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Tema 11 Los ecosistemas (I) - Contenido educativo
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Buenos días a todos os voy a mostrar en este vídeo el concepto de ecosistema vale
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ya entraríamos dentro de lo que sería el último tema correspondiente al
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temario del del libro de biología y geología del primero de la ESO que son
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los ecosistemas los ecosistemas para que os hagáis una idea son el resultado de
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la interacción o sea la relación que se establecen entre los diversos
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organismos vale y el medio en el que se encuentran o sea ya digamos que en el
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ecosistema se reunirían por un lado la parte digamos lo geológica vale la
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parte inerte de nuestro planeta junto con la parte viva estableciéndose un
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conjunto de relaciones entre ellas que sería lo que es el propio ecosistema
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entonces dentro de los ecosistemas vamos a tratar en principio en dentro de este
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vídeo claro está los conceptos básicos los diversos componentes y las relaciones
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que hay entre ellos componentes del ecosistema claro mientras que las
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relaciones energéticas tras base de materia y energía relaciones tróficas
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las adaptaciones de los seres vivos y la digamos los problemas que está causando
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la actuación del ser humano los ecosistemas y la manera en que podemos
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resolver esos problemas los veremos en el siguiente vídeo entonces el primero
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de los conceptos que vamos a tratar es el concepto de población como se os
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dice ahí una población es el conjunto de individuos de la misma especie que
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viven en un ecosistema por ejemplo las truchas que viven en un río todas las
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truchas pertenecen a la misma especie entonces constituyen una población
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dentro de lo que es ese ecosistema el ecosistema sería el río vale y la
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población en este caso es población de truchas pero nos ya sabéis que no
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solamente van a existir truchas dentro de un río que tenga las condiciones
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físicas y químicas que permita la existencia de las truchas sino que
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existen también otras poblaciones de otros organismos entonces todo el
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conjunto de poblaciones de diferentes organismos de diferentes especies como
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se indica aquí que viven en un ecosistema a eso lo llamamos biocenosis
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o comunidad vale o sea podéis utilizar los dos nombres tanto el de biocenosis
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como el de comunidad en este caso la biocenosis en el río por ejemplo pues
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serían todas las especies animales vegetales bacterias protozos etcétera o
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sea todos los tipos de organismos que pueden vivir en ese río
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luego vamos a tener que el río o el medio en el que viven estos organismos
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presenta unas características unas características físicas y químicas que
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favorecen la presencia de estos organismos entonces a ese conjunto de
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características físicas y químicas de condicionantes no biológicos como os
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dice aquí de un ecosistema por ejemplo relieve, luz, el agua, la temperatura,
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salinidad, composición del suelo vale a eso se le denomina biotopo vale y ya por
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último vamos a tener que lo que es un ecosistema es la suma vale de la
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biocenosis del biotopo y de las interacciones que se dan entre ambos de
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acuerdo o sea no es solamente coger y decir bueno pues tenemos las especies
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animales y vegetales que viven en el río de acuerdo y luego las características
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que presenta ese río y ya con eso tenemos el ecosistema no hay que
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señalar además como tercer elemento las relaciones que se establecen entre esos
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componentes bióticos y esos componentes abióticos o sea la relación que hay
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entre población y biotopo vale como se os indica además es la unidad de estudio
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en la ecología vale la ecología es la ciencia que se dedica al estudio de las
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interacciones que hay entre los organismos y el medio en el que viven
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vale aprovecho para recordaros que en la presentación tenéis vale como podéis
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ver tenéis aquí sus rayados con un color diferente vale diversas partes del
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texto os recuerdo que éstas os van a llevar a si pincháis os llevan a
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ejercicios vale que os pueden servir para poder repasar los conceptos básicos y
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preparar el examen el siguiente componente sería la
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biosfera la biosfera sería todo el conjunto de organismos que pueblan
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nuestro planeta y las relaciones que se establecen entre esos organismos si a
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esa biosfera le añadimos los componentes abióticos vale la parte que
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se correspondería con la parte inerte vale pues aparecería el concepto de
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ecosfera la ecosfera sería nuestro propio planeta vale nuestro propio
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planeta puede considerarse un gran ecosistema en el que se establecen
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interrelaciones entre los componentes no bióticos entre la geosfera la
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atmósfera la hidrosfera vale vale y la propia biosfera de acuerdo bueno pues
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ahora pasaremos a desarrollar estos conceptos
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a ver los componentes abióticos fijaos que también están sus rayados esto
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también indica que aquí hay un hiper enlace bueno pues los componentes
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abióticos como os dice ahí pueden ser o bien factores relacionados con el relieve
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o sea con lo que son las montañas los valles pluviales las llanuras etcétera
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otro componente abiótico que tenemos son los factores climáticos que se
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relacionan con las características atmosféricas del lugar temperatura horas
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de iluminación solar la cantidad de lluvias luego tenemos los factores
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relacionados con el suelo en el que viven estos organismos la presencia de
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sales y materia orgánica su profundidad su pendiente la textura que tiene el
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suelo que está en relacionado relacionado con el tamaño de los granos
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minerales que forman este suelo eso incluye lo que dice aquí en la
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permeabilidad al agua la permeabilidad al agua es la facilidad que tiene el
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suelo en este caso para dejar que el agua pase por su interior pasaría a
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través de los pequeños huecos que quedan entre los granos minerales la
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capacidad de aireación vale hay parte del aire de la atmósfera que se
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introduce en el interior del suelo de acuerdo y eso va a influir mucho en la
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presencia de oxígeno vale del o2 en los dos va a ser necesario de los habéis
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para las plantas y para los organismos que viven en el suelo
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luego vamos a tener los factores hidrológicos que están en relación con
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las características del agua salinidad contenido en oxígeno en co2 vale la
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presión de acuerdo este factor por ejemplo es muy
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importante en los ecosistemas marinos porque a medida que vamos introduciéndose
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en el interior del agua la columna de agua va siendo cada vez mayor y la
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presión va a ir aumentando con la profundidad
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y ya por último bueno por último no porque parece ser que ya se acabaría y
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vale pues eso serían todos los factores abióticos
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ahora sí ahora vamos a hablar de los componentes bióticos vale de lo que
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serían los propios organismos que viven en el ecosistema y concretamente vamos a
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hablar dentro de ellos de lo que llamamos las relaciones intra específicas las
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relaciones intra específicas son aquellas que se establecen dentro de
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organismos de la misma especie
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vale bueno aquí os da una definición de lo que son los componentes bióticos de
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un ecosistema hace referencia a las distintas poblaciones del ecosistema
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vale las relaciones intra específicas es lo que os he comentado antes las que se
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establecen entre los seres vivos de la misma especie y esas relaciones en
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principio y a grandes rasgos pueden ser de competencia o de colaboración vale la
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competencia por los mismos recursos por ejemplo por las hembras es muy común
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supongo que lo habréis oído hablar de lo que llaman la berrea del ciervo la
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berrea del ciervo vale es una época en septiembre octubre etcétera en el que se
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produce el apareamiento de los machos y de las hembras de ciervo entonces se
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establecen unas luchas por el territorio entre los diversos machos por ver quién
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acapara o bien que sé quién se lleva el mayor número de hembras los ciervos son
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polígonos
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luego dentro de estas relaciones de eso sería lo que he mencionado antes lo que
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os he mencionado antes es relación de competencia vale y ahora las relaciones
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que os voy a mencionar van a ser relaciones de colaboración entonces la
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primera que tenemos son las asociaciones familiares las asociaciones familiares
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van destinadas principalmente a la reproducción y el mantenimiento de las
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crías vale hasta que puedan valerse por sí mismas vale por ejemplo en el caso de
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los seres humanos son formamos familias mono familias monógamas de acuerdo ya
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luego no entraremos en detalle de la poligamia de familias monoparentales y
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parentales vale pero en principio el ser humano es monógamo eso también lo
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podemos observar en otras especies como las cigüeñas las cigüeñas también son
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monógamas o sea siempre se aparean o se juntan el mismo macho y la misma hembra
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y eso es para toda la vida luego también podemos tener eso familias
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polígamas etcétera lo siguiente agrupaciones gregarias éstas pueden
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estar formadas por organismos que no tienen por qué proceder de los mismos
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antecesores o sea no tienen por qué estar en relación con los tener los
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mismos padres para que lo podáis entender vale sino que su finalidad es
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como os dice aquí conseguir mayor alimentación aumentar la capacidad de
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protección facilitar los posibles desplazamientos vale es el caso de las
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bandadas de aves o los bancos de peces vale bancos de peces bandadas de aves en
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ambos casos se tratarían de asociaciones gregarias
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luego tenemos las asociaciones que se llaman coloniales vale en este caso los
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individuos se desarrollan a partir de un único de un único individuo pero en vez
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de independizarse lo que hacen es que permanecen juntos este individuo se va
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a reproducir de manera asexual de tal manera que va a ir generando una serie
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de descendientes pero estos descendientes en vez de separarse y vivir
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su vida de modo independiente viven juntos vale ese es el caso de las
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colonias de esponjas y de corales de acuerdo serían asociaciones de tipo
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colonial y el último tipo de asociación intraspecífica es lo que
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llamamos las asociaciones estatales o sociedades en este caso vamos a tener
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que los individuos colaboran realizando tareas diversas
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dado que los individuos dentro del conjunto de la asociación están
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divididos en castas están divididos en grupos de tal manera que unos realizan
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unas funciones otros realizan otras etcétera es como os dice aquí el caso
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de las abejas en las abejas vamos a tener que existen diversos grupos o sea
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existen diversas categorías dentro del conjunto de las abejas tenemos por un
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lado la abeja reina que es la encargada de generar los huevos de producir los
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huevos a partir de los cuales nacerán el resto de abejas de la colonia luego
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tenemos los ánganos cuya finalidad es fecundar a la reina y luego por último
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tenemos las obreras que se encargan de cuidar a las larvas de
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proporcionar alimento a la reina se dedican también a defender la colmena
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etcétera vale bueno supongo que esto lo habréis
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entendido bien en el caso de que hubiese algún problema pues me lo comentáis en
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clase o ya sabéis podéis poneros en contacto conmigo a través del correo
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de acuerdo bien vale aquí tenéis imágenes de las diversas
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relaciones intraspecíficas de acuerdo aquí tenéis una bandada de aves
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en este caso parece que son pelícanos vale pues se trataría en este caso de
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una asociación gregaria vale aquí tenéis dos tipos de asociaciones
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estatales de sociedades en este caso es la de las abejas de acuerdo estas serían
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abejas obreras que se están encargando de supongo yo aquí en las celdillas
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están las larvas o aquí es donde almacenan la miel y aquí tenéis por
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ejemplo las hormigas las hormigas están emparentadas con las abejas pertenecen al
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mismo orden vale y también presentan una sociedad también tenemos obreras
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tenemos la reina que produce los huevos y tenemos los ánganos que son las
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ovejas aladas las que tienen alas vale que una vez han fecundado los huevos al
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igual que pasa con los ánganos de las abejas son expulsados de la colmena
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luego aquí tenemos una asociación colonial en este caso estaría formada
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por corales de acuerdo aquí tenemos ejemplos de
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asociaciones familiares vale estos que tenéis aquí son unos suricatas me
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parece que en este caso se trataría de un ejemplo de familia polígama de
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acuerdo y aquí tenéis unos chimpancés los chimpancés son monogatos de acuerdo
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aquí estaría no se los distingue bien quién es el padre quién es la madre
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etcétera vale pero que claramente se distingue aquí es la cría la cría de
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chimpancé de acuerdo bueno eso sería en cuanto a las
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relaciones intraspecíficas ahora vamos a ver las relaciones que se establecen
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entre los organismos de diferentes especies vale entonces al tratarse de
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diferentes especies por ello se les denomina relaciones intraspecíficas
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de acuerdo y esas relaciones pueden tener diversas pueden presentarse
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diversas situaciones por ejemplo podemos tener relaciones en las cuales se
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beneficie se beneficia en ambos vale podemos tener relaciones en las cuales
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uno se beneficia y al otro le da igual no le afecta para nada podemos tener
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relaciones en las cuales uno se beneficia pero el otro sale perjudicado
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y por último podemos tener relaciones en las cuales ambos puedan salir
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perjudicados vale entonces vamos a ver cada una de ellas
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la simbiosis vale la simbiosis formaría parte de lo que es
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a modo general lo que se llamaría mutualismo va a ser una relación en la
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que ambos se benefician vale es una relación como dice ahí de beneficio
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mutuo y además es una relación muy íntima que quiero decir con esto bueno
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pues quiero decir con esto que los organismos tal y como dice aquí están
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tan íntimamente asociados que no pueden vivir en uno sin el otro
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vale o sea no se los puede separar si se los separamos ambos mueren de acuerdo
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entonces ese sería el caso de los líquenes los líquenes ya sabéis son esa
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especie de plantitas extrañas que crecen en los troncos de los árboles o
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en las paredes húmedas etcétera en este caso son organismos simbióticos son
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organismos que están formados por la unión la asociación de un alga y un hongo
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¿cómo se benefician ambos? el alga le proporciona al hongo la
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materia orgánica ya sabéis que los hongos no tienen la capacidad de hacer
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la fotosíntesis y por lo tanto no pueden producir su propia materia
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orgánica y necesitan tomarla de otros organismos en este caso quien se lo
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proporciona es el alga y el hongo le proporciona al alga el agua y las ales
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minerales justo lo que necesita para poder hacer la fotosíntesis
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luego tenemos el mutualismo que es similar a la simbiosis pero por el
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contrario los individuos pueden vivir independientemente unos de los otros
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vale es una relación menos estrecha es el caso de las abejas y las flores las
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abejas y las flores o sea las plantas que tienen esas flores las
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anquiospermas las abejas lo que hacen es que recolectan el néctar vale pero ya
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sabéis que al mismo tiempo que están recolectando en el néctar están
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recogiendo el polen de la flor y ese polen va a ser llevado por el cuerpo de
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la abeja a otra flor otra flor de la misma especie y entonces con eso se
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facilita la reproducción de las plantas vale ambos organismos se benefician si
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sin embargo
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viven de modo independiente o se se pueden separar uno del otro y seguir
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viviendo sin problemas de acuerdo bueno pues esto serían en dos relaciones en
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las cuales ambos organismos se benefician
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vale aquí tenéis las imágenes la simbiosis en este caso tenéis esto
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serían líquenes vale ahora seguro que los reconoceréis de acuerdo hay muchos
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tipos en muchas especies aquí también hay otro aquí justo en la esquina de
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otra especie diferente a este y aquí tenéis vale la abeja que está haciendo
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la recolección del néctar y fijaos que aquí en las patas fijaos esto está masa
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de color amarillento que tiene ahí que es pues eso es el polen el polen que se
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lo llevará a otra flor como esta de la misma especie
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produciéndose la fecundación y la reproducción de la planta
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luego tenemos otra que es el comensalismo en el comensalismo solamente
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se beneficia a uno de ellos y al otro pues como que le da un poco igual vale
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es el caso por ejemplo del tiburón y del pez remorán el remorán es un pez
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pequeño que vive pegado al tiburón aprovechándose de los restos de la
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comida que deja el tiburón al tiburón no le afecta para nada el tiburón come
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también de acuerdo pero hay restos de comida que el tiburón no come lo que
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serían los despojos como pone aquí y eso se los come la rémora y asimismo
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también la rémora se defiende vale a ver quién es el majo que se acerca a
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atacar a la rémora estando por medio del tiburón de acuerdo y al tiburón le
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afecta para algo esta relación pues no como que le da igual el tiburón sigue
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haciendo su vida de acuerdo esa sería la relación de comensalismo una
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relación en la que uno se beneficia y al otro le es indiferente
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otra relación parecida es el inquilinismo el inquilinismo se da
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cuando uno de los organismos vive en el interior del otro organismo sin
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producir ningún perjuicio por supuesto y a este le es indiferente ese es el caso
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por ejemplo de los árboles y las aves que anidan en los árboles vale
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la nave perdón el ave constituye construye su nido en las ramas y al
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árbol pues como que le da igual no le afecta para nada o inclusive vive en el
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hueco de un árbol por ejemplo los búhos es muy común que aniden en huecos de
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árboles y el árbol le perjudica le hace algún daño no le da igual o por ejemplo
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el caso del cangrejo ermitaño y su concha vale el cangrejo ermitaño cojo
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una concha de un molusco que ya se ha muerto por lo cual le va a dar igual
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perfectamente y la utiliza como casa como protección de acuerdo bueno pues
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este sería otro tipo de relación al igual que el comensalismo en el que uno
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de ellos si se beneficia pero que al otro le da exactamente igual
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y aquí sí aquí ya tenemos otra relación en la cual uno de ellos se beneficia y
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el otro se ve perjudicado es lo que llamamos el parasitismo el parasitismo
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es muy común en muchas especies animales según creo recordar haber leído alguna
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vez de todos los animales tan solo los vertebra de los vertebrados me parece que
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tan solo aves reptiles y mamíferos no presentan formas parasitas sin embargo
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el resto sí a no ser que consideremos por ejemplo el hecho de que los organismos que
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nos alimentamos de materia vegetal bueno nosotros somos omnívoros ya lo sabéis pero
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nos alimentamos de materia vegetal seamos una especie de parásitos de esas de esos
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organismos vegetales pero bueno me estoy andando un poquito por las ramas y no
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quiero tampoco brillaros entonces el parasitismo en que va a consistir pues
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que tenemos un individuo parásito que obtiene el alimento de otro al que
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llamamos hospedador y este hospedador es perjudicado perjudicado tanto como
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para llegar a morir no lo normal es que no provoque la muerte inmediata porque
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porque si no entonces el parasito se queda sin fuente de alimentación de
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acuerdo entonces dependiendo de dónde obtenga o de qué parte del cuerpo de
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ese organismo tenga el alimento podemos considerar parasitos externos o
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ectoparásitos por ejemplo un mosquito vale o sea todos los parásitos como
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garrapatas mosquitos piojos moscas etcétera eso serían externos o
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ectoparásitos las sanguijuelas también por ejemplo que es un gusano ya lo sabéis
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sería un ectoparásito o bien pueden ser internos o endoparásitos vale la
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lumbrilla intestinal la atenia los microorganismos patógenos vale todos
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ellos se trataría de parásitos vale y luego recordar que un parásito es
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aquel que se alimenta espesas de otro ese otro recibe el nombre de hospedador
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ese hospedador se ve perjudicado pero no muere de modo inmediato eso nos va a
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permitir diferenciar el parasitismo de otra relación que se establece que es la
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depredación vale que la veremos ahora en un momento
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bueno pues aquí tenemos las imágenes vale el comensalismo aquí tenéis el
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tiburón de acuerdo y aquí estarían las rémoras
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luego tenemos el inquilinismo es el caso del cangrejo ermitaño y ahí tenéis la
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concha que usa el cangrejo ermitaño para protegerse
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y luego por último el parasitismo veis y aquí tenéis ectoparásitos esto sería
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un mosquito vale esto sería una pulga esto sería un ácaro o un arador de la
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sarna vale y luego tenemos endoparásitos aquí está la imagen de
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una atenia vale que tendríamos esto podría ser un
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gusano intestinal perfectamente vale esto podría ser inclusive hasta el huevo
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un huevo de ese gusano intestinal o un quiste en cuyo interior hay un gusano de
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estos y luego tenemos por ejemplo un microorganismo parásito como pueda ser
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la ameba o uno de los muchos tipos de ameba que hay
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de acuerdo bueno pues todos ellos todos parásitos
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vale y aquí está la depredación la depredación se parece al parasitismo en
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el hecho de que va a haber un individuo que muere o sea que es el depredador que
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se alimenta perdón se alimenta de otro que es la presa y en este caso si le
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provoca la muerte vale en el caso del parasitismo no se provoca la muerte al
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menos de manera inmediata sin embargo aquí sí vale entonces vamos a tener que
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hay organismos como los grandes felinos leones tigres otros organismos como
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lobos zorros serpientes águilas arañas etcétera que son depredadores o sea que
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son cazadores que buscan a sus presas las matan y se alimentan de ellas de
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acuerdo esa es la diferencia que hay con respecto a parasitismo en el parasitismo
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la muerte de los pedadores no es inmediata aquí sin embargo la presa si
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muere de modo inmediato y luego tenemos la competencia
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interespecífica yo os he dicho antes que se podría dar una relación en la
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cual ambos organismos salgan perjudicados entonces podemos tener dos
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especies que estén luchando por los recursos de un territorio gastando su
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energía entonces en estos casos lo común vale es que ambos puedan salir
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perjudicados entonces es una relación que raras veces se da lo normal es que
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antes de llegar a este tipo de competencias las especies como os dice
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ahí ocupen distintos territorios o busquen el alimento a diferentes horas
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del día vale entonces la relación de competencia interespecífica no es
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precisamente de las más comunes
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aunque se podría llegar a dar vale y sería una relación en la cual ambos
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organismos serían perjudicados ninguno de ellos se beneficiaría
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vale aquí tenéis una imagen sobre la depredación en este caso es un león que
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está atacando una especie como de gacela o animal vermívoro de estos que hay en
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la sabana
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y luego tenemos un caso claro de competencia en este caso la competencia
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es entre los leones y las hienas vale la hiena sólo aprovecha los momentos de
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despiste del león para llevarse la comida que ha capturado precisamente el
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león entonces no es común
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es común observar enfrentamientos entre ambas y en muchas ocasiones la hiena es
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la que gana porque las hienas cuando van a buscar su alimento que son normalmente
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son carroñeras aunque también pueden ser depredadoras poder atacar vale van
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en grupos entonces algunos aprovechan para distraer al león y en el momento
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en que el león se ha distraído pues otros aprovechan y se llevan la comida la
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presa captura de acuerdo entonces aquí tendríamos un caso de competencia
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interespecífica
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bueno con esto habríamos terminado la primera parte de ecosistemas espero que
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os pueda servir para poder estudiar y ya sabéis cualquier duda o consulta que
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queráis hacerme lo podéis hacer en clase o bien a través del correo electrónico
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de acuerdo bueno chicos venga hasta otra
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- Subido por:
- Luis Francisco A.
- Licencia:
- Dominio público
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- 7 de julio de 2022 - 13:31
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES AGORA
- Duración:
- 26′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
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