien para saber que los contenidos los tienen bastante asentados en este caso 00:02:40
Espero que os haya gustado mi explicación y buenas tardes 00:02:47
Subido por:
Emilio José F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
8 de abril de 2024 - 20:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA ESTRELLA
Duración:
02′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
54.89 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid