LMS_2_Juan María González González
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Contenidos digitales, repositorios y LMS
En lo que se refiere a la creación de contenidos digitales, en el año 2013 nos planteamos
00:00:00
a algunos profesores la posibilidad de cambiar la metodología en cuanto a que el libro de
00:00:08
texto lo consideramos excesivamente cerrado, hermético y a veces muy caro para las familias
00:00:16
y decidimos abrirnos a un experimento básicamente que era en un entorno de Ducamadrid generar
00:00:22
páginas web propias con licencia Creative Commons alojando una serie de contenidos como
00:00:27
una especie de repositorio. Fue relativamente sencillo hacer la estructura, fue mucho más
00:00:34
laborioso generar el contenido que nos costó un año escolar. Nos decidimos por dos, Geografía
00:00:40
e Historia de España, sobre todo la de Historia de España que es la que más he dado en los
00:00:47
últimos años. Como se puede ver aquí, esta reflexión parte ya, como ya he dicho antes
00:00:50
desde el año 2013, ya ha llovido desde aquella época en la que se iba colgando poco a poco
00:00:55
y se ha ido modificando a lo largo del tiempo en función de los cambios de la normativa
00:01:02
de EBAU, las actividades y demás. Siempre se ha desarrollado una al principio de curso
00:01:08
y de hace unos años se pasaba esto a la aula virtual. En cuanto a la estructura del Apuntes
00:01:13
es tremendamente sencillo, es un libro, como se puede ver aquí, donde tienen los contenidos
00:01:18
ya colgados en PDF, todo el temario, lo que nos permite ir mucho más ágil en la toma
00:01:23
de apuntes y a su vez tiene una serie de actividades por cada bloque temático muy variadas, desde
00:01:28
textos hasta mapas conceptuales para intentar ayudar al alumno, con fotografías, una infinidad
00:01:35
de recursos que nos permitía a nosotros ir cambiando toda esta estructura a medida de
00:01:44
los años han ido pasando y la Consejería de Educación junto con las universidades
00:01:51
iban cambiando los temarios. Tienen lo que es, insisto, la parte teórica y una serie
00:01:58
de actividades absolutamente para todos los 12 temas. Como esto se nos quedaba pequeño
00:02:03
necesitábamos efectivamente albergarlo en una plataforma de gestión educativa como
00:02:09
era el aula virtual, en este al principio de curso en un entorno de Google Classroom
00:02:14
para una clase de segundo de bachillerato, se da al alumnado la dirección URL de ese
00:02:19
repositorio de EducaMadrid, se le pone el temario y a partir de ahí se van colgando
00:02:26
una serie de trabajos de clase de todo tipo, desde pruebas evaluables, desde las partes
00:02:31
teóricas o la parte más documental utilizando distintos recursos. Esta es un poco la idea
00:02:39
y la evolución de esa plataforma de gestión educativa.
00:02:48
- Subido por:
- Juan Maria G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 31 de julio de 2023 - 19:03
- Visibilidad:
- Clave
- Duración:
- 02′ 52″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1376x724 píxeles
- Tamaño:
- 41.17 MBytes