Vídeo explicativo Infografía - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola a todos, esta explicación está enfocada a una de las evidencias fundamentales, perdón,
00:00:00
que es la innovación metodológica. Yo he elegido para ello una infografía que voy a pasar a explicar.
00:00:09
Es una infografía que está basada en una unidad didáctica, concretamente, perdón,
00:00:17
en una situación de aprendizaje denominada Sabes dónde estoy
00:00:24
y que está enfocada para alumnos del curso de tercero de educación primaria.
00:00:29
En esta infografía, en primer lugar, lo que hemos llevado a cabo es una introducción
00:00:34
donde les vamos a hacer a los alumnos una pequeña introducción, valga la redundancia,
00:00:39
en la que ellos van a ser conscientes de que van a conocer el patrimonio cultural histórico
00:00:48
de la Comunidad de Madrid y les vamos a animar a ello, a que no les resulte aburrido.
00:00:54
Luego, posteriormente tenemos los objetivos de dicha infografía y por tanto los objetivos
00:01:02
que se van a trabajar, que son las etapas de la historia de la humanidad, la localización
00:01:12
de monumentos importantes en la Comunidad de Madrid, las edades del tiempo y los ejes
00:01:17
cronológicos, la utilización de diferentes medidas de tiempo, la lectura e interpretación
00:01:21
de un mapa, la observación y descripción de fotografías y por último la consulta
00:01:27
de libros de divulgación y acceso a recursos didácticos en internet.
00:01:32
Posteriormente les vamos a pasar a explicar la organización que van a tener para realizar
00:01:40
estas diferentes actividades y es que vamos a utilizar una metodología participativa
00:01:44
de manera que no van a ser observadores, sino que van a trabajar en equipo, van a cooperar
00:01:49
y vamos a fomentar en todo momento el buen ambiente de los mismos.
00:01:56
Van a conocer monumentos importantes de la Comunidad de Madrid, como son la Plaza Mayor,
00:02:01
la Puerta del Sol, la Plaza de Cibeles, el Palacio Real, la Catedral de Almudena,
00:02:08
el Templo de Deboz, la Puerta de Alcalá y el Palacio de Cristal.
00:02:12
Y por último vamos a llevar a cabo una evaluación.
00:02:16
En esta evaluación, primero se van a llevar a cabo a nivel de grupo, porque para eso han trabajado en grupos, y los contenidos y objetivos de estas actividades se van a evaluar mediante la entrega de un mural o un PowerPoint donde explicarán o llevarán a cabo la actividad propuesta.
00:02:18
- Autor/es:
- María Casillas Marchante
- Subido por:
- María C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 15:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ADDIS
- Duración:
- 02′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 9.62 MBytes