6.2. Las guerras de Cuba, el conflicto bélico contra Estados Unidos y la crisis de 1898. - Contenido educativo
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Bueno chicos, pues os grabo también el resumen, un poquito hablado del resumen que previamente
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os entregué fotocopiado del 7-3, el problema de Cuba y la guerra entre España y Estados
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Unidos, crisis del 98, consecuencias económicas, políticas e ideológicas, pues para completar
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las dos clases que esta semana no hemos podido dar y así lo tenéis y demás y por si tenéis
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alguna duda podéis recurrir aquí aunque hagamos un repasito estos días a través
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de las fuentes la semana que viene cuando hagamos el repaso final del examen. También
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este tema afortunadamente es muy sencillito, es menos elaborado que por ejemplo el famoso
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6-1 de manera que os debe preocupar poco acometerlo porque es bastante sencillo y ya lo tenéis
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muy sintetizado. Bueno, pues tenéis ahí una primera parte dedicada al problema de
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Cuba y guerra de España a Estados Unidos, os voy a adjuntar toda esta documentación
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que es el famoso esquema que suelo hacer manuscrito en ocasiones y luego una segunda parte donde
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valoraremos cómo nos pide el título la crisis del 98 y sus consecuencias económicas, políticas
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ideológicas. Bueno, pues muy rapidito os cuento varias cosas. Respecto a la primera parte a la
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que nos encabeza el título en primer lugar con el problema de Cuba y guerra entre España y
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Estados Unidos, pues efectivamente tenemos que tocar el famoso tema colonial que había venido
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dando ya muchos problemas en los últimos dos siglos y pico a España y que se va a terminar
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de materializar en este momento. Entonces bueno, ya sabéis que los territorios coloniales se habían
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reducido muchísimo a lo largo del siglo XIX especialmente al principio por razones más que
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obvias porque todo el proceso de independentismo ya vimos que se había producido en esos primeros
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tres décadas escasas de siglo teniendo en cuenta que lo deberíamos situar para ser exactos más
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entre la segunda y la tercera. Y nos quedaban fundamentalmente Cuba, Puerto Rico, Filipinas
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y algunos archipiélagos del Pacífico que se señalan ahí, las Marianas, las Islas Carolinas,
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las Palau, en fin, cosas ya relativamente tangenciales y lo ponemos en comparación con
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lo que había constituido con los territorios que habían constituido el imperio y la verdad es que
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el cambio ha sido más que notable. Bueno, pues Cuba y Puerto Rico, pero especialmente Cuba de
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una manera primordial suponía una espina dorsal de la economía española en tanto en cuanto nos
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proveía de materias primas importantes y además pues la extracción de las mismas tanto caña de
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azúcar como tabaco como café pues eminentemente se hacían con mano de obra esclava, ¿no? Y bueno,
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pues claro, para tabacostes como podéis suponer. En Cuba vamos a tener la presencia de una oligarquía
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de grandes hacendados, de gente que está al cargo y son dueños de esas plantaciones que las explotan
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y que tienen además todo el control del comercio con la península de estas materias y de estos
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intercambios y evidentemente, bueno, pues claro, protegidos por el gobierno, digamos que su estatus
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socioeconómico político y su situación en general era pues muy preeminente. Luego tenemos también
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muchos españoles viviendo ahí en Cuba y es un poco al contrario lo que pasa con el caso de
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Filipinas, nuestro otro gran, en este caso distante, emplazamiento colonial porque ahí
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tenemos pocos españoles y aunque se corta ahí un poco el texto veréis que pongo que estaba
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fundamentalmente controlado el territorio por el ejército y por la presencia de las órdenes
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religiosas que desde antiguo vienen controlando aquí. Acordaos, ¿no?, de lo que hablábamos ya en
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tiempos de Felipe II al respecto de Filipinas. Bien, entonces lo que tenemos que ver, lo que
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tenemos que hacer mucho hincapié una vez hecha esta introducción, este estado de la cuestión es
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en qué aspectos vemos las causas de toda esta crisis que va a originar la pérdida de las
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posesiones, ¿no? Y yo las he señalado aquí en tres grandes puntos que luego se ha desarrollado
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un pelín en ese bolíazul así más finito para que vierais las características fundamentales de
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cada una de esas cuestiones, ¿no? Por un lado tenemos una tardía adopción de medidas políticas
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y me refiero a que los gobiernos van a dejar que el nacionalismo cubano pues al final se vaya
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fortaleciendo. Es cierto que no se hacían reformas, que los gobiernos conservadores iban radicalizándose
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cada vez más en contra de cualquier pulsión independentista que pudiera surgir y, bueno,
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cuando ya quiere llegarse hasta 1893 y hacer un plan de reformas que más o menos tranquilizara
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los ánimos y que incluso manejara la idea de una posible autonomía limitada y demás, pues eso
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es rechazado por muchísima gente, empezando por las propias cortes españolas que no aceptan el
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plan, bueno, pues por todos los representantes de esas oligarquías ahí en la propia isla,
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esos hacendados, ¿no? Y luego por los propios cubanos que no están dispuestos a aceptar esas
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condiciones que para ellos son menores y que son insuficientes. Y ahí tenemos a José Martí que
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era el líder del Partido Revolucionario Cubano y que desde luego está en contra de aceptarlas,
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¿no? Claro, por otro lado hay que tener en cuenta que el monopolio comercial que la península tenía
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sobre Cuba era absolutamente increíble, ¿no? Entonces, claro, las leyes arancelarias eran
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muy duras. Cuba tenía que ser mercado necesariamente de productos españoles. Allí
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se llevaban pues textiles catalanes, harinas, por ejemplo, castellanas, harías de los cereales que
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se cultivaban en la meseta y al final, pues claro, esto hacía que los coloniales estuvieran
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absolutamente constreñidos y encima tenían que vender los productos mucho más baratos a España
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que a otras potencias, de manera que su negocio era un poco pírrico, ¿no? En lo que se refería
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a lo que podía caer en manos propiamente cubanas, para que entendáis la idea. Vale, luego hay otro
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factor ahí que es el apoyo denodado que los estadounidenses van a dar a todos los independentistas,
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evidentemente con un objetivo opuesto, que es al final controlar la isla, como así acabó siendo
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y como ha acabado siendo luego también, como veremos a continuación, con Filipinas. Y la verdad
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es que los grupos, los grandes lobbies estadounidenses de negocios y grupos financieros importantes van
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a presionar a su propio gobierno para que intervengan en la isla a cualquier precio,
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se quieren quitar a España de encima y, bueno, pues empezar su propia colonización de la isla, ¿no?
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Y luego España también es verdad que tenía una ausencia de aliados importante porque, bueno,
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su política exterior había sido compleja y, bueno, pues estaba en un proceso de aislacionismo más o
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menos, claro, entonces digamos que estaba un poco sola ante el peligro. Bien, luego, ¿qué más cosas
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tendríamos que mencionar? Bueno, pues que todo lo que va a pasar en Cuba no es una cosa que salga
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de la nada, como habéis visto, ¿no? Estábamos viendo un poco cuáles eran las causas de la crisis, pero
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esas causas de la crisis son esas causas estructurales más conflictos que sí se van a evidenciar en
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momentos concretos, como vamos a ver ahora, y que son un poco la expresión de toda esa
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problemática. Bueno, pues por un lado tenemos la guerra de los diez años, que la hemos mencionado
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en el tema anterior, que dura desde 1868 a 1878 y que se cierra con la paz de Zanjón, que lo que
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hace es un reconocimiento de autonomía, un poquito más de autonomía para la isla y una abolición
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progresiva a la esclavitud, pero que queda un poco en agua de borrajas porque en el año 1879,
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por el incumplimiento de esa paz, va a estallar la guerra chiquita, que va a durar, evidentemente,
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haciendo honor a su propio nombre, bastante menos. Pero la cuestión empieza a complicarse ya de
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manera definitiva y, quiero decir con esto, la que lleva a la independencia de la isla y, por tanto,
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la pérdida del control por parte de España en 1895, como os digo, con la guerra e independencia
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como tal. Ahí tenemos con el grito de Baire, que es un poco la proclamación de todo el proceso
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de la guerra, con José Martí, que es el líder que empieza todo esto, aunque luego lo van a continuar
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a su muerte otros líderes del lado cubano, como Antonio Macé o Máximo Gómez, ¿de acuerdo?
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Y van a continuar con la insurrección y, además, esa insurrección no va a ser sólo de determinados
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grupos partidarios de la independencia cubana que sean élites, sino que van a tener apoyo de negros,
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de mulatos, es decir, que no va a ser una cuestión sólo del criollismo, sino que va a haber también
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negros y mulatos que favorecen, apoyan de manera deliberada la sublevación. Entonces, bueno,
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en primer lugar se manda a Martínez Campos, que ya os suena de lo que hemos visto también en el 7-1,
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precisamente con todo el tema de las Cortes y Pavía y Alfonso XII y todo eso. Nos ha hablado el
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pronunciamiento de Martínez Campos precisamente hace nada y, bueno, se le envía desde España para
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sofocar esto. Le sale mal, la verdad, no es capaz de hacer frente a lo que allí se plantea y van a
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mandar a un general, que es el general Baylor, que se pone al mando de las tropas españolas, pero
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desarrollando una represión que podemos calificar de brutal, porque van a utilizar una cuestión,
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un sistema que es el sistema de las reconcentraciones, se llama así, que fundamentalmente
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consiste, como os he contado en los apuntes, pues en fortificar, meter a la población civil en
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aldeas que están completamente fortificadas, especialmente en las zonas rurales, que son las
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más problemáticas, precisamente para un ejército, cuando hay guerrillas que están intentando vencer
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al ejército ocupante y entonces, claro, ellos quieren dispensar ayuda a esos guerrilleros y
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para controlar esa ayuda que le quieren dar a los mambises, que era como se llamaba a esos guerrilleros,
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pues los tienen que, digamos, que acotar allí, los tienen que dejar allí encerrados. Claro, eso
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trae consigo, pues os podéis imaginar, lo que suele ser normal en estos casos, ¿no? Hacinamiento,
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hambre, en fin, una serie de catastróficas desdichas que acaban con la muerte de muchísima, muchísima
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población civil, sin ninguna duda, que está allí recluida en esos espacios.
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Perdonad que se me ha dado un pequeño fallo. Vale, pues como os decía,
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Baylor lo va a intentar de manera denodada, pero finalmente, la verdad es que con todo lo que está
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ocurriendo y el elevado número de muertes, esa gasta toma la decisión, además acaban de asesinar a
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César a Baylor y ofrecer un proyecto de autonomía para intentar llegar a un acuerdo con los cubanos,
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pero evidentemente va a sufrir un rechazo absolutamente expresivo por parte de los
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cubanos que no van a aceptar para nada esas condiciones. Cuando la guerra adquiere un
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conflicto que excede lo estrictamente colonial hispano-cubano y hace que otro elemento entre
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en juego, que es Estados Unidos, bueno, pues a partir del año 1898, ahí lo tenéis, guerra a
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España-Estados Unidos, y ahí tenemos en escena uno de los acontecimientos más notables de la
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época, que es la explosión del navío norteamericano Maine, que va a explotar en febrero de 1898,
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que va a dejar 254 americanos muertos y que no hay ninguna prueba fehaciente de que España haya
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tenido nada que ver con la explosión de ese navío que estaba en la bahía de La Habana allí.
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Pues nada, discúlpadme que ha vuelto a otro pequeño error. Bueno, pues como os decía,
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no había ninguna prueba de que ese navío que estaba allí fondeado en la bahía de La Habana,
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que era el Maine, hubiera explotado porque los españoles hubieran tenido algo que ver en la
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comisión de un atentado o algo por el estilo. Pero sin embargo, eso no es obvio para que
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desde Estados Unidos se desarrolle una campaña absolutamente furibunda contra España,
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acusando precisamente a esas tropas españolas que están en conflicto con los cubanos de haber
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protagonizado semejante expolio. La presión que se va a desarrollar también desde esos medios,
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esos lobbies de poder americanos de cara al propio gobierno estadounidense,
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pues se acabará haciendo que los acontecimientos se desarrollen de tal manera que un poco de tiempo
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después, tan solo un par de meses escasos, el gobierno del Congreso... el presidente,
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perdón, haga una declaración de guerra del Congreso de Estados Unidos, que es como se hace
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preceptivamente este tipo de cuestiones en Estados Unidos, y se inicie de esa manera una guerra que
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evidentemente todos ya sabemos cómo acaba, porque va a dejar a España completamente fuera de juego,
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de hecho va a ser una guerra breve y va a ser una guerra que trae consigo además un apoyo
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absolutamente fehaciente de esas fuerzas y esos lobbies económicos estadounidenses que habían
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ido presionando al gobierno hasta conseguir la declaración del Congreso de Estados Unidos de
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guerra contra España. Curiosamente, como esta cuestión colonial al final es de amplio calado,
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aunque empieza ese foco en Cuba, no podemos olvidar que estaba Filipinas, más en zona pacífica,
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que también por supuesto era del interés más alto para Estados Unidos. Así que la guerra se va a
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librar en dos escenarios. Por supuesto en Cuba, como os he dicho, los estadounidenses desembarcarán
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en Guantánamo, por cierto, donde siguen teniendo una de sus bases militares más importantes,
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en junio del 98 van a hundir la flota de Cervera, que estaba allí en fondo en Santiago de Cuba,
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y España, poco más o menos, que va a quedar sentenciada con algunos de esos hechos militares
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concretos que os acabo de mencionar y que sintetizó lo máximo posible porque no podemos
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extendernos mucho más. Pero en Filipinas, en paralelo, nos vamos a encontrar una situación
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en la que también Estados Unidos va a entrar de lleno. Filipinas se había levantado y había
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una serie de insurrecciones muy importantes contra España y que decir desde 1896 no es
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una cosa que se produzca única y exclusivamente a partir de 1898. Ese tema estaba enquistado,
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por supuesto, desde antes, pero la situación insurreccional se ha aprovechado por los
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americanos. Entonces, lo que va a hacer Estados Unidos al calor del conflicto de esa guerra hispano
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americana que se había declarado en ese año 1898 es evidentemente también mover sus fichas en
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Filipinas, así que acaba desarrollándola de manera muy eficaz, convenciendo a los filipinos
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de que les iban a ayudar pero que luego no tenían más intereses, cosa que luego, como sabéis, no fue
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así. Y bueno, pues los españoles van a ver cómo se les infligen un par de derrotas muy estratégicas,
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la de Cavite y la de Manila, y en el verano de 1898, pues la verdad es que están las cosas
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completamente decididas. La guerra se cierra con la paz de París, que se firmará el día de diciembre
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de 1898 por Sagasta, por España la firma Sagasta, quiero decir, y las condiciones, pues como podéis
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ver a continuación, son muy concretas. Se reconoce la independencia de Cuba, eso sí,
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bajo protección estadounidense, lo entrecomillo para que veáis un poco la ironía de eso, porque
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Cuba se convierte igual que luego va a hacer Filipinas, uno de los grandes objetivos
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estadounidenses. Se va a ceder Puerto Rico y se va a ceder Filipinas a Estados Unidos, y claro,
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pues ahí los filipinos van a buscar revertir la situación, porque no querían pasar el control
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español para convertirse en objeto de control estadounidense, como les va a ocurrir. Y luego
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también en 1899 se produce una situación curiosa, que es que Alemania va a comprarle a España Palaos,
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Marianas y Carolinas, que no habían entrado directamente a la contienda, pero que España
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ya no tiene mucho sentido que mantenga, y bueno, pues le saca un pequeño rédito tan poco excesivo
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económico con su venta y con esa transacción que hacen con Alemania. Bien, entonces, para que veáis
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al final, digamos que hacemos un arrastre de la cuestión cubana, que va a llevarnos también,
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por supuesto, hacia Filipinas, porque lo que empieza siendo una guerra en Cuba no va a ser
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solo eso. En Filipinas España tenía problemas y luego Estados Unidos, evidentemente, va a forzar
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esa guerra con España para intentarle dar el golpe de gracia colonial que le faltaba para perder
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todas sus posesiones tradicionales. Bien, ¿cómo se materializa todo esto a nivel económico, político,
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ideológico? Es decir, vamos a hablar de ese desastre del 98, la famosa crisis del 98, que
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conocéis perfectamente, la habéis estudiado en literatura mil veces, y vamos a hablar además de
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conmoción social y absoluta, conmoción entre la clase intelectual, no cabe duda, pero no solo eso,
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es una cosa que trasciende esas élites intelectuales que tradicionalmente captan con otro
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prisma este tipo de cuestiones. Pérdidas humanas, pues hablamos de más de 50.000 muertos y luego,
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por supuesto, habría que añadirle heridos mutilados de guerra, etcétera, y la verdad es que hay una
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afectación mayor de las clases desfavorecidas, como suele ocurrir con esto, cuando todavía ese
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sistema de quintas permitía a las clases pudientes pagar exenciones para que sus hijos no tuvieran
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que acudir a la guerra reclutados, así que sí, los que no podían exhibirse eran los que morían
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en el frente, obviamente. Otro de los problemas que va a tener España es que va a perder muchísima
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provisión de materias primas que antes recibía desde las islas de forma casi gratuita, pero vamos,
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en cualquier caso, muy barata. Se va a desarrollar un proceso de proteccionismo económico, claro,
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para proteger el textil catalán, el cereal castellano, para que intentar que con esta
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nueva situación no se hundan, y bueno, pues eso va a ser también una cuestión compleja a nivel
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económico. Y luego sí es cierto que hay una cosa que revierte de manera más o menos positiva en
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todo esto que es la repatriación de capitales, de nacionales que vuelven a España y que se van
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a traer consigo gran parte de sus fortunas, y eso sí que se va a notar porque la repatriación de
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capitales, esa entrada de dinero, es interesante porque van a fundar con ese capital que traen
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negocios aquí que sí van a dinamizar en algunos casos la economía española. Pero claro,
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estamos en un problema de tan gran calado y luego en problemas estructurales arrastrados
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desde siempre que lógicamente no es suficiente para dar la economía española el vuelco que
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necesita. Después también hay una cuestión a nivel político e ideológico que es el descrédito
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del ejército y de los propios partidos del turnismo, incapaces de haber gestionado toda
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esta situación de manera fructífera, y bueno, pues esto también va a traer consigo que se adelante
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la mayoría de Alfonso XIII buscando un poco estabilidad política ya que había un menoscabo
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más que claro de la opción del turnismo o de la contundencia política del turnismo que se había
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pues ya manifestado bastante incapaz de gestionar la situación. Por otra parte, a nivel internacional
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el peso específico que pierde España como potencia es más que claro y de hecho el enfoque lo vamos a
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ver más en el norte de África que es un escenario muchísimo más cercano y muchísimo más plausible
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a la hora de ser mantenido. Lo veremos detenidamente en los bloques referidos al siglo XX.
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Los nacionalismos periféricos, como podéis comprender, pues claro, al calor de todo este
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desastre se van a cargar de razones y de fuerza. Entonces esta crisis nacional de alguna manera
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faculta o sustenta su teoría de que a lo mejor no hay que pensar tan en grande y sí hay que
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reconocer esas identidades nacionales que se habían quedado casi ahí relegadas y que
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muchos grupos querían volver a sacar a la palestra. Y por último, a nivel ideológico, pues yo creo que
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está clarísimo que hay una crisis de conciencia nacional que se materializa, como os decía al
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principio, en toda la actividad de la generación del 98, en todos sus escritos, en todo lo que
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se proponen. Baroja, Machado, Maetunamu, Nozorin, en fin, les dolía a España, como reza la
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famosa frase. Se va a ir proponiendo un camino de salida de todo esto y hablamos de regeneracionismo,
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que también lo conocéis, hablamos de Joaquín Costa y de cómo propone, como intelectual, que es un
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cambio de carácter estructural que aquilate un nuevo modelo cultural, económico, político, por
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supuesto, social y también educativo, que pueda reformar España de una manera suficientemente
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consistente, que procure el cambio que se necesita para no estar en este progresivo hundimiento.
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Bueno, yo creo que como el regeneracionismo lo conocéis, os sonará ya la institución libre de
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enseñanza, Jiner de los Ríos y cómo se va a basar un poco en las ideas del crausismo, de la idea del
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laicismo, del racionalismo aplicado a la educación y de un pensamiento libre, consistente, equilibrado
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y realista con los problemas y con la búsqueda de soluciones. Bueno, pues con estas pequeñas
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indicaciones ya tendríamos un poco explicado el resumen que os subí del tema, así que damos por
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concluido el 7-3.
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