Presentación- Almudena Santamaría Osorio
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Buenas tardes, mi nombre es Ángela Santa María y voy a hacer un vídeo de presentación sobre el trabajo por proyectos.
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Mediante el trabajo por proyectos, nuestros alumnos del segundo curso, el segundo ciclo de Educación Infantil,
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aprenden a pensar, desarrollan su autonomía, creatividad e innovación.
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En esta presentación he realizado un índice con cinco apartados,
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en los que hacen referencia a la presentación del alumnado, primer trimestre son hoyas,
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segundo trimestre los piratas y tercer trimestre inventos y por último una conclusión.
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Con respecto a la presentación de la alumna, he indicado que el aula en el que he estado este curso escolar estaba formado por 16 niños y niñas
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pertenecientes al segundo curso del segundo ciclo de Educación Fácil, grupo heterogéneo con distintos niveles de aprendizaje,
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pero ninguno presentaba necesidades específicas de apoyo educativo.
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Estos tres proyectos son los que hemos realizado a lo largo del curso y hemos visto aspectos que pasamos a detallar.
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A lo largo de cada proyecto daremos respuesta a tres cuestiones.
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qué sabemos sobre el tema mediante actividades de motivación, qué queremos aprender a través de actividades de desarrollo
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y, por último, qué hemos aprendido mediante la realización de las actividades de síntesis.
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En el primer trimestre, como he indicado anteriormente, hemos hecho un proyecto sobre Sorolla.
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Algunos de los contenidos que hemos trabajado han sido la vida de Sorolla, su obra.
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Hemos introducido un cuento como eje motivador, el sueño de Sorolla.
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Hemos realizado una visita virtual a la Casa Museo Sorolla.
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Hemos visto los utensilios que utiliza un pintor y hemos realizado actividades plásticas, cerrando este proyecto con el aprendizaje de una canción que les ha gustado mucho, llamada María Isabel, porque hace referencia a un tema que utilizaba mucho Sorolla en sus cuadros, que era la playa, el mar, etc.
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Con respecto al segundo trimestre del proyecto de los piratas, pues algunos contenidos trabajados han sido vida y costumbre de los piratas, el barco como medio de transporte y las partes del barco, los objetos característicos de un pirata.
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Aprovechando que era carnaval, hemos elaborado nuestro propio disfraz de pirata, hemos jugado con mapas del tesoro, es decir, en el patio, en la zona del arenero, hemos escondido objetos y los niños con los mapas que hemos realizado, pues tenían que localizarlos.
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localizarlos. Hemos visto islas, mares y les hemos contado aventuras de piratas. Y en el
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tercer trimestre el proyecto que hemos visto es el de los inventos. Hemos contado con la
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colaboración de la familia que nos han ayudado a presentar a los alumnos inventos y el inventor.
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Y por último, para concluir, destacar la necesidad de planificar nuestra intervención
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educativa para facilitar la organización de la clase y evitar la improvisación y la
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rutina. En definitiva, conseguir una enseñanza más estructurada, organizada y coherente.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Almudena Santamaría Osorio
- Subido por:
- Almudena S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de julio de 2023 - 19:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 02′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 7.60 MBytes
