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Boadinux 2007 - Taller de creación de ejercicios con HotPotatoes

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Subido el 19 de febrero de 2009 por Javier R.

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Taller de creación de ejercicios con HotPotatoes. Ponencia de las Segundas Jornadas de Software Libre Boadinux 2007. I.E.S. Arquitecto Ventura Rodríguez, Boadilla del Monte. Madrid.

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Nuestro siguiente ponente es don Mario Lobo de Loemo. 00:00:05
Es muy conocido en nuestro centro porque es profesor de aquí. 00:00:11
Su ponencia se llama Taller de Creación de Ejercicios Conjuntos de Ecos. 00:00:16
Hola, ¿qué tal? 00:00:28
Bueno, a ver si hay algún minuto para establecer la presentación. Vamos a hablar ahora de 00:00:29
estos poteitos. Como esto es un taller, voy a intentar entreteneros con la presentación 00:00:42
lo menor posible y que podáis tener la oportunidad de trabajar con la herramienta a aquellos 00:00:47
que estéis interesados. Podemos hacerlo, voy a contaros un poco cómo es la herramienta, 00:00:53
que nos da, y después voy a enseñaros cómo se crean las patatas, que es lo que se crea 00:00:59
con la herramienta. Lo voy a estar haciendo aquí desde mi desktop de Linux. Los que queráis 00:01:04
sentaros en los ordenadores que tenemos en el lado derecho mío e izquierdo vuestro, 00:01:11
podéis bien seguir los pasos o bien jugar con la herramienta, al mismo tiempo que yo, 00:01:16
o al final de la demostración, en la creación de los distintos tipos de ejercicios, podemos 00:01:21
ponernos en el área de los ordenadores 00:01:28
y estaréis circulando por ahí 00:01:30
si queréis ir probando con la herramienta 00:01:34
haciendo acciones 00:01:35
podemos ir resolviendo las dudas 00:01:36
directamente sobre eso 00:01:38
la tenéis ya disponible 00:01:39
en la versión de Max 00:01:44
que tenéis instalada en los ordenadores del taller 00:01:45
en los menus 00:01:48
aparecerá en la parte de herramientas educativas 00:01:50
esta herramienta 00:01:53
está escrita en un lenguaje 00:01:54
que permite que funcionen distintos sistemas operativos 00:01:56
o sea que también la podéis utilizar 00:01:58
en vuestro 00:01:59
sistema Windows si lo tenéis 00:02:01
Bueno, ¿qué es 00:02:03
Cospotentos entonces? 00:02:08
Cospotentos es una aplicación educativa 00:02:09
no sirve más que para 00:02:12
objetivos educativos 00:02:14
o de examen 00:02:16
es un conjunto de herramientas 00:02:17
que nos sirven para 00:02:20
facilitar, generar 00:02:21
una serie de ejercicios multimedia 00:02:24
Está desarrollada en la Universidad de Victoria, en Canadá, y ya ha estado disponible durante unos cuantos años. 00:02:26
Actualmente mantiene el software una empresa que se llama Unfinished Software, o algo por el estilo, 00:02:35
que quiere decir software sin terminal, o Half-Baked Software, es decir, software medio hecho, que todavía no está completamente terminado. 00:02:45
Bueno, ¿cuáles son las características de estas herramientas, de la herramienta Hopotec? 00:02:56
La primera es que es muy simple, ¿vale? Es una herramienta realmente simple, fácil e intuitiva. 00:02:59
Vais a ver cuando trabajéis con ella que no necesitéis ningún conocimiento específico de informática. 00:03:05
Cualquier persona, cualquier educador o cualquier persona que quiera utilizar su potencial puede hacerlo sin necesidad de conocer programación, ni web, ni páginas de HTML y nada por el mismo. 00:03:10
Es una herramienta también universal 00:03:21
Por universal hay varias características 00:03:25
Que nos ayudarían a utilizarlo de una manera universal 00:03:27
La primera es que es multiplataforma 00:03:31
La herramienta está hecha en un lenguaje que se llama Java 00:03:33
Que funciona exactamente igual sobre cualquier sistema operativo 00:03:35
Es decir, podéis coger un programa escrito en Java 00:03:40
Ejecutarlo sobre Linux, sobre Unix, sobre Mac OS o sobre Windows 00:03:43
y en ningún caso tenéis que cambiar 00:03:49
nada del código de ese programa. 00:03:51
Las otras tecnologías que utiliza, 00:03:54
que son HTML y Javascript, 00:03:55
también son independientes del sistema operativo. 00:03:57
Es decir, que teniendo un navegador web 00:03:59
que entienda Javascript, 00:04:01
que es un lenguaje de script para navegadores, 00:04:03
podéis ejecutar el resultado de esta herramienta 00:04:06
sobre un sistema Unix, un sistema Linux, un sistema... 00:04:09
Segunda característica por la cual decimos que es universal 00:04:12
es que es una herramienta que se internacionaliza con mucha facilidad. 00:04:16
La internacionalización es aquella capacidad que tiene el software 00:04:23
de funcionar con distintos lenguajes, idiomas. 00:04:26
Es decir, Hot Potatoes puede funcionar o podéis configurarla 00:04:28
para trabajar con páginas web en inglés, en español o en cualquier otro idioma, 00:04:32
incluidos aquellos que no son occidentales, con mucha facilidad. 00:04:36
Por último, es una herramienta gratuita. 00:04:41
aparte de estar disponible en Max 00:04:43
la podéis descargar 00:04:46
desde la página de Hot Potatoes 00:04:47
es completamente gratuita 00:04:49
lo que sí tiene es un registro de uso 00:04:51
es decir, si queréis utilizar 00:04:53
determinadas características de la herramienta 00:04:55
tenéis que registraros 00:04:58
en la página web de Hot Potatoes 00:04:59
en el taller que tenemos aquí 00:05:01
algunas de las 00:05:03
características que os voy a contar 00:05:05
solo estarán disponibles 00:05:08
si se ha registrado el producto 00:05:09
los productos que tenemos aquí no están registrados 00:05:11
Entonces, es un proceso muy breve, se tarda muy poquitos minutos, se manda una clave de registro a tu cuenta de correo, la que tengas, 00:05:13
y con eso habilitas el resto de la funcionalidad del móvil. 00:05:23
Y por último, es una herramienta multimedia. 00:05:27
Permite incluir imágenes, sonido, vídeo y cualquier otra fuente multimedia, como hiperenlaces o cualquier otra cosa. 00:05:29
Los resultados, que os voy a enseñar ahora, veréis que permiten incluir cualquiera de estas tecnologías y con cualquiera de estas maneras de presentar informes. 00:05:37
Aquí se os voy a preguntar, ¿allá atrás se ve bien las letras que hay en todos los círculos? 00:05:50
El proceso para generar un ejercicio con hot potatoes, que es de lo que va la herramienta, y ahora vamos a ver ejemplos de los ejercicios, es el siguiente. 00:05:56
Primero tenéis que elegir el tipo de ejercicio que vais a elegir. 00:06:04
Veamos que queremos hacer un ejercicio que aparezca en una página web. 00:06:07
No hemos hablado todavía de qué tipos hay, lo vamos a contar a continuación. 00:06:10
Una de las cosas que soporta HotProtectos es generación de test. 00:06:13
Un test, un examen. 00:06:17
Una pregunta y respuesta. 00:06:19
Cuatro posibles una pregunta. 00:06:21
¿Quién es el dueño de Microsoft? 00:06:25
Posibles respuestas. 00:06:28
Bill Gates, Steve Jobs, las que sean. 00:06:29
Elegir una de esas válidas entre las cuatro posibles. 00:06:32
Eso es un ejercicio que podemos generar con procesos. 00:06:35
Una vez elegido el tipo de ejercicio en el que estamos interesados, generamos un fichero de patata. 00:06:39
El fichero de patata es la definición de ese ejercicio almacenada en un fichero de discurso. 00:06:46
Como veremos dentro de poco hay cinco tipos de hot protectos o de patatas distintas y por tanto cinco posibles tipos de ficheros. 00:06:52
Una vez elegido el ejercicio 00:06:59
Diseñado el ejercicio 00:07:03
Y generado el fichero de patata 00:07:05
Que es el que almacena esa definición 00:07:07
Podemos elegir generar 00:07:08
Podemos elegir la configuración 00:07:10
La configuración del ejercicio 00:07:13
Los ejercicios, siendo un test, por ejemplo 00:07:17
Y todos sabemos que un test tiene cuatro preguntas 00:07:19
O cinco, las que sean 00:07:22
Y una es válida, o dos son válidas 00:07:23
Nosotros digamos 00:07:24
Podemos refinarlo 00:07:25
De modo que le añadamos distintos sabores y distintas posibilidades a ese ejercicio. 00:07:27
Vea así. 00:07:32
Quiero que el ejercicio, un ejercicio completo, se realice como máximo en un minuto. 00:07:34
Para contestar cada pregunta de test, tienes un minuto. 00:07:39
Esa es una característica que podemos añadir después de diseñar el ejercicio a través de la configuración. 00:07:42
¿Vale? 00:07:49
Diseñado el ejercicio, configuramos el ejercicio y por último generamos las páginas web. 00:07:50
Después de realizar este proceso de diseño, sé qué ejercicio tengo, qué alternativas son válidas, cuánto tiempo quiero que tenga para responderse y otras características, 00:07:57
el resultado final va a ser, le doy a otro de los botones de mi interfaz, genero una página web, y esa página web contiene esos ejercicios. 00:08:07
Es a través de las páginas web como se interacciona con los ejercicios y se resuelven correcta o incorrectamente. 00:08:15
bueno 00:08:22
¿qué tipos de ejercicios tenemos? 00:08:27
y aquí vais a tener un poquito de paciencia conmigo 00:08:30
porque los voy a ir explicando 00:08:32
pero voy a intentar iros enseñando también 00:08:34
unos ejemplos preparados con podpotentos 00:08:35
y os los voy a ir enseñando 00:08:38
para que os hagáis una idea más visual 00:08:39
de cuál es cada uno de estos ejercicios 00:08:41
con los que vamos a trabajar 00:08:43
bien 00:08:44
podpotentos soporta 00:08:46
cinco tipos, cinco grandes 00:08:50
tipos de ejercicios de los que podemos utilizar 00:08:51
en exámenes o en cursos 00:08:53
online. Los ejercicios de tipo test, en el cual tengo una pregunta y una serie de respuestas. 00:08:55
Las respuestas pueden ser múltiples, es decir, de entre ellas puedo elegir una o varias que 00:09:03
sean correctas. Respuestas cortas, del estilo de, ¿quieres ser presidente de Microsoft? 00:09:10
Y no me salen cuatro posibilidades, sino una casilla donde puedo escribir Bill Gates. 00:09:18
O incluso multiselección 00:09:22
En el caso en el que yo digo 00:09:25
Un test tiene varias respuestas válidas 00:09:26
Y tienes que marcar todas ellas 00:09:29
Para considerar que el test está bien 00:09:30
Voy a poneros aquí el ejemplo 00:09:32
De alguno de estos tests 00:09:36
Vendiendo de huecos y relaciones 00:09:38
Que es lo que vamos a ver a continuación 00:09:40
Bueno, hemos generado 00:09:41
O pregenerado algunas páginas web 00:09:58
De cada una de estas características 00:10:00
Bueno, entonces vamos a ver aquí una 00:10:01
test 00:10:05
que en el vocabulario hotfotecto 00:10:08
se llama quiz. 00:10:10
No sé qué tal se ve 00:10:14
el tamaño de letra desde ahí. 00:10:14
¿Va a estar, no? 00:10:17
Bueno, 00:10:18
lo que quiero que os fijéis ahora 00:10:19
no es en las preguntas concretas, 00:10:21
sino en cómo funciona el test. 00:10:23
¿Me recuerdo? 00:10:25
Lo que dice aquí es un test 00:10:26
y en general los ejemplos que tengo vais a ver 00:10:29
que son sobre planetas. 00:10:31
Es una pregunta concreta 00:10:32
¿Cuál de las siguientes es el planeta más cercano al Sol? 00:10:34
Y se me proponen cuatro posibilidades 00:10:38
Marte, Venus, Mercurio o la Tierra 00:10:40
¿Cuál es el planeta más cercano al Sol? 00:10:44
No lo sé, vamos a ver 00:10:49
¿Venus? 00:10:50
No, no era el... 00:10:51
Correcto 00:10:53
Cuando yo pincho aquí sobre un test 00:10:54
Se me da un mensaje de verdad 00:10:56
¿Vale? 00:10:57
De marco si debe Mercurio 00:10:58
pues consigo el resultado 00:11:00
de momento ya os digo 00:11:03
lo único que me interesa 00:11:04
que veáis 00:11:04
es cómo quedan los test 00:11:05
estos son los resultados 00:11:06
de Jock Potentes 00:11:07
pero podrían mostrarse 00:11:07
en cualquier otro formato 00:11:09
esto es un test 00:11:10
¿de acuerdo? 00:11:11
lo que conocemos como un test 00:11:12
muy bien 00:11:13
visto el test 00:11:30
otra serie de preguntas 00:11:31
que se suelen hacer 00:11:33
cuando intentamos 00:11:34
diseñar ejercicios 00:11:36
bien para examen 00:11:37
bien para clase 00:11:37
bien para 00:11:38
un curso 00:11:39
online 00:11:40
son 00:11:41
preguntas de rellenar huecos 00:11:43
estas son 00:11:44
las típicas frases en las que falta un truco. 00:11:45
Pues el presidente 00:11:48
de vacío es 00:11:49
y lo tienes que rellenar 00:11:51
bien tecleando, bien eligiendo 00:11:53
cuál es esa persona 00:11:56
o cuál es esa persona. Eso es lo que se llamaría 00:11:57
un ejercicio de relleno de huelga. 00:11:59
Un ejercicio de relación. 00:12:03
Pues aquel en el que tengo 00:12:06
una serie 00:12:07
de imágenes, textos 00:12:08
a la izquierda 00:12:11
y una serie de posibles respuestas a la derecha. 00:12:13
Y tengo que relacionar cada una de las partes derechas con la parte izquierda. 00:12:16
Vamos a ver si, viendo un ejemplo, nos hacemos una idea más clara. 00:12:21
¿Una de las fotos no está saliendo? 00:12:50
Bien, esto es un ejercicio de asociación o de relación. 00:12:52
Tengo en el lado izquierdo, en mi caso, una fotografía. 00:12:55
Fotografías de determinados planetas. 00:12:59
Y tengo en el lado derecho los nombres de esos planetas. 00:13:02
Tengo que relacionar lo que tengo en el lado izquierdo con lo que tengo en el lado derecho. 00:13:05
¿Quién reconoce el planeta que hay arriba? 00:13:09
Tiene una manchita redonda pequeña muy característica. 00:13:15
Esta manchita de aquí es lo que se conoce en otras fotos, porque esta sale en verde, como la gran marcha roja. 00:13:20
Este es el planeta Júpiter. 00:13:27
Puedo relacionar el nombre del planeta con la foto. 00:13:29
O puedo fácilmente acordarme de que Marte es el planeta rojo. 00:13:33
Ejercicios de relación, en los cuales ítens en un lado, ítens en el otro, tienen que emparejarse para resolver el ejercicio. 00:13:39
Bueno, ejercicios de ordenar letras y palabras. 00:13:59
Estos son también muy típicos, en los cuales tengo una frase, o tengo una serie de letras que conforman una palabra, o una serie de palabras que conforman una frase. 00:14:03
Pero están desordenadas. 00:14:12
Y el objetivo del ejercicio es ordenarlas. 00:14:13
¿Vale? 00:14:15
Para conseguir una frase conseguida. 00:14:15
Y por último, los crucigramos. 00:14:18
¿Vale? 00:14:21
Crucigramas que el estilo de... 00:14:22
Tengo mis filas y mis columnas, con sus números, 00:14:24
tienen sus definiciones, 00:14:28
y tengo que ir encontrando los resultados para cada una de las definiciones. 00:14:29
¿Vale? 00:14:32
Supongo que esto gráficamente ya os hacéis una idea de cómo es, 00:14:32
pero os voy a enseñar cómo quedaría al final con juego de dedos. 00:14:35
¿Vale? 00:14:52
Algo de este estilo. 00:14:53
tengo definiciones 00:14:53
verticales, horizontales, numeradas 00:14:55
y tengo que rellenarlas 00:14:58
con aquellos datos que 00:14:59
corresponden con las definiciones 00:15:01
¿cómo veo las definiciones? 00:15:03
bueno, pues si voy a rellenar la palabra número 2 00:15:05
pincho 00:15:07
pues me sale la definición 00:15:09
también puedo hacer que las definiciones estén siempre disponibles 00:15:11
como los multigramas de los 00:15:13
de los diarios 00:15:15
¿vale? 00:15:17
bueno, este es el tipo de ejercicios que soporta Jopoteitos 00:15:18
por tanto, voy a recapitular 00:15:21
un momentín antes de movernos a ver qué es lo que, o cómo se resolvería cada uno 00:15:23
de ellos. Test de distintos tipos de respuestas, relleno de huecos, establecimiento de relaciones 00:15:27
entre dos conjuntos de ítems distintos, ordenar letras y palabras y crucigrafos. Bueno, pues 00:15:39
para resolver, o para ser capaz de dar soporte para este tipo de ejercicios que queremos 00:15:46
hacer, Hot Potato dispone de distintas herramientas. Ahora las voy a enseñar sobre más. Tienen 00:15:49
cinco herramientas distintas, las cinco primeras 00:15:55
que empiezan por la letra J. 00:15:57
Jquid, que sirve 00:15:59
para hacer preguntas de test. 00:16:01
Jmix, que sirve para hacer 00:16:03
ordenaciones, de hecho es 00:16:05
mix en inglés, es mezcla. 00:16:07
Jmatch, 00:16:09
para hacer relaciones. Jcross, 00:16:11
para hacer crucigamas. 00:16:14
Y por último, Jclose, 00:16:15
para rellenar huecos. 00:16:17
Menciono ahí una última herramienta 00:16:20
que se llama 00:16:22
Maser. El Maser es el 00:16:23
pasa purés 00:16:25
aquí estamos hablando de una herramienta 00:16:27
que se llama hot potatoes 00:16:30
lo que hacemos con la herramienta masher 00:16:30
que no está habilitada 00:16:33
requiere un registro especial 00:16:35
en los ordenadores que tenéis aquí con Max 00:16:37
es juntar cada uno de sus ejercicios 00:16:39
individuales para crear lecciones 00:16:41
juntamos 00:16:44
un crucigrama con 00:16:46
tres preguntas de test y una ordenación 00:16:47
para crear una lección completa sobre un tema 00:16:49
que vayamos a tratar 00:16:51
En nuestro caso, el que tengo aquí es de los planetas. 00:16:53
Juntando cada uno de estos ejercicios independientes que tenemos, 00:16:56
podemos generar una elección completa a través de la cual el alumno iría dando distintos pasos 00:17:00
y completando todas esas posibilidades, ejercicios, preguntas que le hemos diseñado. 00:17:05
¿De acuerdo? 00:17:11
Bueno, pues hasta aquí llega el tema de la presentación en cuanto a presentación. 00:17:11
Lo que me gustaría hacer ahora es enseñaros cómo funciona Hot Potatoes. 00:17:15
Lo voy a ir enseñando aquí sobre Max, empezando por la patata más complicada, que es la patata guis. 00:17:19
Las demás, si no tenemos mucho tiempo para que yo las vaya contando, 00:17:25
sugiero que nos pasemos a los ordenadores del taller y las vayamos probando. 00:17:30
Vamos a ver cómo vamos de tiempo y en función de eso os contaré un poquito más o os contaré un poquito menos en mi secuestro. 00:17:34
¿De acuerdo? 00:17:39
Bueno 00:17:39
Como vamos a trabajar sobre Max 00:17:44
Esto lo tenéis en vuestra casa 00:17:47
O sobre otro sistema operativo 00:17:48
Por lo menos en otro sitio 00:17:50
Pero en nuestro caso 00:17:53
Max 00:17:54
Soporta esto en sus menús 00:17:56
En la carpeta educativos 00:17:59
La parte de educativos 00:18:01
Tenemos aquí directamente un enlace para 00:18:03
Hotpotators 00:18:05
Bien, en HotPotatoes, si veis ahí, hay dos entradas. 00:18:07
La primera es la herramienta, que es la que vamos a arrancar para generar distintos tipos de ejercicios. 00:18:12
Y la segunda es un tutorial que tiene HotPotatoes y está muy bien. 00:18:18
Es un tutorial muy completo, muy intuitivo, muy organizado y que te va guiando muy bien para ir creando distintos tipos de ejercicios. 00:18:22
Si después de la sesión de hoy tenéis dudas sobre cómo generar alguna cosa, 00:18:30
sugiero que utilicéis el vectorial 00:18:34
que es el de la pasta 00:18:36
bueno, voy a arrancar la herramienta 00:18:37
y como veréis 00:18:41
está bastante claro 00:18:49
que va de pasta 00:18:51
las cinco herramientas 00:18:51
que sirven para generar 00:18:54
los distintos tipos de ejercicios 00:18:55
que hemos visto 00:18:56
están en esta parte izquierda 00:18:57
mientras que el masher 00:18:59
el pasapurés 00:19:01
que se pide para juntarlas todas 00:19:03
y como veréis es una bota 00:19:04
que está machacando las patatas 00:19:05
bastante gráfico 00:19:07
Está deshabilitada porque no está registrada 00:19:08
Requiere un registro aparte 00:19:12
No vamos a trabajar hoy con el MASH 00:19:13
Vamos a quedarnos solo con los elementos 00:19:15
Que se pueden utilizar 00:19:18
En la parte izquierda de las distintas patatas 00:19:19
Cuando pinchéis en cada una de estas patatas 00:19:21
Se abrirá la herramienta independiente 00:19:24
Todas las herramientas están organizadas 00:19:27
De la misma manera 00:19:29
¿De acuerdo? 00:19:29
Todas tienen el mismo esquema 00:19:31
Los mismos menús 00:19:33
Y es muy fácil, una vez aprendida una 00:19:34
Trabajar con las demás 00:19:36
pero cada una de ellas tiene características diferenciales 00:19:37
con respecto a las demás 00:19:40
hay que saber cómo funciona cada una 00:19:43
para crear cada una de los tipos 00:19:45
entonces, voy a ir a la patata quiz 00:19:46
que es esta que tengo aquí abajo 00:19:49
que es con la que se crean los tres 00:19:51
los que estáis en los ordenadores 00:19:53
si queréis ir siguiendo mis pasos 00:19:55
podéis hacerlo tranquilamente 00:19:58
si no, tendremos tiempo luego 00:19:59
para irlo haciendo una vez haya terminado la presentación 00:20:01
Bueno, si elijo la patata quiz que tengo aquí, me sale una aplicación gráfica que está hecha en Java, 00:20:04
eso no lo sabemos por cómo sale, más o menos la misma pita, 00:20:13
esto me va a permitir o se va a enfocar en diseñar el ejercicio que yo quiero hacer. 00:20:18
Si os acordáis el que hemos puesto antes era un ejercicio de unos planetas. 00:20:25
os voy a enseñaros 00:20:29
cómo se diseñaría ese ejercicio 00:20:32
utilizando la herramienta J-Tip 00:20:33
¿de acuerdo? 00:20:36
bien, la pregunta que yo tenía en mi ejercicio era 00:20:37
¿cuál es el planeta 00:20:40
que está más cercano al Sol? 00:20:42
quiero proponer una serie 00:20:44
de posibles respuestas 00:20:46
y solo una de ellas, Mercurio, es la correcta 00:20:47
¿de acuerdo? 00:20:50
bueno, pues ¿cómo haría yo esto entonces con mi herramienta J-Tip? 00:20:51
lo primero que tengo que diseñar 00:20:55
es la pregunta 00:20:57
¿vale? 00:20:57
Entonces, aquí en la parte de arriba, donde pone una question, en inglés, sería la pregunta que voy a hacer en ese eje. 00:20:59
Ponemos aquí, ¿cuál es la meta más el plano? 00:21:09
Y lo que tengo aquí debajo son las posibles respuestas. 00:21:23
En la parte de Answers 00:21:26
Respuestas en inglés 00:21:29
Ofrezco las posibilidades que quiero que aparezcan 00:21:31
Al abrirse la página 00:21:34
Donde voy a evaluar el ejercicio 00:21:36
Por no dejarlo muy claro 00:21:37
Voy a poner aquí Venus 00:21:41
Tierra 00:21:42
Marte 00:21:46
Y Mercurio 00:21:49
Esas son las posibles respuestas 00:21:55
Tengo en la parte derecha también una ventanita que dice 00:21:57
feedback. Feedback sería el mensaje que yo voy a enseñar cuando el que está haciendo 00:22:02
el ejercicio elija esta respuesta. En el caso de ser incorrecta, normalmente saldría 00:22:09
has encontrado con éxito, has acertado, pero yo puedo darle un mensaje especial. O en el 00:22:16
caso de ser incorrecta, puedo poner ahí un mensaje que le explique por qué se ha elegido 00:22:24
incorrectamente es algo. Por ejemplo, Venus. Este no. Es el segundo planeta. Tierra. El 00:22:30
tercero. Marte. El cuarto. ¿De acuerdo? Si yo elijo incorrectamente Marte como el planeta 00:22:49
más cercano al sol, obtener una ventana que me diga este es el cuarto. Por último, en 00:23:00
el lado derecho tengo que marcar cuál o cuáles de las respuestas son las correctas. Aquí 00:23:08
tenemos que tener un poquito de cuidado y tenemos que saber qué tipo de ejercicio estamos 00:23:16
diseñando. Si el ejercicio tiene una única respuesta correcta, solo una y nada más que 00:23:22
una, debo marcar con un tick 00:23:28
una única 00:23:30
casilla en el lado derecho. 00:23:32
En mi caso, 00:23:34
Mercurio. 00:23:36
Si la pregunta tuviera dos posibles respuestas, 00:23:38
pero con marcar cualquiera de ellas, 00:23:42
el test 00:23:44
estaría pasado, marcaría 00:23:45
dos ticks. 00:23:47
Cualquiera de ellas, cualquiera, 00:23:49
no las dos, haría 00:23:51
que mi ejercicio estuviera 00:23:53
perfecto. ¿Qué más cosas 00:23:55
puedo hacer yo con mi JQuiz? 00:23:57
Bueno, pues además de hacer este tipo de test, que veis este botoncito que tengo aquí, que dice Multiple Choice, puedo elegir aquí otro tipo de ejercicios. 00:23:59
Short Answer, que es una respuesta corta, en cuyo caso tendría que escribir la respuesta, más que seleccionarla de una lista. 00:24:11
híbridas 00:24:19
el ejercicio híbrido 00:24:21
es un ejercicio que primero me ofrece 00:24:23
una respuesta corta 00:24:26
y si fallo dos veces 00:24:27
cambia el modo test automáticamente 00:24:29
de modo que si no sé por dónde ando 00:24:32
se me dan una serie de sugerencias alternativas 00:24:34
para mejorar mi resultado 00:24:36
y por último 00:24:37
si mi test es de respuesta múltiple 00:24:39
pero tengo que marcar todas las 00:24:41
válidas para que mi test esté bien 00:24:43
tengo que elegir 00:24:46
múltiples corre 00:24:47
es decir, hay muchas posibilidades 00:24:49
y hay que marcarlas todas para que el test esté bien 00:24:51
ahora si tenemos tiempo 00:24:53
jugaremos un poquito con esto para que veáis como funciona 00:24:55
lo que me interesa de momento es 00:24:57
el diseño básico del test 00:24:59
está terminado 00:25:01
he elegido 00:25:02
un test de 00:25:05
múltiples choices, es decir 00:25:07
muchas posibilidades 00:25:09
he rellenado 00:25:11
las posibilidades, Venus, Tierra, Marte 00:25:13
Mercurio, he puesto 00:25:15
el mensaje que quiero que salga 00:25:17
si el test no se contesta correctamente 00:25:18
y el diseño de mi test 00:25:21
o de mi ejercicio está completo. 00:25:23
Esto es lo que vosotros podéis poner 00:25:25
en un examen o en cualquier otro. 00:25:26
Una vez hecho eso, 00:25:29
lo grabo 00:25:31
y lo llamo 00:25:31
y lo he grabado. 00:25:33
Ya tengo ahí mi fichero de patata. 00:25:40
Vamos a verlo aquí. 00:25:44
Vale, ahí está. 00:26:01
mis planetas 00:26:02
son ficheros 00:26:04
estos ficheros para los de derecha 00:26:08
están escritos en el mapa que se llama xml 00:26:09
todos los ficheros por dentro 00:26:12
tienen sintaxis xml 00:26:14
pero bueno, lo habéis grabado 00:26:15
y lo habéis preparado 00:26:18
tengo aquí mi ejercicio 00:26:19
ya está grabado 00:26:22
lo que voy a hacer es generar una página web 00:26:22
que es la que me va a mostrar el ejercicio 00:26:25
para que yo lo pueda rellenar 00:26:27
bueno 00:26:29
bueno 00:26:29
el diseño 00:26:31
la generación 00:26:33
de las páginas web 00:26:34
se hace con este icono 00:26:34
de aquí 00:26:35
¿vale? 00:26:36
con una especie 00:26:37
de malla azul 00:26:38
con un muelle 00:26:40
en otras herramientas 00:26:41
veremos que hay varios 00:26:43
botones de este estilo 00:26:44
y es porque 00:26:45
los ejercicios 00:26:46
se pueden generar 00:26:46
de distintas maneras 00:26:47
para que las páginas web 00:26:48
se comporten 00:26:49
de una manera 00:26:50
en mi caso 00:26:50
voy a hacer uno 00:26:52
muy sencillito 00:26:53
¿vale? 00:26:54
vamos a darle 00:26:55
al botón de generación 00:26:55
y como lo que me va 00:26:56
generar es un fichero html, lo que me pide es el nombre y donde lo voy a guardar, así 00:26:59
que he llamado a este quiz1, quiz1.htm, está en el directorio Madrid, debajo de home, se 00:27:04
genera la página web y luego me propone, ¿quieres abrirlo en el navegador? ¿Quieres 00:27:14
subirlo a homeprotectors.net o quieres cáncer? Esto es. Si yo quiero abrir el ejercicio 00:27:21
inmediatamente para ver cómo funciona, puedo darle al botón 00:27:27
abrir en el browser, en el armador. 00:27:30
También puedo subirlo 00:27:33
a una web de ejercicios 00:27:34
de Hot Potatoes, que se llama 00:27:36
Hot Potatoes mucho en él. 00:27:37
Y esta herramienta me facilitaría 00:27:40
llevar el fichero HTML 00:27:42
y publicarlo en ese servidor. 00:27:43
O puedo cancelar, olvidarme de eso. 00:27:46
Veréis aquí, 00:27:49
creo que es algún tema de configuración, 00:27:50
no sé si hay demás, 00:27:51
pero en los ordenadores de aquí, si le dais a 00:27:53
abrir en el browser, 00:27:55
os va a dar un mensaje de error 00:27:57
¿vale? 00:27:58
entonces 00:27:59
por lo menos 00:28:00
os da un mensaje de error 00:28:01
supongo que sea 00:28:03
algún tema de configuración 00:28:03
entonces no encuentra 00:28:04
el navegador apropiado 00:28:05
así que lo vamos a tener 00:28:06
que abrir directamente 00:28:07
desde el navegador 00:28:08
¿vale? 00:28:09
o si voy al directorio 00:28:10
¿dónde está? 00:28:12
está aquí en Home Madrid 00:28:18
que se llama 00:28:19
quiz1htm 00:28:20
lo voy a abrir desde aquí 00:28:21
¿vale? 00:28:23
pues aquí tenemos 00:28:32
el ejercicio 00:28:32
que acabamos de generar 00:28:33
¿de acuerdo? 00:28:34
tiene nuestras cuatro posibilidades 00:28:35
de la industria de la Mercurio y Marte 00:28:37
puedo elegir sobre él 00:28:38
y sería exactamente igual 00:28:41
que os enseñé anteriormente. 00:28:42
Vamos a ver si nos salen 00:28:45
los mensajes de feedback, 00:28:46
es decir, de error 00:28:48
en el caso de pinchar a alguno mal. 00:28:50
Si elijo Marte, me dice que Marte es el cuarto carácter. 00:28:52
¿Vale? 00:28:55
Bueno, como habéis visto, 00:28:56
lo que es la generación 00:28:59
de las páginas web 00:29:00
Es un tema muy sencillo. La herramienta tiene altas capacidades de configuración, es muy flexible, pero está muy enfocada a la generación de ejercicios dentro de un rango. 00:29:05
Si queréis generar un ejercicio de esos ejercicios, o podéis hacer que lo que tenéis en mente cuadre con uno de los ejercicios que tenéis por protetos, la generación os va a llevar muy poquito tiempo. 00:29:17
la desventaja fundamental de esta herramienta 00:29:28
es que no vais a poder hacer ejercicios 00:29:31
que no estén dentro del rango 00:29:34
que tiene el computador 00:29:35
por otro lado 00:29:36
el fichero este, que es un fichero HTML 00:29:39
con Javascript 00:29:41
es modificado, es decir, si vosotros 00:29:42
queréis cambiar el resultado final 00:29:45
como es un fichero HTML 00:29:47
con Javascript, podéis tocarlo 00:29:49
y cambiar lo que queráis 00:29:51
no es recomendable hacerlo, porque entonces 00:29:52
perderéis la capacidad de regenerarlo 00:29:55
desde la herramienta 00:29:57
Hot Potatoes, pero si en algún caso 00:29:59
determinado necesitáis cambiar algo a mano 00:30:01
se puede. 00:30:03
Bueno, este es el caso más típico 00:30:05
de generación de ejercicios. 00:30:08
Jquiz es la herramienta 00:30:09
que nos serviría para casi 00:30:12
todos los ejercicios habituales. 00:30:13
Voy a hacer ahora otro que es 00:30:16
con la herramienta Jmatch, veréis que es muy 00:30:17
parecido, y lo que sugiero 00:30:19
a continuación es que 00:30:21
nos pongamos en la parte de taller y que podéis 00:30:23
probar con cada una de las herramientas, veamos sobre un aspecto práctico y jugando 00:30:25
con ella, qué cosas se pueden y qué cosas no se pueden. Bien, voy a enseñaros ahora 00:30:32
la herramienta JMAX, que ya os digo que es realmente parecida. Bien, como hemos visto 00:30:36
antes, estas cinco herramientas, cada una está diseñada para un tipo de ejercicio 00:30:53
específico. JQI para el test. JMAS sirve para establecer relaciones o asociaciones 00:30:57
entre ítems que pongo en un lado del test e ítems que pongo en el segundo lado del 00:31:04
test. Antes lo que he hecho es escribir aquí los nombres de los planetas. Marte, Mercurio, 00:31:10
Venus, Tierra, etc. Lo que voy a intentar hacer ahora es cambiar esos nombres que estoy 00:31:21
escribiendo para incluir en vez de textos, fotografías o imágenes. 00:31:27
Bueno, la herramienta Jmarch es visualmente muy parecida a la herramienta que os he enseñado 00:31:33
antes. La diferencia está en que yo aquí voy a poner los ítems que aparecerán en 00:31:40
el lado izquierdo en la página web y aquí los ítems que aparecerán a la derecha en 00:31:45
la página web. Si yo pusiera aquí Marte, Tierra, Venus, por ejemplo Júpiter, y quisiera 00:31:49
hacerlos cuadrar con otra cosa, necesitaría a este otro lado izquierdo con el que hacerlos 00:32:12
cuadrar. En mi caso voy a intentar hacerlo con unas fotografías. Las fotografías las 00:32:16
las tengo ya descargadas y disponibles en un directorio en mi ordenador. 00:32:23
Si vosotros decidís hacer esto, podéis seguir el mismo proceso, descargar las que queráis 00:32:27
y luego tenéis que introducirlas en esta pared. 00:32:33
Para incluir en el lado izquierdo o en aquella casilla que vosotros queráis, 00:32:36
porque en cualquiera de ellas se puede incluir una imagen o algún otro objeto, 00:32:41
hay aquí un conjunto de botones. 00:32:46
Este en concreto es insertar una imagen. 00:32:51
Yo le doy aquí, teniendo seleccionada cualquiera de estas casillas, 00:32:55
va a insertar una imagen en ese punto. 00:32:58
Y va a estar relacionada con el nombre que yo incluya en la parte derecha de la página. 00:33:01
¿Vale? 00:33:08
Igual que puede incluir imágenes, puede incluir sonidos, URL's o cualquier otro archivo multimedia. 00:33:09
incluidos vídeos 00:33:16
en muchos formatos 00:33:21
En principio los formatos habituales que utilizamos en estos grabadores están exportados 00:33:28
Puedo seleccionar aquí además sobre qué 00:33:31
reproductor de vídeo voy a abrir 00:33:34
Voy a intentar incidir aquí las fotos 00:33:37
La primera que tengo que meter es la de Marte 00:33:40
Voy a intentar incluir mi fotografía. Las fotografías las tengo en el directorio Home 00:33:43
Madrid. Tengo aquí preparados unos ficheros, son en general JP y contienen cada una de 00:33:59
las fotos de los padres. El primero era Marco. He incluido ya la fotografía. Cosas que puedo 00:34:12
hacer una vez incluida o seleccionada la fotografía es darle un determinado tamaño. Estas fotos 00:34:20
yo las he bajado en internet y cada una de ellas tiene un tamaño distinto. Si las pongo 00:34:26
en mi página web, en sus tamaños originales, la página va a quedar muy descompensada o 00:34:32
su efecto visual no va a ser el deseado. Así que voy a darle un tamaño fijo y la herramienta 00:34:38
automáticamente a través de las capacidades de html va a redimensionar esa imagen y ponerme 00:34:47
en el tamaño que deseo. Ya tengo insertada aquí una imagen. Voy a repetir el mismo proceso 00:34:52
con las imágenes de la tierra. Voy a darles también el mismo tamaño para que aparezcan 00:34:59
todo es igual. También tengo aquí un botón de preview para que te enseñe cómo quedaría 00:35:13
la aplicación. Por último, muy bien. Este es todavía más sencillo que el anterior 00:35:20
porque en este no tengo ni respuestas correctas ni incorrectas. Sencillamente tengo que cuadrar 00:36:03
los ítems en el lado izquierdo con los ítems en el lado derecho. Voy a aprovechar para 00:36:07
que es configurar el ejercicio. El ejercicio ya está diseñado, ¿vale? Tiene sus ítems 00:36:12
y sus relaciones que tienen que establecerse. Pero ahora tengo un montón de posibilidades 00:36:23
para jugar con la configuración del ejercicio. Desde las más sencillas, como poner un título, 00:36:27
dar unas instrucciones de cómo tiene que ejecutarse el ejercicio, dar los indicadores 00:36:33
cuando las respuestas sean correctas o incorrectas, incluir o no botones, hasta temas interesantes 00:36:40
como esto, CGI. Este botoncito de aquí, el de CGI, permite que los resultados del 00:36:48
test, bien sean correctos o incorrectos, sean enviados a través de un archivo CGI a un 00:37:00
servidor de correo. Por ejemplo, si sois el profesor y habéis establecido un examen 00:37:07
que se tiene que hacer y que se ha creado con Juegos Potentes, podéis hacer que los 00:37:13
resultados del examen se os envíen a vuestra cuenta de correo utilizando este elemento 00:37:19
de la configuración. La herramienta de la evaluación, eso no se puede cambiar. Y una 00:37:24
vez realizada la evaluación del examen o del ejercicio, los resultados de ese ejercicio 00:37:30
y los mandan a vosotros como profesor a vosotros. 00:37:35
Otras cosas que se pueden hacer aquí, 00:37:39
por ejemplo, es incluir 00:37:42
un tiempo máximo 00:37:45
para contestar la pregunta. 00:37:47
Esta característica de Include Timer 00:37:49
te da un tiempo máximo 00:37:51
para responder a la pregunta 00:37:53
desde el momento en que se abre la página 00:37:55
hasta que tú hayas introducido la respuesta. 00:37:56
Si ese tiempo ha pasado, 00:38:00
la página se bloquea automáticamente 00:38:01
y no te deja 00:38:03
responde. 00:38:04
Bueno. 00:38:07
¿Perdón? 00:38:08
Sí, mira. 00:38:10
Esto está en... 00:38:11
En todas las patatas está en el mismo sitio. 00:38:12
Vas a opciones, 00:38:15
abrir la ventana de configuración 00:38:17
y aquí tienes ya todos los tabs 00:38:18
para jugar con todo esto. 00:38:20
Todos los tabs menos el tab poder 00:38:22
son comunes a todas las patatas. 00:38:24
Con todos estos tabs 00:38:28
podéis jugar 00:38:29
y terminar en el mismo efecto. 00:38:30
En el tab poder 00:38:32
hay algunas opciones que son comunes 00:38:33
pero tiene también las opciones 00:38:36
específicas para cada una de las patatas 00:38:38
si hay alguna patata que se comporta de modo distinto 00:38:40
de las demás, tendrá aquí opciones 00:38:42
específicas, vale 00:38:44
bueno, de momento preparé 00:38:46
la configuración como la tengo, no la voy a cambiar 00:38:48
y lo que voy a hacer ahora es repetir 00:38:50
lo que hicimos antes, generar la página 00:38:52
las respuestas al principio 00:38:54
salen en la pantalla 00:38:59
si tú quieres 00:39:01
Como diseñador de la página 00:39:03
Puedes establecer una conexión con un servidor 00:39:05
De modo que el resultado 00:39:08
De ese test, de ejercicio 00:39:10
Te sea enviado a ti 00:39:12
Para evaluarlo 00:39:14
¿Vale? 00:39:15
Eso no es algo que venga incorporado en PostPotato 00:39:16
PostPotato no tiene un servidor de correo 00:39:19
Ni un cliente de correo para enviar los resultados automáticamente 00:39:21
Pero a través de este botoncito 00:39:24
CGI 00:39:26
Permite crear un script 00:39:27
CGI 00:39:30
a través del cual puedes 00:39:31
mandar los resultados a una cuenta de correo. 00:39:33
¿Vale? 00:39:36
Vale. 00:39:39
Vamos a grabar. 00:39:41
Y una vez grabado, voy a intentar 00:39:43
generar las páginas web. 00:39:44
Vamos a ver, por ejemplo, en este caso, 00:39:46
que hay dos posibilidades para generar la página. 00:39:48
Este es el botón que yo tenía antes. 00:39:51
Es el botón simple. 00:39:53
Y este es un botón para navegadores avanzados 00:39:55
en los cuales se permite 00:39:57
arrastrar y soltar. 00:39:58
¿Vale? No todos los navegadores tienen 00:40:00
esa capacidad. 00:40:02
En principio creo que tengo yo aquí el Confero si lo quiero así que voy a generar la página para que sea arrastrable. 00:40:03
Vamos a llamarlo MatchHTML, está en la carpeta Madrid. 00:40:12
La página web ya está creada, voy a ir a ver mi directorio. 00:40:20
Con Madrid, y a ver si lo localizo, aquí tengo un image.htm, este es el fichero que yo acabo de echar. 00:40:27
Muy bien, pues aquí tenemos nuestro ejercicio. 00:40:35
En el lado izquierdo salen nuestras planetas con sus fotos, y en el lado derecho los ítems que los describen. 00:40:46
Como he generado una página de arrastrar y soltar, puedo coger Marte y soltarlo sobre su foto. 00:40:52
Tierra, púbite, ovejos. 00:41:00
El de verificar, me dice que lo he hecho perfecto. 00:41:04
Bueno, preguntas hasta aquí. ¿Alguna duda más? 00:41:10
El resto de las patatas que vienen soportadas son polpotatos, se comportan más o menos de la misma manera. 00:41:17
Eso sí, hay que estudiar cómo funciona cada una de ellas. 00:41:25
dependiendo del tipo de ejercicio que tengáis en mente 00:41:29
tenéis que poneros con esa patata 00:41:31
seguir un poquito la ayuda del tutorial 00:41:33
hasta conseguir ver 00:41:35
cómo funciona, en general son todas muy sencillas 00:41:37
el resultado final siempre es el mismo 00:41:39
página HTML más JavaScript 00:41:40
y el proceso que tenéis que seguir para generarlas es el mismo 00:41:42
¿está bueno? 00:41:45
bueno, pues permitidme ya un momento 00:41:49
que 00:41:51
volvamos a 00:41:52
la presentación 00:41:55
y os cuento un par de cositas para terminar 00:41:58
la fase inicial 00:42:01
y si os parece 00:42:03
pasamos a los ordenadores 00:42:04
para cualquier tipo 00:42:05
de pregunta 00:42:06
o de práctica 00:42:06
que quiera realizar 00:42:08
¿vale? 00:42:08
bien 00:42:14
puedo terminar ya 00:42:15
¿qué cosas son configurables 00:42:17
en las patatas? 00:42:19
este botoncito 00:42:20
que hemos visto 00:42:20
normalmente 00:42:21
título 00:42:23
subtítulo 00:42:24
las instrucciones de relleno 00:42:25
los mensajes de error 00:42:26
los iconos de error 00:42:27
los botones de navegación 00:42:28
el tiempo para resolver el ejercicio 00:42:30
y lo que os contaba 00:42:33
del archivo CGI 00:42:34
para enviaros los resultados después 00:42:36
lo último que quería contaros 00:42:38
o ver aquí 00:42:40
son las páginas web donde podéis encontrar 00:42:41
más información, esta presentación 00:42:44
la vais a tener 00:42:47
entiendo que se va a distribuir a posteriori 00:42:48
en un CD o en un DVD 00:42:50
así que no hace falta que os apuntéis 00:42:51
si queréis, pero tenemos aquí 00:42:53
la página oficial de Juegos Potentos 00:42:55
así como un tutorial 00:42:57
del ministerio 00:42:59
que también está muy bien, muy completito 00:43:00
luego hay toda una serie 00:43:02
de organizaciones 00:43:04
foros de discusión, etcétera 00:43:05
sobre Hot Protectors que podéis encontrar 00:43:08
en hotprotectors.net 00:43:10
las direcciones que tenéis ahí abajo 00:43:12
hay desde 00:43:15
bases de datos 00:43:17
de ejercicios, donde podéis coger 00:43:19
cosas ya hechas 00:43:20
hasta foros de discusión 00:43:21
novedades, ideas que la gente 00:43:25
tiene y todas las cosas habituales 00:43:27
en el mundillo de Black Music 00:43:28
¿vale? 00:43:31
muy bien, pues muchas gracias 00:43:33
y si queréis pasamos a la parte derecha 00:43:35
o la parte izquierda vuestra 00:43:37
de la sala, si tenéis interés por 00:43:39
jugar con alguna de estas patatas 00:43:41
pues estaré por aquí para echar 00:43:43
¿vale? 00:43:44
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Roberto González, Javier Rodríguez Pascua.
Subido por:
Javier R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
586
Fecha:
19 de febrero de 2009 - 17:19
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Edición y montaje: Roberto González. Director del DVD: Javier Rodríguez Pascua. Fotografía: Antonio Ortega. Coordinadora de las Jornadas: Lola Parra.
Descripción ampliada:

Ponencia taller de creación de ejercicios con HotPotatoes.

Ponente: D. Mario Lobo del Olmo.

Segundas Jornadas de Software Libre Boadinux 2007.

I.E.S. Arquitecto Ventura Rodríguez (Boadilla del Monte - Madrid) 

Edición y montaje: Roberto González.
Director del DVD: Javier Rodríguez Pascua.
Fotografía: Antonio Ortega.
Coordinadora de las Jornadas: Lola Parra. 

Duración:
00′ 30″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
480x360 píxeles
Tamaño:
135.54 MBytes

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