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¿CÓMO EXPRESAMOS EL TIEMPO?

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Subido el 21 de abril de 2020 por Juan Bartolome R.

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Hola chicos, hoy os voy a hablar de las diferentes formas que tenemos para expresar el tiempo. 00:00:00
Y bueno, antes de nada tenemos que recordar las equivalencias del tiempo. 00:00:13
Ya sabemos que la unidad más pequeña es el segundo, que con 60 segundos tenemos un minuto, con 60 minutos tenemos una hora, con 24 horas completamos un día, 00:00:21
con 7 días una semana, con 4 semanas aproximadamente tenemos un mes, con 12 meses completamos un año 00:00:31
y así ya bueno pues con 5 años es un lustro, con 10 años una década y con 100 años un siglo y con 1000 años un milenio 00:00:42
vale pues ahora lo que vamos a tratar es de explicar cómo podemos expresar el tiempo 00:00:53
Por un lado, podemos expresarlo utilizando varias unidades a la vez. 00:00:59
Por ejemplo, pues me falta una semana, tres días, cinco horas y treinta minutos para que llegue mi cumpleaños. 00:01:04
Por ejemplo, o me faltan dos horas y treinta minutos para que llegue mi mamá. 00:01:15
Pues, bueno, podemos encontrar infinidad de ejemplos. 00:01:25
En este caso, yo me he centrado en este ejemplo, en que tenemos una hora, 25 minutos y 30 segundos, pero además podemos ver que este mismo tiempo se puede encontrar solo utilizando una unidad, la unidad de los segundos, ¿vale? 00:01:28
Podemos decir que una hora, 25 minutos y 30 segundos es igual a 5.130 segundos, ¿vale? 00:01:48
Esto puede ser necesario para resolver algunos problemas luego más adelante, 00:02:00
cuando tengamos que pasar diferentes tiempos a una misma unidad para poder sumarla o restarla, ¿vale? 00:02:05
Bueno, pues vamos a ver cómo se puede llegar de aquí a aquí. 00:02:12
Lo más importante, recordar siempre la equivalencia del tiempo y hacerlo todo paso a paso, igual que cuando hacíamos las operaciones con paréntesis, que empezábamos a hacer en un paso, quitábamos un paréntesis, en otro empezamos a hacer la multiplicación, en otro hacíamos la suma. 00:02:15
Bueno, pues igual aquí, tenemos que hacerlo paso a paso, ¿vale? 00:02:33
Entonces, una hora, 25 minutos, 30 segundos es igual a, vamos a empezar quitando la hora, 00:02:37
por lo tanto, una hora la convertimos en 60 minutos y lo demás lo dejamos igual, 00:02:51
más 25 minutos más 30 segundos ponemos igual para cambiar de renglón ponemos igual aquí y 00:02:59
ponemos igual aquí eso no se nos puede olvidar chicos no se puede dividir partir por aquí la 00:03:12
operación si no nos va a caber todo completa hasta conseguir el igual cambiamos y lo empezamos a 00:03:18
escribir todo aquí abajo vale no podemos cambiar donde nos dé la gana vale 00:03:26
entonces ahora que ya tenemos estos dos minutos vamos a pasar vamos a sumar 00:03:30
cuántos minutos tenemos 60 más 25 son 85 00:03:36
minutos más 30 segundos no se nos puede olvidar 00:03:44
ahora como pasamos esto a segundo pues multiplicando por si tenemos que un 00:03:50
minuto son 60 segundos pues tendremos que 85 por 60 y ya tendríamos que eso lo 00:03:56
que nos salga de ahí sería segundos más seguimos sumando esto 00:04:08
el igual cambiamos del renglón igual ahora 85 por 60 pues podríamos coger en 00:04:14
un rincón de la hoja y hacemos la operación. ¿Vale? El 0 este lo ponemos aquí abajo. 00:04:26
6 por 5, 30. ¿Vale? 6 por 8, 48 más 3, 51. Por lo tanto, 85 por 60 será 5100. Y estos 00:04:34
son segundos y por último se le suman los últimos igual para no poner aquí todo apretado voy a 00:04:50
poner otro igual aquí y serían 5100 más 35 mil 130 segundos ahí tenemos el resultado muy importante 00:05:01
chicos hacerlo paso por paso 00:05:15
Autor/es:
JUAN REGALÓN
Subido por:
Juan Bartolome R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
150
Fecha:
21 de abril de 2020 - 0:04
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN IGLESIAS
Duración:
05′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
44.53 MBytes

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