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INNOVACIÓN DIGITAL-ENCUENTRO DRAMATURGOS - Contenido educativo

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Subido el 1 de junio de 2024 por Silvia G.

6 visualizaciones

Situación de aprendizaje de una actividad intraescolar: un encuentro con dramaturgos, que integra ejercicios variados, incluidos los digitales.

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En este vídeo se mostrará una situación de aprendizaje que realizamos en el centro 00:00:00
desde hace más de una década, un encuentro de dramaturgos con nuestro alumnado de secundaria, 00:00:05
reunión auspiciada por la Asociación de Autores de Teatro, 00:00:11
que no sólo posibilita la visita desinteresada al centro de un dramaturgo o dramaturga, 00:00:14
sino que obsequia al Departamento de Lengua Castellana y Literatura 00:00:20
con ejemplares de una antología de piezas teatrales breves de autores contemporáneos. 00:00:23
Es una actividad basada en el trabajo cooperativo, así como aquel de grupo clase. 00:00:29
En ella no solo se fomenta la competencia digital del alumno o alumna al proporcionársele útiles estrategias para adquirir información a través de las TIC, 00:00:40
sino que también trabaja las cuatro destrezas lingüísticas de comprensión, expresión oral y escrita, donde, asimismo, la creatividad del estudiante se ve favorecida. 00:00:50
favorecida. Para llevar a cabo esta actividad previa al encuentro final se requiere de dos 00:01:02
sesiones lectivas. La primera en el aula, donde se realizará la lectura dramatizada de la obra 00:01:08
de la autora-autora visitante, presente en la antología, claro, por lo que se trabajará la 00:01:15
comprensión lectora y se aplicarán técnicas didácticas teatrales. En la segunda sesión, 00:01:21
en el aula de informática, los alumnos y alumnas en grupos cooperativos trabajarán una caza del 00:01:31
tesoro muy dramática y especial. Por una parte comprobarán la certeza de una serie de afirmaciones 00:01:39
sobre el género teatral a partir de unos enlaces proporcionados en la tarea. Por otro lado, accediendo 00:01:47
a la página web del autor o autora, el alumnado podrá contestar unas cuestiones sobre él o ella, 00:01:54
así como el laboral, unas preguntas que le harán el día del encuentro. Cabe decir que las cazas 00:02:00
del tesoro permiten practicar habilidades y procedimientos relacionados con las nuevas 00:02:08
tecnologías al mejorar la comprensión lectora del alumnado, así como su acceso a la información a 00:02:14
través de internet. Para concluir, se realizará la parte creativa de la actividad, cuando los 00:02:21
grupos titulen de otra manera la pieza teatral leída y proporcionen un final distinto a 00:02:30
la obra. Esta segunda sesión se plantea como una tarea del aula virtual para que el docente 00:02:38
también pueda valorar el proceso didáctico propuesto. 00:02:46
Idioma/s:
es
Autor/es:
Silvia Gutiérrez Martín
Subido por:
Silvia G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
1 de junio de 2024 - 11:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PROFESOR JULIO PÉREZ
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1376x776 píxeles
Tamaño:
74.85 MBytes

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