Genially
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En este vídeo vamos a analizar la creación de contenidos digitales con, concretamente, un Geniali que he hecho yo para la clase de música.
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Entonces, si llegamos a empezar, le damos a nuestros alumnos las opciones de lo que quieren hacer hoy.
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Escuchar música, bailar o tocar. En este caso, si ponemos, por ejemplo, escuchar música, tenemos aquí todo lo que podemos escuchar.
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El despertador de los animales, el cascano, el césar gigante, el sinano, el sargero sincopado o llegó el verano.
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Si llegamos al verano nos va diciendo que nos da una breve introducción que he escrito para los niños y si la vamos a escuchar nos llega a una página de YouTube donde está alojado el vídeo que va a salir ahora con la música que tenemos para poder escucharla.
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aquí la tenemos, ¿veis?
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ahora va a salir aquí
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de lo malo que tiene el tool
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y sale aquí la canción
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para que puedan cantar con nuestros alumnos
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¿vale? si volvemos
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para atrás
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y volvemos para atrás, por ejemplo para bailar
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igual, elige un baile
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y mueve el ejército, entonces tenemos todos estos
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bailes y al golpe
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al tocar, hacer clic
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en ellos, pues nos va a llevar
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a donde están arrojados para poder
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bailar, si queremos tocar
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Igual, ¿qué te apetece hacer? Cantar, hacer ritmos o leer música
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Si vamos a leer música, pues tenemos un poquito de lenguaje musical
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Si vamos a hacer ritmos, tenemos ritmos, juegos de manos, emparejas, artísticos, figuras musicales
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O si vamos a cantar, tenemos karaoke de todas estas canciones para que los niños puedan trabajar con ellas
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Es un genial y que a ellos les ha gustado mucho
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Y que han trabajado bastante y con varios grupos y les ha encantado
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así que bueno, eso es
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- Subido por:
- Pedro L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 21 de agosto de 2023 - 12:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FRANCISCO ARRANZ
- Duración:
- 01′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.99:1
- Resolución:
- 1304x656 píxeles
- Tamaño:
- 28.45 MBytes