Vídeo Juncal Herrera Hidalgo - Contenido educativo
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La inversa por el método de gauss
Hola a todos, soy Junca Lerrera y hoy en este vídeo os voy a explicar la matriz inversa mediante el método de Gauss.
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Empezaremos destacando que no todas las matrices tienen inversa y hay dos condiciones que deben cumplirse
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para que la matriz A tenga su inversa A-1.
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Primero, tiene que ser cuadrada y segundo, el rango de A tiene que ser igual a su dimensión O, que también se llama N.
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Por ejemplo, si A, que es una matriz 2x2, por ejemplo, este que es dos filas, dos columnas, su rango tiene que ser 2.
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Hay una serie de propiedades de la matriz inversa que debéis saber.
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Primero, si la matriz tiene inversa, esta es única, como por ejemplo aquí.
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También, si tenemos una multiplicación de dos matrices y queremos su inversa, lo aconsejable es hacer la inversa de A la inversa de B y después ya multiplicarla.
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Es importantísimo saber que el producto de una matriz por su inversa es la matriz identidad, como aquí.
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Tenemos nuestra inversa por nuestra matriz y nos va a dar la identidad, al igual que si tenemos nuestra matriz por la inversa nos va a dar la identidad.
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En este vídeo nos vamos a centrar en calcular la inversa mediante el método de Gauss.
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Son cuatro pasos muy sencillos y yo lo voy a ir explicando con un ejemplo.
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Tenemos nuestra matriz. El primer paso es pegar nuestra matriz de identidad con la misma dimensión.
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Sabemos que esta dimensión es 2x2 porque hay dos filas, dos columnas.
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Pues pegamos nuestra matriz de identidad con la misma dimensión que es 2x2.
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En segundo paso, queremos hacer ceros en nuestra matriz A por debajo y por encima de la diagonal principal.
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¿Cuál es la diagonal principal, chicos? Pues 1, 3.
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Queremos hacer cero aquí y un cero aquí.
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¿Cómo hacemos eso? Pues con operaciones.
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Por ejemplo, queremos un cero aquí, ¿no?
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¿Qué es lo que podemos hacer? Restar la fila 1 menos la fila 2, porque si resto 1 menos 1 se me queda cero.
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Y hacemos la misma operación en nuestra identidad.
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Seguimos. Queremos hacer otro cero aquí, ¿verdad?
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Pues, ¿qué podemos hacer? Multiplicar 2 a la fila 1 y sumárselo a la fila 2. Así nos va a quedar un cero aquí.
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¿Y cuál es el último paso?
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Pues el último paso es muy sencillo y lo que queremos hacer es que se nos quede aquí nuestra matriz identidad.
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¿Cómo lo hacemos? Dividimos la fila 1 entre 2, la fila 2 entre menos 2
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Y se nos va a quedar la identidad. Al igual que aquí, se hacen las mismas operaciones siempre acordaros. Y el último paso es que cuando tenemos ya la identidad en el otro lado, el resultado que nos queda es la inversa a la matriz, como podemos ver aquí.
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Y para finalidad os voy a poner estos ejemplos y os voy a mandar al final del vídeo otro para que practiquéis en casa vosotros solos.
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Este caso es muy importante porque, ahora os lo voy a explicar, si el rango de B, que en este caso es 1, es distinto a el 2x2 que os he explicado antes, con lo cual no va a tener una matriz inversa.
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Es muy importante fijarse en eso porque si no ya empezáis a tener el ejercicio mal.
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En este caso veis que aquí dan dos ceros y eso no puede ser porque te tiene que quedar la matriz identidad
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Con lo cual no tiene
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El siguiente caso es este, que nos da nuestra matriz
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¿Y cuál era el primer paso?
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Pegamos la identidad
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Segundo paso, hacemos ceros por debajo y por encima en la diagonal principal
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Con operaciones como por ejemplo F3 menos F2
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Así se nos va a quedar aquí un cero
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Al igual que en nuestra matriz identidad del principio, hacemos el mismo cálculo, así sucesivamente hasta que nos va a quedar aquí nuestra matriz identidad, porque dividimos como en el tercer paso, dividimos nuestra fila 1 entre 1, nuestra fila 2 entre 2 y la fila 3 entre menos 1 para que se nos quede la matriz identidad.
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Y aquí se nos va a quedar, ¿qué era chicos? Nuestra inversa. Exacto. Y por último este ejemplo que nos da nuestra matriz y la inversa y tenemos que comprobar si esa inversa es correcta.
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Vale, pues hacemos lo mismo de siempre, pegamos nuestra identidad, hacemos ceros por debajo y por encima de la diagonal principal, calculamos y ya al final vemos que se nos queda nuestra identidad y la inversa, podemos comprobar que la inversa es diferente al resultado.
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Y aquí se finaliza el vídeo, espero que lo hayáis entendido todos
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Y os voy a dejar por aquí un ejercicio para que practiquéis en casa
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Muchas gracias, suscribiros y darle like a mi vídeo
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- Idioma/s:
- Materias:
- Matemáticas
- Niveles educativos:
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- Bachillerato
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Juncal Herrera Hidalgo
- Subido por:
- Juncal H.
- Moderado por el profesor:
- Carlos Borja Hernández Algara (borja.hernandez.algara)
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 2 de enero de 2025 - 22:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CALATALIFA
- Duración:
- 05′ 30″
- Relación de aspecto:
- 0.56:1
- Resolución:
- 1080x1920 píxeles
- Tamaño:
- 592.95 MBytes
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