Innovación Metodológica_Francisco Vega
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Aplicación de TIC a un proyecto concreto en FP Artes Graficas
Hola, mi nombre es Francisco Vega López y voy a explicar en este vídeo cómo aplicar las TIC de aula al aprendizaje basado en proyectos dentro de los grados de formación profesional de Artes Gráficas, tanto de grado medio como de grado superior.
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Para ello vamos a utilizar un ejemplo muy práctico que es una tarea que tienen que realizar los alumnos, que es un cómic, un cómic que tienen que realizar en grupos.
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Entonces, para ello, desde el primer momento, como profesor yo organizo los grupos,
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pero son grupos de tres personas y las reuniones tienen que ser virtuales y grabadas a través de Meet,
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para una vez que se acostumbren a cómo trabajar de manera online y que estén grabadas
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para ver si hay que analizar algún problema, algún elemento, una vez realizada la reunión.
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Además, la gestión de archivos, que se tiene que realizar a través de Drive,
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y la gestión de tareas, donde hay un coordinador
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que tiene que ir implementando esas tareas
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e ir apuntándolas en Calendar.
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Utilizamos también la aula virtual de Classroom
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para transmitir toda la información dentro de lo que es el grupo
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y también con el profesor.
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El cómic se basa en una historia a través de imágenes.
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Esas imágenes pueden ser capturadas por equipos propios,
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cámaras fotográficas propias del centro
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o a través de los propios móviles de los alumnos.
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Aunque también se puede utilizar inteligencia artificial para la generación de imágenes. Una vez que se realicen las imágenes propias, también hay que utilizar bancos de imágenes y fuentes tipográficas para la generación final de todo lo que es el cómic.
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También utilizaremos la suite de Adobe. Nosotros trabajamos con Illustrator para la generación de gráficos, con Photoshop para el retoque de imagen, incluso el ajuste de imagen en cuestión de resoluciones y tamaños y Adobe InDesign para la generación del comienzo, lo que es la maquetación.
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Y de esa manera exportar ya a un PDF de impresión y a un PDF interactivo, que luego lo podremos colocar, por ejemplo, en la web del colegio.
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También trabajamos la transmisión de esta información a través de redes sociales, con Instagram, YouTube, TikTok,
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o otras redes que puedan dar luz al trabajo que tienen los alumnos, que desarrollan los alumnos.
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¿Cuándo y dónde? Es un proyecto que se realiza durante el segundo año de preimpresión, grado medio
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Es un proyecto intermodular donde trabajan un montón de módulos, más de tres módulos trabajan habitualmente en los proyectos
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y donde, como habéis visto desde el primer momento, lo que tenemos que trabajar son con todas las herramientas digitales que tenemos a nuestra disposición
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disposición. Por ejemplo, aquí te coloco un ejemplo de cómo un grupo
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este último año realizó el cómic a través de imágenes realizadas por
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inteligencia artificial. Cada una de esas viñetas que se ven están realizadas
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con inteligencia artificial. ¿Y por qué realizamos estos trabajos?
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Porque yo creo que trabajar, sobre todo en ECP, con proyectos
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es acercar de manera muy próxima
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al alumno a lo que se va a encontrar una vez que termine el ciclo
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que es el trabajo final. Además, se puede aplicar todos los conocimientos digitales
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que van aprendiendo en su día a día a estos proyectos y esto significa, como digo aquí,
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un chute de autoestima. Aquí los alumnos ven un trabajo final realizado por ellos mismos,
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un trabajo real, que además alimenta a su porfolio digital, que es algo que se pide
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al final del ciclo. Además de todo esto, también trabajamos
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las soft skills, las habilidades blandas que hoy en día nos piden
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tanto las empresas. El trabajo en equipo, liderazgo, resolución de problemas
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complejos, gestión del tiempo, resiliencia. Y todo esto es realizado de manera ética,
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con compromiso e honestidad. Y para ello, utilizamos
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en todo momento herramientas digitales.
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Muy buenas y hasta allí.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Francisco Vega
- Subido por:
- Francisco V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 29 de agosto de 2024 - 14:26
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC TAJAMAR
- Duración:
- 04′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 9.72 MBytes