Explicación Proyecto interdisciplinar - Innovación Metodológica - Contenido educativo
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Hola, buenas tardes, soy Fátima Losada y voy a desarrollar el punto de innovación
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metodológica mediante una infografía que hemos realizado en un proyecto interdisciplinar
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que se inicia desde el área de Educación Física. Este proyecto está destinado al
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curso de segundo de la ESO y la temporalización van a ser tres semanas. Para ello participamos
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junto con las asignaturas de inglés, plástica y lengua. Contamos con su trabajo para desarrollar
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el proyecto con nosotros. En este caso el proyecto se inicia en la asignatura de inglés
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creando los grupos cooperativos que se van a mantener a lo largo de todo el proyecto
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y en esas clases van a investigar los deportes poco conocidos o de otras culturas, deportes
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raros. A raíz de ahí van a hacer un brainstorming para tomar nuevas ideas y sacar ellos deportes
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nuevos, van a elaborar las normas en inglés por supuesto y van a trabajar el vocabulario.
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Por supuesto ahí tienen base de datos digital para investigar todo lo que quieran con su
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iPad. Luego nuestra asignatura en Educación Física, los alumnos tendrán que buscar el
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espacio adecuado dentro del centro o en zonas colindantes, desarrollarán el deporte de
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cara a sus alumnos, de cara a los compañeros para que los compañeros puedan desarrollar
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el deporte en cuestión en aspecto físico, grabarán vídeos del deporte y serán coevaluados
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para valorar si es un deporte que sería posible llevar a cabo o no sería posible. Para ello
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se le presenta al alumno una rúbrica que se le da de antemano. Luego la asignatura
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de Plástica, los alumnos tendrán que diseñar el material, la equipación que necesitan
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para desarrollar este deporte, por supuesto todo digitalmente y tendrán que maquetar
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y subtitular los vídeos que han hecho durante la asignatura de Educación Física. Y finalmente
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la asignatura de Lengua, van a escenificar un telediario en la parte de la sección deportiva
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y tendrán que hacer una retransmisión con crónica deportiva incluida, trabajando el
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diferente lenguaje audiovisual, las intervenciones de los diferentes compañeros y por supuesto
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guiándose constantemente por el vídeo que han trabajado anteriormente en la asignatura
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de Plástica y que se ha preparado en las otras asignaturas a la par. Y esto es todo,
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es un proyecto bastante interesante que nos permite trabajar a nivel digital los diferentes
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contenidos de una forma muy eficaz. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Fátima Losada
- Subido por:
- Fátima L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 6 de noviembre de 2023 - 19:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EL PORVENIR
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 4.24 MBytes
