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TAREA 6.ACTIVIDADES CON DIFERENTE RITMO DE APRENDIZAJE - Contenido educativo

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Subido el 13 de noviembre de 2023 por Elena R.

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A continuación voy a hacer una breve explicación de lo elaborado en la tarea 3, 4 y 5 del curso 00:00:00
de competencia digital docente nivel A2. Voy a acceder a la carpeta. La primera tarea 00:00:07
sería la tarea 3 que es la infografía de la situación de aprendizaje elaborado. Se 00:00:15
titula en otoño las hojas caen. Vamos a minimizarlo para ver todos los puntos. He hecho un 00:00:21
una presentación en la que he marcado 6 puntos. El primer punto es la justificación. Cuál 00:00:30
es el tema elegido, por qué lo he elegido y cuál va a ser el producto final, que será 00:00:36
una presentación que pondremos los alumnos de primaria, los alumnos de primaria que lo 00:00:42
han elaborado, a los alumnos de infantil. En un segundo punto qué vamos a aprender, pues 00:00:47
entre ellos el vocabulario del otoño, vamos a aprender también a buscar información 00:00:52
sobre el otoño, vamos a aprender a obtener las ideas principales de un tema. El punto 00:00:56
tres, los temas a tratar, los contenidos, el vocabulario del otoño, la flora y fauna 00:01:02
y la alimentación en otoño. El punto cuatro, qué actividades vamos a realizar en esta 00:01:07
situación de aprendizaje. Vamos a realizar seis actividades y una séptima actividad 00:01:13
que será la presentación a los alumnos de infantil. Entre las otras actividades, pues 00:01:20
una ayuda ID y recogida de información sobre el otoño, unas salidas al entorno. En el 00:01:25
punto cinco señalo los recursos, tanto materiales como personales que vamos a poder utilizar 00:01:32
y que vamos a necesitar. Y el punto seis, la metodología que vamos a llevar a cabo, 00:01:38
que será una metodología activa, práctica, que se centra en los intereses y capacidades 00:01:45
de nuestra salud. Una vez explicado esta tarea tres, voy a dar 00:01:49
paso a la explicación de la tarea cuatro. El itinerario que he elegido en esta tarea 00:01:54
cuatro ha sido el de las calificaciones en el aula virtual. Lo he dividido en tres, una 00:02:02
evaluación uno, evaluación dos y evaluación final. En cada una de ellas hay un tipo de 00:02:08
actividad. En la evaluación uno hay un crucigrama, en la evaluación final un cuestionario y 00:02:12
en la evaluación dos, que va a ser la actividad que explique, hay una actividad en la que 00:02:18
hay que rellenar los huecos con las palabras que nos dan. Pues, por ejemplo, en septiembre 00:02:24
comienza el otoño, las hojas de los árboles empiezan a caerse, los días son más cortos, 00:02:33
los colores del otoño son el marrón y el naranja y podemos comprar en el mercado calabazas 00:02:40
y castaña. Le darían a comprobar y verían el resultado, si han conseguido acertar todas 00:02:47
o alguna. Una vez explicada la tarea cuatro, voy a dar paso a la explicación de la tarea 00:02:54
cinco, que es del área cinco empoderamiento del alumno. Voy a seleccionar, en esta se 00:03:02
detallan actividades con ritmos de aprendizaje diferente. También he realizado una presentación 00:03:12
y en ella pues señalo los tipos de tarea y los diferentes puntos que vamos a tener. 00:03:19
Habrá cuatro tareas numeradas del uno al cuatro y una tarea final. Después habrá 00:03:31
una zona de repostaje en la que los alumnos tendrán que ir si no superan la tarea tres 00:03:36
y una zona de inicio en la que se explicará a los alumnos las instrucciones de cómo tienen 00:03:41
que realizar esta tarea. Le damos a inicio, nos llevarán a la mediateca y aquí tenemos 00:03:49
las instrucciones de esta tarea cinco. Debes prestar atención a realizar la tarea, es 00:03:58
obligatorio llegar hasta la tarea número tres, debes disfrutar de las actividades. 00:04:04
Una vez seleccionado el punto de inicio, vamos a empezar con la tarea uno. En la tarea uno 00:04:10
se verá un vídeo explicativo del otoño. Tendremos que esperar unos segundos a que 00:04:16
pasen los anuncios. Hemos utilizado el YouTube como buscador para encontrar el vídeo. Vamos 00:04:23
a saltar y comenzará el vídeo del otoño en el que se explicará qué es el otoño. 00:04:30
Nos pasaríamos a la tarea dos. Una vez realizado el vídeo, pues haríamos la tarea dos. En 00:04:39
la tarea dos he seleccionado un genial y que tiene diferentes tipos de actividades, 00:04:46
todo sobre la temática del otoño. Una vez hayan realizado los alumnos estas actividades, 00:04:51
nos pasará a la siguiente tarea, que es la tarea tres. En la tarea tres, que es un 00:04:59
List Worksheet, aquí tendrá en esta tarea que realizar esta oración. Si no lo consigue, 00:05:09
cerrará la tarea e irá a la zona de repostaje. En esta zona de repostaje hay otro vídeo 00:05:29
explicativo del otoño, diferente al primero. Esperará a que se acaben los anuncios y comenzará 00:05:35
otro vídeo diferente, más sencillito. Una vez que vean este vídeo, volverán a intentar 00:05:50
realizar la actividad anterior y ya finalmente pasarán a la tarea cuatro, en el que es también 00:05:59
un genial y sobre las estaciones del año, para completar el conocimiento y el contenido. Ya no 00:06:08
sólo se hablará del otoño, sino también de todas las estaciones. Si van pasando, irán leyendo más 00:06:14
información sobre las diferentes estaciones del año. Una vez realizado esta actividad, 00:06:23
pasarán ya a la actividad final, que será un cuestionario en quiz. Igual tendrán aquí respondiendo 00:06:31
a las diferentes preguntas y luego tendrán una valoración final. Esto ya sería el final de 00:06:47
esta tarea cinco, del área de empoderamiento del alumno. 00:07:03
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Elena R.
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13 de noviembre de 2023 - 18:13
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