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INNOVACIÓN METODOLÓGICA: FAST FASHION

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Subido el 27 de agosto de 2023 por María O.

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Vídeo resumen de la actividad de Innovación Metodológica llevada a cabo en el centro.

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A continuación, voy a contar un poquito lo que hicimos dentro de la innovación metodológica. 00:00:00
Esto lo llamamos Fast Fashion e hicimos un mercadillo solidario. 00:00:07
Era una actividad conjunta para los alumnos de quinto y sexto de primaria 00:00:11
dentro de las áreas de ciencias sociales, matemáticas, lenguas y valores. 00:00:14
La metodología que utilizamos fue el trabajo cooperativo, el aprendizaje y servicio 00:00:18
y el aprendizaje basado en proyectos. 00:00:22
Además, utilizamos el ecosistema de trabajo de Google Classroom 00:00:24
para que los alumnos tengan acceso a todo lo que los profesores íbamos subiendo. 00:00:27
En la primera sesión hicimos un poco la toma de contacto, 00:00:32
un debate de qué era esto de la Fast Fashion para ver un poco sus conocimientos previos. 00:00:35
Utilizamos la rutina de pensamiento de qué sé, qué quiero saber, qué he aprendido. 00:00:40
Visualizamos un documental del impacto de la Fast Fashion 00:00:44
para que los alumnos ya conociesen más en profundidad qué es esto. 00:00:47
Y al finalizar, utilizamos Canva para hacer un visual thinking 00:00:51
con las ideas principales de qué es esto de la Fast Fashion y cómo influye en nuestro día a día. 00:00:55
En la sesión dos hicimos la organización. 00:01:01
Todos los alumnos hicieron una lluvia de ideas utilizando Google Jamboard 00:01:03
para ver qué actividad podíamos hacer para reducir el impacto de la Fast Fashion. 00:01:10
Y al final lo que acordaron fue realizar un mercadillo solidario 00:01:14
para vender toda la ropa de segunda mano que tengan en casa a un módico precio 00:01:18
y las ganancias se donarían a una serie de organizaciones con las que normalmente trabajamos. 00:01:24
Los alumnos se dividieron en equipos y utilizamos este organizador gráfico 00:01:30
para que supiesen qué roles tenían cada uno y qué era lo que tenían que hacer. 00:01:36
En la sesión tres la dedicamos única y exclusivamente a la difusión. 00:01:41
Hicimos cartas informativas para las familias, carteles publicitarios, redes sociales 00:01:45
y utilizaron entre otras muchas Canva, que es una aplicación que les gusta bastante, 00:01:50
es muy intuitiva y da paso a la creatividad de los propios alumnos. 00:01:56
De las sesiones cuatro a las seis hicimos la recopilación de todos los objetos 00:02:01
que habían donado al colegio para poder llevar a cabo este mercadillo solidario. 00:02:06
Tuvieron que crear un inventario de estos objetos utilizando una hoja de cálculo de Google. 00:02:12
De las sesiones siete a nueve hicimos en sí el mercadillo, 00:02:19
la organización del mercadillo por equipos de trabajo, 00:02:22
pues la venta, la reposición de objetos, captación de clientes, el registro de cuentas, etc. 00:02:25
Más tarde, en la sesión número diez, cuando ya terminamos con el mercadillo, 00:02:30
los alumnos hicieron una hoja de cálculo de todos los objetos vendidos y de las ganancias obtenidas 00:02:35
y también tuvieron que decir qué tanto por ciento de las ganancias se iban a donar 00:02:41
a nuestras organizaciones con las que colaboramos normalmente. 00:02:45
Por último, en la sesión número once, en la evaluación, 00:02:49
los alumnos tuvieron que evaluar la actividad a través de una diana de evaluación. 00:02:54
Hicieron una coevaluación para evaluar el trabajo de sus compañeros a través de SurveyMonkey 00:02:58
y por último hicieron una autoevaluación, que fue una rúbrica creada por los propios profesores 00:03:05
para que ellos sean conscientes de su propio aprendizaje. 00:03:11
En la sesión número doce hicimos una reflexión a través de Google Classroom 00:03:14
donde ellos tenían que reflexionar un poco sobre qué han aprendido, cómo se han sentido, 00:03:19
qué pueden mejorar, qué pueden hacer para reducir el impacto medioambiental, etc. 00:03:24
Y por último, añado unas evidencias gráficas del día que llevamos a cabo el mercadillo solidario. 00:03:29
La verdad que fue una actividad muy bonita en la que aprendieron un montón 00:03:34
y en la que se incluyó de forma vertical muchísimos contenidos que tocaban diferentes asignaturas. 00:03:39
Muchas gracias. 00:03:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Olalla Serrano
Subido por:
María O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 20:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI VIRGEN MILAGROSA
Duración:
03′ 49″
Relación de aspecto:
1.70:1
Resolución:
1920x1128 píxeles
Tamaño:
63.22 MBytes

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