LSM- ANA MARÍA HERNÁNDEZ FRESNEDA
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bueno, este vídeo es una evidencia fundamental de la innovación metodológica, evidencia fundamental del primer bloque.
00:00:01
Aquí tenemos el pdf que ahora adjunto.
00:00:14
Primeramente se utilizó con los alumnos de primaria en el curso de 2018-2019.
00:00:21
Trabajábamos de cada país lo más importante.
00:00:34
de cada país, entonces dividimos a los alumnos en grupos en los que tenían que investigar
00:00:38
sobre la literatura, el tiempo, en este caso era de Irlanda, entonces todos ellos, bueno
00:00:46
yo creé el fondo, creé el muro y ellos iban en el aula de ordenadores, iban metiendo
00:00:54
la información según los links que yo les ponía. Buscaban la información y luego la
00:01:02
enlazaban e hicimos un Padlet. Aquí está, aquí aparece mi usuario, pues hace cuatro
00:01:08
años exactamente de este Padlet. Entonces los alumnos pues iban incluyendo diferente
00:01:21
Pues información sobre el país que estábamos trabajando, pues la comida típica, bueno aquí deben haber borrado lo que había, los países, bueno lo mismo, lo han cerrado aquí.
00:01:28
Los trajes tradicionales de Irlanda, pues todo esto lo iban trabajando los alumnos de tercero de primaria. Con esto culminamos nuestro proyecto cultural del centro.
00:01:49
Luego también, este año, esto ha sido este año, realizamos un proyecto de social science en primaria
00:02:07
en el que los alumnos buscaban información en las tablets, entrando en los links en los que yo les proponía.
00:02:20
Aquí estoy en concreto, estos alumnos están utilizando el traductor de Google porque encontraron una información en español y tenían que traducirla en inglés, con lo cual les dejé el ordenador del aula.
00:02:32
Y con toda esta información se trabajó de forma cooperativa y cada alumno del grupo tenía un rol asignado.
00:02:43
y finalmente realizaron un póster y posteriormente lo explicaban.
00:02:56
El vídeo donde se puede ver la presentación de los alumnos está aquí en un hipervínculo
00:03:09
y podemos ver luego la posterior presentación de los alumnos.
00:03:26
Elaboraron un póster y este póster se presentó en inglés, como podéis comprobar.
00:03:38
La forma de llegar a la creación de estos póster fue utilizando las tablets del centro y esta es la evidencia fundamental para la innovación metodológica. Muchas gracias.
00:03:50
- Subido por:
- Ana Maria H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 12 de julio de 2023 - 16:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JUAN PEREZ VILLAMIL
- Duración:
- 04′ 12″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 848x480 píxeles
- Tamaño:
- 22.36 MBytes